S版小学六年级下册语文百花园三习作600字500字我的一次科学尝试

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S版小学六年级下册语文百花园三习作600字500字我的一次科学尝试
我的小金鱼为什么变了？
（科学小实验）

自从两尾小金鱼住进了我家，每天早上第一件事就是喂它们食物，转眼两个多月过去了，它们和我成了好朋友。但是近来，我发现它们变了：随着天气越来越热，小红和小黄越来越爱来水面上“晒太阳”了，而冬天里，它们总躲在水草里“睡懒觉”，千呼万唤不出来。是小金鱼变勤劳了吗？  

于是我向妈妈请教，“真是个爱动脑筋的好孩子。”妈妈高兴地夸奖我，“来，我们一起做个实验吧，看能不能解决你的问题。”“Very good!Hurry,hurry!”我迫不及待地催促着。

在妈妈的指挥下，我开始了行动——先拿一瓶碳酸饮料：雪碧；再拿2个透明的玻璃杯，分别向内注入半杯碳酸饮料；再拿2个瓷碗并排摆在桌子上，然后在两个碗中分别倒入半碗冷水和半碗开水；好了，下面是最关键的一步，一定要注意观察，把两个杯子同时放入两个碗中，看看杯中的饮料有什么变化呢？

啊？我惊异地发现：装有雪碧的杯子刚刚放进热水，成群结队的气泡就争先恐后往水面上挤，挤到水面上来就破裂了，但它们仍然是不知疲倦、前赴后继的“咕嘟咕嘟”冒泡、上升、破裂；而放入冷水杯子中的雪碧，却只有几个调皮的小泡泡游来荡去。咦，这又是怎么回事？

妈妈并没有告诉我答案，而是让我去看《中国学生趣味实验》中的第19个实验——让水来冒气泡，自己去寻找答案。

我翻到30页，认真地阅读起来。“我知道了，我知道了，妈妈。”我兴奋地大叫，“原理就是：气体在水中的溶解度受温度的影响，规律是温度越高，溶解度越小；温度越低，溶解度就越大。而我们做实验用的雪碧是将二氧化碳溶解在水中制成的碳酸饮料，一旦将装有雪碧的杯子放在开水中，温度就会升高，气体的溶解度则降低，所以不能被溶解的二氧化碳就变成气泡逃跑了；而放入冷水中的杯子，温度降低，溶解度变大，二氧化碳自然得乖乖的呆在饮料里了。”我拿起热水中的杯子喝了一口，果然味道瘪多了。

“那你再来解释解释，为什么天热了，你的小鱼老爱到水面上来呢？”妈妈再次发问。
“这还不简单，因为水温升高了，溶解度降低了，所以原来溶解的氧气都逃跑了。水底氧气少了，鱼儿就要浮到水面上来呼吸氧气。对不对？”不等妈妈回答，我又说道，“书上还告诉我：如果鱼缸中的氧气不足，就要降低水温，增加水中的氧气，这样鱼儿就不会死了；为了不让打开的碳酸饮料跑气，就要把它放在冰箱里。”

看着我得意洋洋的样子，妈妈欣慰地笑了。哈哈，自己发现问题、解决问题的感觉真好！

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科学是人类的成长之门。是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；是它，让我们小小的心灵受到了启发与好奇……
　　科学，它开启了我们的眼界，让我们充满了好奇与兴奋，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……
　　在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验：将一个杯子盛满水，用之盖住杯口，然后把杯子倒过来，水却不会流出来……
　　我觉着这根本不可思议，一张薄薄的纸，怎么会托起一个杯子呢？
　　我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了过来。我细心的看着纸，明显的看到水在杯子里一动也不动，但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了，万一它小小的身子挺不住怎么办呢？我的心开始紧张起来，我更仔细的看着杯底这么长时间过去了，但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了，好累呀！
　　这张薄薄的纸挺住了，我太开心了……
　　我把这件事告诉了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但这次不知怎么了，倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们，我跳进黄河也洗不清了呀！不行我一定向他们证明我没有骗他们。
　　于是，我又在他们面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做错……“哈哈，真是功夫不负有心人呀！”我终于成功了，家人们都感到不可思议，哈哈！
　　科学，是要我们发现的，只有一双爱观察的眼睛，才能发现科学；还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……
　　河南省偃师市外国语小学六年级：王东琪

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土豆是我的最爱，土豆丝、土豆块、土豆片等和土豆有关的菜，我都爱吃。爱吃土豆的我，就开始思考：把土豆和糖放在一起，会有什么变化？所以，今天就做一个和土豆有关的科学小实验——土豆爱上糖，这个实验，是否能了解到细胞的作用？带着疑问我做起了实验。
先把一个土豆蒸熟之后剥皮，生土豆不去皮是为了区分它们，再把熟土豆和生土豆的顶部、底部都削去一片，在它们的顶部中间各挖一个洞。这些准备工作做好后，我给每个洞里放进一些白糖，然后把它们放在装有清水的盘子里。看看时间是15:08，我就一边等待，一边观察。
5分钟过去了，两个土豆中的白糖没有什么变化，只是白糖的四周都有一点湿润，生土豆中白糖的四周比熟土豆周围要湿润一些；10分钟过去，生土豆中的白糖融化了一些，湿漉漉的，而熟土豆中的白糖下降了一些，比较干，没有融化；20分钟过去了，也就是15:28的时候，我惊呆了，赶快叫妈妈过来看。生土豆的洞里白糖全部变成水，上面还有许多白色的小水泡，而熟土豆里的白糖又下降了一些，仍然是白糖颗粒。我高兴地跳起来，这个实验再次成功！
18:30的时候，我把它们放到阳台上看（客厅有点儿暗），发现生土豆的洞里全部是水，白色的小水泡更多了，熟土豆里面的白糖再次下降，聚集在一起像一颗糖果。
为什么会这么神奇，妈妈告诉我：生土豆的细胞是活的，它好像一个孔道，能够使水分子通过。盘里的水经过土豆壁渗入洞中。而煮过的土豆细胞已经被破坏，所以没有渗透功能。
妈妈让我尝放生土豆盘子里水的味道，你猜会怎么样？我赶快尝了尝，放生土豆盘子里的水没有甜味，怎么会没有甜味呢？糖都融化了，水肯定会甜甜的呀？为什么生土豆里的糖水没进到盘子里？我百思不得其解，妈妈告诉我：秘密在细胞膜上。土豆的细胞膜好像筛子一样，只允许小于筛子孔的颗粒通过，大于筛子孔的颗粒就过不去了。白糖的分子比较大，通不过细胞膜，所以，盘里的水就不甜。熟土豆盘子里的水就不用尝了，肯定不甜，因为白糖还在土豆里呢！
博友们，懂得了这个道理，如果你给花草树木施肥时，千万不要用太浓的肥料水，否则，植物体里的水就会倒流到土壤里，使植物打蔫甚至枯死。