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4、如下图,将放入右袋的物体画出来并使其保证平衡。
5、一个农夫挑水,扁担两端的水桶质量相等,你知道怎样才能使扁担保持平衡吗?
6、在下图中填入适当的质量,使它们都保持平衡。
7、小明用天平称苹果,左侧托盘放入2kg苹果,右侧托盘他没有放磕码,而是放入了梨,这时天平平衡了,你知道他放入了多少克梨吗?
8、把下面四个图形两两分割成面积相等的两部分。
(画出示意图,并说说画法)
第2课时
设计运动场
1、填空不困难,全对不简单。
(1)运动场是由一个( )和两个( )组成。
(2)一个圆的直径是50m,它的周长是( )m。
(3)田径场上的跑道中直道长度相同,只要计算( )就可以找出相邻跑道长度之差。
2、我是小法官,对错我会判。
(1)两圆直径相差2m,它的周长也相差2m。( )
(2)如果大圆直径为d1,小圆直径是d2,则两圆的周长相差(d1-d2)π。( )
3、求下面图形的面积。
4、在一个跑道上,每条跑道宽1.5m,直跑道长100m,第一条半圆跑道直径为60m,若跑200m,第二圈的起跑线和第一圈起跑线应差多少米?
5、为学校设计一个小型运动场。运动场共设3条跑道,每条跑道宽1m,最内侧跑道的半圆直径40m,直跑道长100m,请计算:
(1)运动场的占地面积是多少平方米?
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