六年级下册语文第一单元作文假文盲500字

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六年级下册语文第一单元作文假文盲500字
　　今天，我看见了一幅漫画。
　　那是一个十分寒冷的一个早晨。在一个车站，一个男人站在车站排队的地方。可是，他站的地方的旁边竖了一个牌子，上面大大而清楚地写着，“母子上车处”。
　　这时，一对母子从不远处走了过来，但那个男人丝毫没有退让的意思，还装作若无其事的把手插进口袋。那对母子看见了，心想：这个人应该是没有看见那里有个牌子吧，要不然他就是文盲，可能连字都不认得。还是不要贸然插过去为好。
　　过了一会儿，又有三个男人接二连三的来了，并且丝毫没有到旁边去的意思。这时，那对母子不曾觉得这些人为了更快的上车，甚至可以霸占母子上车处。可是，她又有什么办法呢？拼也拼不过呀！只好忍气吞声。
　　让我来给你们介绍一下这四个“假文盲”吧。第一个男人身穿名贵的皮毛大衣，下面穿着一双名牌的皮鞋，他双目凝望着前方，好像没有看见那块牌子。更在他身后的一个男人，是一个有着一副学问很高的脸庞的人，他头上戴着一顶学问讲究的帽子，穿着一条皮衣，双目紧闭，好像在思考着什么一样。而他身后的那个男人，是一个比他矮半个头的人。他戴着一副眼镜，头上戴着一顶时髦的鸭舌帽，身穿贴身棉衣。最后面的那个人，眼睛微微的眯着，面带口罩，好像不想人家看清楚他的真面目一样，又好像是生病了一样。
　　让我们再看看这对母子的装束吧。这个母亲。身穿单单的一件连衣裙，穿了一双极其普通的黑色布鞋，头上为了一条颜色掉的看不出来以前是什么颜色的围巾。而他的小孩头戴一顶棉帽，身穿一件薄薄的棉衣，怀里还抱着一个变了形的棉花枕头，很清楚，这个孩子是应为天气太冷了而抱着枕头取暖。
　　我觉得大家不应该霸占绿色通道，不要学习文中的“假文盲”。在我看来，那些人都是真正的“文盲”，不过意思不同，这个“文盲”的意思是，不懂的文明的人。同学们，让我们动起来吧！让“文明之花”开的更加绚丽多彩，绽放的更加美丽。

    六年级:于彦青

今天，我看见了一幅漫画。
　　那是一个十分寒冷的一个早晨。在一个车站，一个男人站在车站排队的地方。可是，他站的地方的旁边竖了一个牌子，上面大大而清楚地写着，“母子上车处”。
　　这时，一对母子从不远处走了过来，但那个男人丝毫没有退让的意思，还装作若无其事的把手插进口袋。那对母子看见了，心想：这个人应该是没有看见那里有个牌子吧，要不然他就是文盲，可能连字都不认得。还是不要贸然插过去为好。
　　过了一会儿，又有三个男人接二连三的来了，并且丝毫没有到旁边去的意思。这时，那对母子不曾觉得这些人为了更快的上车，甚至可以霸占母子上车处。可是，她又有什么办法呢？拼也拼不过呀！只好忍气吞声。
　　让我来给你们介绍一下这四个“假文盲”吧。第一个男人身穿名贵的皮毛大衣，下面穿着一双名牌的皮鞋，他双目凝望着前方，好像没有看见那块牌子。更在他身后的一个男人，是一个有着一副学问很高的脸庞的人，他头上戴着一顶学问讲究的帽子，穿着一条皮衣，双目紧闭，好像在思考着什么一样。而他身后的那个男人，是一个比他矮半个头的人。他戴着一副眼镜，头上戴着一顶时髦的鸭舌帽，身穿贴身棉衣。最后面的那个人，眼睛微微的眯着，面带口罩，好像不想人家看清楚他的真面目一样，又好像是生病了一样。
　　让我们再看看这对母子的装束吧。这个母亲。身穿单单的一件连衣裙，穿了一双极其普通的黑色布鞋，头上为了一条颜色掉的看不出来以前是什么颜色的围巾。而他的小孩头戴一顶棉帽，身穿一件薄薄的棉衣，怀里还抱着一个变了形的棉花枕头，很清楚，这个孩子是应为天气太冷了而抱着枕头取暖。
　　我觉得大家不应该霸占绿色通道，不要学习文中的“假文盲”。在我看来，那些人都是真正的“文盲”，不过意思不同，这个“文盲”的意思是，不懂的文明的人。同学们，让我们动起来吧！让“文明之花”开的更加绚丽多彩，绽放的更加美丽。

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垃圾

一年级水平？

好垃圾的作文

谁写的，好垃圾。一年级水平