一年级下册阅读练习

红烛

一、

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
１、短文共有　　　句话，写的是　　　　季的的景象。
2、春天有灿烂的　　　　；田野里　　　　，散发出浓浓的　　　　　　　。
３、用“—”画出文中表示颜色的词。
４、春天，　　　　　、　　　　　、　　　　　都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是　　　　　　　　　　　　　。

二、
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

１、
读短文，找出合适的词填在括号里。
（　　　）的枣树　　（　　　）的枣花
（　　　）的大枣　　（　　　）的小灯笼
２、
文中“小灯笼”指的是　　　　　　　　。
３、
想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上　　　　　　　　　　　　　　。
夏天，枣树上　　　　　　　　　　　　　　。
秋天，枣树上　　　　　　　　　　　　　　。
三、

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
１、这篇短文共有（　　）句话。
２、短文里写了　　　　　和　　　　　。
３、小鸡们冷了，就会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

四、
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
１、这篇短文有　　　句话。
２、天就快下雨了，　　　　和　　　　　给老师送伞和雨鞋。

五、
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
１、天亮了，　　　　醒了，叽叽喳喳唱着歌。
２、露珠儿，晶晶亮，好像　　　　　挂在小草上。
３、露珠为什么不见了，是因为（　　）
Ａ、太阳出来了。　　　　Ｂ、露珠掉在地上了。

六、
　冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。
1、这段短文共有

句话。第二句中写的活动有










2、这段话描写的是什么季节？





七、

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有（
）句。

2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。

八、

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我”是
。

2、“我”在
（时候）发芽，在
（时候）结果。

3、
和
帮助“我”长大。

九、

春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。

1、短文共有
句话，主要是写
（季节）的景色。

2、短文中写了小草、树枝、
、
、
、
等，可以看出春天的
。

十、

羊要吃山顶上的草。

羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。
它想：我不怕累，山多高，我爬多高！

羊又向山顶爬去。

1、短文共有
段。第二段共有
句话。

2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画出它想的句子。

3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。
能（
）
不能（
）

红烛

十一、

棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。

1、这首诗一共写了
种植物，这些植物分别是
、
、
、

、
、
。
2、写颜色的词有
、
、
。
十二、

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
１、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（
）
大树下（
）
原野上（
）
竹林（
）
２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）
　小蜜蜂（
）
小飞机（
）
小燕子（
）
小火箭（
）

３、能把上面的内容画下来吗？试试看：







十三
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、这段话有
句话。写了云姑娘
、
和
时穿着不同颜色的衣服。
2、用“——”画出文中表示颜色的词语。


十四
过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

1、这段话共有（
）句话。

2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。

3、用“﹒”标出你喜欢的词语。

十五
电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。
1、在正确的音节后面打“√”。
就（jiù
jìu）
叔（shū
sū）
许（xǔ
qǔ）

处（chù
cù）
会（huì
kuì）
更（ɡènɡ
ɡèn）

2、这一段话共有
句。

3、从这一段话中我知道
。

十六
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（pú）萄（táo）。黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。
1、这一段话共有

句。

2、这段话中写了颜色的词语有
和
。

3、这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。

十七
春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!
1、写出表示颜色的词语：







2、写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。
3、写了哪些动物，请用“～～～” 在句子中划出来。

十八

太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。

地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。

1、儿歌中说的星球有
、
、
。

2、月亮比地球
，太阳比地球
。

3、
最小，
最大。

十九

我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！

1、这段话有

句。

2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。

3、请用“——”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。


二十

刺(cì)猬(wèi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fēnɡ)利(lì),门牙特(tē)别(bié)长。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起来却很快。它的爪（zhuā）子非常锐(ruì)利.它浑(huú)身长满了又短又密(mì)的硬(yìnɡ)刺。

1、这段话共有
句话。

2、这段话是围绕

这句写的。

3、这段话在写刺猬外表时先写了头、
和
、
、

，又写了爪子,最后写了
。

二十一


春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有
句话。

2、用“——”画出第三句话。
3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。

4、写出表示颜色的词
、
、
。

二十二


奶奶家的院子里种了几棵牵(qiān)牛花。细长的藤(ténɡ)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(yínɡ)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(lǎ)叭(bā)，可爱极了！

