2013春季幼儿园中班半日活动方案

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一、生活活动
目标：
1、养成定时大便的习惯，知道便后洗手
2、分发餐具，学当值日生。
3、知道饭后漱口，并正确地使用餐巾擦嘴巴
二、晨间活动
体育游戏：推小车
目标：
1、体验与同伴一同游戏的快乐。
2、掌握推小车的方法，能保持身体的平衡。
三、活动区活动：
重点指导：角色区、建构区
目标：
1、能在角色游戏中主动与人交往，并遵守游戏规则。
2、游戏结束后学会收拾玩具，将物品归还原处。
四、集体教学
数学活动：我和数字交朋友
活动目的：
1、引导幼儿学习6以内数数及认数，能手口一致点数，学习按数取物。
2、进一步使幼儿掌握数字与数目之间的关系，培养幼儿的观察力和思维力。
3、体验成功的乐趣，增强幼儿参与活动的自信心。
环境资源：布置小动物场景，幼儿扮演小动物。
指导要点：能手口一致点数，知道数字代表的实际数量。会按数取物。
活动准备：
教具：小动物5只；礼物图5份；6以内数字卡。
学具：印有数字、点子的篮子6只；糖、西瓜、苹果等图片若干；已塑封的蘑菇、桃子、骨头等图片；操作卡。
活动过程：
1、复习感知。
1、出示小猪图片，这是谁呀？今天小猪特别的高兴，你们知道为什么吗？因为今天是小猪的生日。小动物们给小猪过生日了，送了许多礼物给小猪。
（1）“喵喵”是谁来了？小猫。小猫送给小猪的是什么礼物？有几个？可用数字几来表示？
小猫送小猪礼物的时候会说些什么话？祝你生日快乐小猪说“：谢谢”。
（2）“汪汪汪”是小狗来了，小狗送了什么礼物呢？数量是多少？找相应数字。请幼儿扮演小狗，给小猪送生日礼物。
（3）小兔、小猴、小羊、也来了，幼儿观察送了什么礼物？数量是多少？
2、正确感知6以内的数。
小动物给小猪送了许多礼物，我们也要给小猪来送礼物。把这些礼物放在小篮子里，可是有个要求，这些篮子上都贴有数字和点子，要根据数字和点子的数量把礼物放进去。
教师提醒幼儿认清数字和点子，能手口一致点数；能力弱的幼儿给予帮助和指导。并请幼儿说一说给小猪送了什么礼物，送了多少？
3、幼儿操作，教师指导。
1、小兔子生病了，我们去菜地拔萝卜送给它吃吧！（课件）
2、给小动物找数字朋友，然后在它的旁边找出正确的数字圈起来。

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音乐活动：秋天的落叶
目标 1. 运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。
2. 通过音乐欣赏启发幼儿分析、想象、思考、判断的能力,培养对音乐的感知以及合作能力。
3. 在参与活动中体验到积极愉快，恬静柔美的情绪情感。
活动准备
1. 音乐:《小树叶》、《秋天的落叶》
2. 塑料袋若干
3. 树叶胸饰每人一个
活动过程：
1. 在《小树叶》的音乐声中进入活动室。
通过 感受乐曲的意境美，体会小树叶由害怕变勇敢的精神，激发幼儿不害怕事物的情感。
2. 欣赏音乐《秋天的落叶》，启发幼儿运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐。
1分段欣赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景。
①． 欣赏A段，启发幼儿想象并表现树叶飘落
②． 欣赏B段，启发幼儿想象并表现树叶和雨嬉戏的场景。
③． 欣赏C段，启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞欢乐的样子。
④． 欣赏A段 启发幼儿想象并表现树叶宁静美。
（二）完整表演落叶快乐的一天。
①．完整欣赏音乐，感受秋风细雨中树叶跳舞的情景。
②．激发幼儿用身体，大胆表现音乐。
3．在《秋天的落叶》的音乐声中退出活动室。
五、户外活动
体育活动：我们都是木头人
目标：能遵守游戏规则，游戏中不疯闹。
自由活动：大型玩具
目标：发展幼儿手脚协调能力，并能在安全的情况下玩耍。