幼儿园教师暑假个人参加培训总结

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8月1日—月5日,有幸参加了由县教委组织的 “2012年莒县幼儿园教干教师培训”会。虽说时间短暂，却给我留下了极其深刻的印象，让我们更新的教育理念，把更科学的教学方法和更先进的教学模式带给我们，帮助我们解决教育教学工作中的困惑。我由衷的感谢她们，也感谢县教育局给我们搭建了这样一个提升我们自身业务和思想交流的平台。作为教师我深刻体会到如下几点：
首先，这些教师园长们都有丰富的业务知识、积极向上的敬业精神和新颖的教学模式，是我学习的榜样。
其次，先进的教育理念，科学的教学方法，使我感悟很深。使我深刻体会到，教育回归生活，是对幼儿主体地位的张扬，教育本身是促进幼儿的发展，而脱离了幼儿生活的教育，是违背幼儿身心发展规律认知规律的教育。幼儿园的课程是一组系统的有利于幼儿发展的经验，而不是系统知识本组织幼儿，而应以生活经验来组织，我们应该把生活作为百科全书教育传递给幼儿，让幼儿感受学习的乐趣。
第三、严谨治学、环境育人
通过学习我们明白了，是游戏使人类从野蛮进入了文明，游戏是生命力的表现，是感性与理性的结合，游戏表现的是善与美。老师们常常是做吃力不讨好的事情，往往废寝忘食的自制了许多玩具孩子们却不爱玩，家长花钱买的玩具也常常得不到孩子的爱惜。是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名，它的玩法以及制作过程的了解。这些细节的缺失造成了目前的状态。并得到启示：幼儿对玩具的认识是由面到点，由整体到部分，由浅入深。其中，环境育人非常的重要。                 
教师园长们的讲座细致有序，使我领会了更新的教学策略习，不断去探索去创新，为幼教事业贡献自己的一份力量。
    幼儿园的发展问题，幼儿教师的发展前景很值得我们去深思，反思。怎样去走自己的职业、教育生涯呢？如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境。留给我们真正静下心来去思考，去学习，去探究的时间很少。所以很感谢这次学习的机会。洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西，让我回归本真，静心学习。真正做一名研究型的教师。修心—修行—修能。真正做一个成功 的幼教者，需要不断的努力，努力塑造好的幼儿教师形象。