1、这段话共有
句话。

2、第
句写藤(ténɡ)和叶子；第
句写花。

3、写出表示颜色的词
、
、

、
。

红烛

二十三

星期五一下课，我和小红就来到图书馆（ɡuǎn）。我们借(jiè)到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书，谁也不在书上乱(luàn)画，看完一面，就轻轻地翻(fān)过去，再看另一面。

1、这段话共有
句话。

2、这段话讲（谁）
，（什么时间）
，（在什么地方）
，（干什么）
。
3、用“——”画出描写我们专心读书的句子。用“～～～”画出描写我们爱惜书的句子。

二十四

一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”

这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，太阳从东方升起来了。

1、文中共有
个自然段。

2、下列正确的说法是（
）

①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3、——”在原文画出公鸡说的大话。


二十五


虹



云散(sǎn)啦，雨停(tínɡ)啦，太阳公公笑眯眯。

小朋友，望(wànɡ)天边，一道彩虹真美丽！

彩虹颜色有几样？认真看，数仔细：

红橙(chénɡ)黄绿青蓝紫，一二三四五六七。

1、云
啦，雨

啦，
出来啦，天空才会有彩虹。

2、彩虹的颜色有
种，分别是
、橙、
、
、
、

、紫。

二十六
羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说："萝卜的根最好吃。" 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说："白菜的叶子才好吃呢！"  他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说："要吃西红柿的果实呀！"  
问题： １、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
  答：（１）　　　　　　　　（２）　　　　　　　　（３）　　　　　　 　
　　　２、填空。  
（１）西红柿的　　　好吃。　（２）萝卜的　　　好吃。　（３）白菜的　　　好吃。 　
３、这段话共有（　）句。
二十七
春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”
１、这段（duàn）话共有（　）句。
２、这段话写了谁，在什么地方，干什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
３、表示颜(yán)色的词有　　　、　　　、　　　、　　　。
              

   植物传播的方法很多。除了*人的采摘传播以外，有的树木是*风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的*水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的*小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是*松鼠储存过冬粮食时带走的。
（一） 填空：
1、“有的*水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话是短文的第       句。椰子树的果子叫          。
2、植物传播种子有很多           ，除了*人采摘传播外，有的*           ，有的*           ，还有的*           。
（二） 读文，判断句子：（错的打“×” ）
（1）植物传播种子的方法很好。（     ）
（2）椰子树生长在海边。（     ）
（3）石榴、樱桃都是*粪便传播种子的（     ）
（4）“松子”是一种动物。（     ）
（5）小鸟很爱吃植物的种子（     ）
（6）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。（     ）
一年级阅读分析：（六十九）

  两只羊
   一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有       小节。
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1） dú  mù  qiáo  （2）tóng shí  （3）běi  miàn （4）xiǎng shēng
3、填空：
（1）        和        在独木桥的        相遇了。它们都要对方      ，让        先走。
班级                      姓名           
（2）两只羊谁也           ，就打了起来，结果都               。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：
（      ）——（      ）

  

红烛

阅读短文，回答问题
（一）
    猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（    ）句话。
2、段文写了猫的（    ）、（    ）、（    ）和（    ）。
3、用“         ”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（    ）
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（    ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（    ）


（二）
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文（    ）节。
2、第二节有（    ）句话。
3、用“         ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“√”）
    ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（    ）
②水要小朋友好好学习。…………………………（    ）
③这支铅笔很美丽。………………………………（    ）


（三）
             yí
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身
                     tiǎn
体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎
                         fān
么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1、短文共有（    ）节。
2、读了短文，我知道老牛的汗在（      ），小马的汗在（     ），小狗的汗在（     ），小花猫和（    ）的汗都在（     ）。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
    （       ）鼻子           （       ）脚掌
    （       ）舌头           （       ）全身


（四）
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共（    ）节。
2、皮球掉到树冻里去了，小马（     ），小石（      ），小叶（      ），可是都不行。
3、在文中划出小文的办法。




                           （三）
新疆吐鲁番是个大火盆，神话中的火焰山就在那儿。每年有三个月时间，吐鲁番的气温极高，有些地方的地面温度高得能把鸡蛋烤熟了。这是因为吐鲁番盆地周围全是高山，盆地中间是全国最低的地方。太阳光照在盆地上，热量不能很快地散发，盆地就像一个大蒸笼。
1、用“　　”画出文中的两个打比方的句子。这两句话都说明了（　　　　）。
2、吐鲁番气温极高是因为（　　　　）。


                       （四）
春蚕是有事业心的，居里夫人就是把整个身心都献给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究了镭，建立了崭新的放射科学，成为核物理的开拓者。为着崇高的事业，细心，耐心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。
1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里
一生（　　　　）　　　开创（      ）    高尚（　　　　）
2、（　　　　）和（　　　　）有着相同的品格，这种品格就是（　　　　）。


                             （五）
小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那时夜晚。
1、小宝宝看到窗户变成了（　　　）颜色。
2、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（　　　）。　





4、斧子




老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。


（1）老爷爷说了（
）句话，孩子说了（
）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
（
）
（3）学了本文后，我们也要做个（
）的孩子。









（一）



很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日，两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月球，在月球上踏出了第一步，实现了人类的这个梦想。




1、填空。
⑴

年      月       日，人类第一次登上月球。
⑵  两位美国宇航员乘着“                号”宇宙飞船登上了月球。
2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？

红烛

（二）





（一）



谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。


先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤气，自来水的管道都在底下。在城市的地底下，还有医院，汽车库，游乐场呢……
怎么样？城市的地底下热闹吗？

1、短文共有      小节。第     节具体介绍了城市底下的情景。
2、第二小节有      句话，请在文中标出。
3、          和          都很热闹。
4、城市的地底下有              ，有              ，有              ，还有             和              ，
5、“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是                         。

（二）                  
我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃     柳     。夏天的雨给大地洗个澡，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。
可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼冲坏了。
雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾害。

1、在文中的——上填上表示颜色的词。
2、用“~~~~划出能概括全文意思的一句话。
3、文中的第一小节写了哪些季节的雨？



4、为短文选个题目，打√表示：
⑴  我喜欢雨      ⑵
雨的好处与坏处      ⑶  四季的雨








（一）什么最好



说起什么最好，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。”


爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。”
聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。

1、爸爸妈妈认为                   最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为      最好。
2、最后一节有       句话。用横线划出第三句。
3、你认为什么最好？为什么？














（二）



青岛的路



青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。


我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”
看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏……

1、全文共有        节。
2、在文中找出反义词。
   高——（     ）      起——（     ）     上——（     ）
3、我在路上走时，喊了       次，分别是在          时和         时喊的。青岛的路像                                ，所以汽车远远地开来时，很像
                               。
4、照样子写词语
   一起一伏    一（     ）一（    ）


















（二）孔融让梨



从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”



1、孔融          的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。
1、照样子写句子
   盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。
   有……也有……

2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。











小兔的生日



6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。



1、小兔的生日是                     。
2、          、          、           、            和          都来祝小兔生日快乐。
3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“         ”线把这个句子画下来。
4、小朋友，你的生日是几月几日？




。






太阳和虹



刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。


太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。

1、短文共有      小节，第二节有      句话。
2、“太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成       。
3、“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是       。“我”指的是           。
4、虹不见了，是因为：（      ）
⑴  虹太骄傲了。
⑵  人们都赞美虹。
⑶  太阳躲进云里了。













路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。



1、这一节共有       句话，请在文中标出。
2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为

。
3、写出下面词语的近义词。
   高兴（          ）           看见（          ）
4、写出下面词语的反义词。
   高兴（          ）         快（       ）        坐（       ）
5、最后一句中的大家是指                                          。













小蘑菇



小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打伞。小红伞，小黄伞，小白伞，小绿伞，小花伞，一把把，举起来。


大家比一比：谁的小伞举得高？谁的小伞打得快？
小蘑菇打的是魔伞，一眨眼睛大起来……

1、小蘑菇打的伞是什么颜色，把它们写下来。









2、照样子写几个词
   例：举得（ 高）
   跑得（      ）     跳得（      ）    说得（      ）    做得（     ）
3、为什么说小蘑菇打的是魔伞？用“         ”把这个句子划下来。





在许许多多动物中，有四种动物长得很像我们人类，它是大猩猩、猩猩、黑猩猩和长臂猿。她们不仅样子长得像人，而且比别的动物聪明。所以，科学家就把她们叫做人猿。



1、          、          、            和           的样子长得很像人。他们比别的动物聪明，她们会像人一样，会          、         、

和          。
2、照样子写词语
   例：许许多多  （AABB）























一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美丽。燕子就请它的朋友快来看。


过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！”
又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。

1、短文中写小草颜色的一个词是          。写小水珠美丽的词是           。
2、燕子请来的朋友有

。
3、小草身上的小水珠不见了，是因为                                     。
4、读读下面的句子，对的打“√”，错的打“╳”。
中午，燕子发现小草上有小水珠。………………………………（     ）
    小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。………………（     ）
    小草上的小水珠是月亮带来的。…………………………………（     ）
小草上的小水珠叫露珠。…………………………………………（     ）













彩虹



雨过天晴，空中出现了一道美丽的彩带。小华高兴极了，拉着妈妈的手问：“妈妈，你看！那是什么？”


随着小华指的方向望去，妈妈说：“那是彩虹。它常常出现在雷雨后的天空中。”

1、说说“雨过天晴”是什么意思？



2、用“晴”组两个词语：（           ）（           ）
3、彩虹常常在                       出现。
4、我知道天空中的彩虹由7种颜色组成。它们是

、        、       、
       、        、        、        。









一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。


小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。
小雁说：“我以后再也不单独飞了！”

1、大雁飞行时一会儿                       ，一会儿                    ，
把小雁                   。
2、小雁和大家一起飞，感到               ，它要                     。
3、从“         ”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来

                     飞，小雁感到不吃力了。
4、这个故事告诉我们                             的道理。





（一）



天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。


公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”
猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！”
公鸡说：“暖暖的！”
猫头鹰大声说：“冷冷的！”
它们争论了好长时间，也没什么结果。

1、这篇短文有（   ）个小节。
2、从文中找出反义词写下来。
热（    ）  短（    ）  白（    ）  地下（        ）  凉快（       ）
3、公鸡说的圆圆的东西是

。猫头鹰说的圆圆的东西是           。



   








种葡萄



一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。”


小花狗把葡萄种到桃树底下。它想，这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。
夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”
秋天，小花狗回到家一看，呀！桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。

1、短文有（     ）个小节，第二小节有（     ）句话。
2、写出意思相近的词语
马上（        ）   清晨（        ）   太美（        ）
3、把意思写明白
“自言自语”这个词语的意思是                                     。
“小花狗想，这就好啦！我真聪明！”，指什么事它觉得自己很聪明？写下来。


   小花狗聪明吗？









（一）什么动物最聪明



有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。它会直立走路，还会使用工具。”



1、在括号里填上合适的词语。
（         ）的老虎          （        ）的狐狸
（         ）的黑猩猩        （        ）的小鸟
2、把句子写完整。
⑴  因为黑猩猩会           ，还会          ，所以                  。⑵  说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它



。





（二）老人种苹果



有个老大爷种了许多苹果树。


人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”
老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”

1、文章共有        小节。
2、第        小节是写人家对老大爷说的话。
3、用“~~~~”划出老大爷说的话。
4、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？
















爱护花木



春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。


小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”

1、这篇短文有        节。
2、本文写发生在            和             之间的事情。
3、          折柳枝，           帮助他。           惭愧地说：“


                      。”













小白兔



小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。


小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。

1、短文共有

小节。
2、第        小节写小白兔吃食。
3、填上合适的量词
   一（      ）毛       一（      ）三角形      一（      ）宝石
   一（      ）眼睛     一（      ）树枝        一（      ）白菜
4、小白兔身子              ，耳朵               ，嘴巴              ，
尾巴                 ，真可爱。





  我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈吧！”

1、这段话有        句。
2、这段话主要围绕哪一句写的，用“        ”把它划下来。
3、找出文章中表示老猫动作的词语：     、     、     、      和      。
4、文中的“小宝贝”指的是          。













姐妹潭



姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。


姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分美丽。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望湖面，山青水绿，真叫人心情舒畅。

1、在括号里填上合适的字。
湖（     ）山（     ）         一（     ）一（     ）
山（     ）水（     ）         古（     ）古（     ）
2、姐妹潭在                                                。
   姐妹潭是

。
3、读读短文，试着画画“姐妹潭”。













   
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……

1、填空
小螃蟹藏在            里。海蛎子挂在            边上。
海螺躺在温暖的            上。海蛤躲在            底下。
2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？

















海马爸爸



海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。


海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1、短文共有        小节。
第        小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2、在括号里填上合适的词语
（           ）的育儿袋           （          ）地长大
（           ）的营养             （          ）地游玩
（           ）的海底             （          ）地说话
3、马是由谁抚养长大的？你呢？

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好

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