学雷锋做有道德的人征文1200字读后感800字作文500字

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学雷锋做有道德的人征文1200字读后感800字作文500字
学雷锋精神 做有道德的人

3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
　　我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
　　这个故事告诉我们，我们向雷锋学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的老人，你就是一个有爱心的人；珍惜每一分钟，勤奋学习，努力工作，你就是一个爱学习的标兵；见到领导、同事，问一声好，你就是一个懂文明，讲道德的人；过母亲节时，你送给妈妈一束康乃馨，或为她端上一杯热气腾腾的茶水；献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！

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学雷锋精神—做有道德的人
                                    四五班 王茹紫轩
同学们，说到“雷锋”这个名字，大家一定很熟悉吧！雷锋是个乐于助人的人。回家的时候，天下起了雨，雷锋见有一位妇女带着小孩走在雨中，就赶忙跑过去，抱起小孩，把自己的伞借给她们用，直到把他们送到家才离开。
我也要学习雷锋的精神。我看见有同学摔倒了，我就去把他扶起来；同学们有题不会，我就和他一起解决。我发现帮助别人是一件多么快乐的事啊！
我们还要学习雷锋做有道德的人，不要在大街上乱扔垃圾，见到垃圾要捡起来；要遵守交通规则；要懂礼貌，不能乱跑乱撞。
雷锋还是个爱钻研的人，我们也要学习他的这种精神。做作业时，遇到不会的题，我不会放弃，我要慢慢的思考，一遍一遍的读题，总会想出答案的。
作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会到的。学习雷峰我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷峰的精神代代相传,让雷峰活在我们每个人的心中!

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学雷锋精神——做有道德的的人
新乡市实验小学  四五班    赵梓茵家长赵伟
雷锋和他的“雷锋精神”在中国的六七十年代被人们传为佳话，而且在全国范围内掀起了学习“雷锋精神”的高潮。“雷锋精神”不在于帮助别人做了什么，而在于每天都能助人为乐。
今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”49周年。为了让更多的少先队员、青年团员了解雷锋，学习雷锋，更好地传承和发扬雷锋精神，发现身边的“雷锋”，我们新乡市实验小学开展了形式多样、内容丰富的学雷锋活动。
学校将3月定为学雷锋月，开展学雷锋系列活动。学校向全校师生发出一份“学雷锋活动月”倡议书；各中队召开一次以“弘扬雷锋精神，争做文明学子”为主题的队会；出一期以“学雷锋”为主题的黑板报；组织三至六年级开展一次“党在我心中”读书征文活动和“学习雷锋，传承美德”学生手抄报展评活动反响热烈。在低年级小同学中，举行的“讲雷锋故事，学雷锋精神”讲故事比赛吸引了大批家长观摩。学校表彰了一批学雷锋小标兵，让更多的孩子学习雷锋精神，以自己的实际行动回报学校，回报社会。
雷锋和他的“雷锋精神”在现在社会人的耳朵里听起来已经很陌生了。社会的不良风气造成了现在的人们对助人为乐不敢做，不想做。如果想把“雷锋精神”中心树立起来，就应该从小学校园里教育孩子，鼓励孩子助人为乐。让孩子们了解和学习“雷锋精神”，造福和谐社会，发扬“雷锋精神”，让世界充满爱！

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学习雷锋精神，做有道德的人
新乡市实验小学  赵喆焱
雷锋，一个普通的解放军战士，用自己短暂的一生，谱写了“助人为乐”的共产主义精神，鼓舞、激励了几代人。雷锋精神成为我们中华民族优良传统的重要组成部分，一代又一代传承下去。
现在有人说：“已经是二十一世纪了，社会的发展，带来了经济的繁荣，大家都在想着如何改善物质生活条件，谁还会想着发扬雷锋精神，助人为乐呢？”雷锋精神真的是过时了吗？不！雷锋精神作为时代精神，永远不会过时。我认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的实小人，雷锋精神时刻活在我们心中。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，即：“清理果皮纸屑”公益活动，所有同学都主动地清理地上的果皮纸削，捡拾校园里的碎纸杂物。周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也展现了是实小学生的精神风貌。  我们班还开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学习面貌焕然一新。同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀 班干部，像王茹紫轩，赵梓茵等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。 我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
学习雷锋精神，做一个有理想、有道德的人。讲文明，树新风，从我做起，从现在做起，为建设和谐、文明的社会做出自己的努力。

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学习雷锋精神  争做美德少年
       ——三二班“学习雷锋，做美德少年”网上签名
      寄语活动总结
为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，中央文明办决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。从活动通知下发之日起，我校便组织班主任老师认真学习领会了活动的目的和意义，并在全校范围内展开活动。我根据学校的统一要求，从以下几个方面圆满完成了此项活动：
一、提高思想认识。网上答名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。我充分利用主题班会对此项活动的目的和意义向同学做了明了的讲解，教育学生自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人；激励学生积极参与网签名寄语活动。
二、突出工作重点。签名寄语活动并非走形式，因此教育学生从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人是此次活动的意义所在，也是重点所在。我教育学生将签名寄语和实际行动结合起来，更增加了活动的实效性。
三、精心组织实施。活动需要通过上网的形式来完成，这就需要组织家长朋友积极参与，大力支持。在班级布置了此项活动后，我第一时间通过校信通向家长宣传了此项活动的目的和意义，征得了绝大多数家长的支持和积极配合，活动得以取得圆满成功。
因为前期的各项工作扎实有效，我们班此次活动有了如下收获：
一、     参与人数达到六十人，全班同学全都参与。
二、     寄语内容结合实际，对学生有实际的教育意义。
三、     寄语得到了家长的支持，并有家长亲自参与，活动作用有所拓展。
精彩内容展示：
亢晓宁：作为一名小学生，每天接受雷锋精神的熏陶，使我认识到雷锋精神的重要性，雷锋是我们的偶像，他对社会无私奉献，舍己为人，我们要向他一样做一名对社会有用的人！      

灵宝市三小三2班亢晓宁
樊星河：我们是雷锋的后人，我们是雷锋精神的继承者，我们要把雷锋精神发扬光大，做一个无私奉献，为人民服务的人！

河南省灵宝市第三小学三（2）班  樊星河
刘艺卓：每天经过小区楼道总能发现栏杆上灰很多，于是我就准备了抹布，在下午放学后，我拿着早已准备好的抹布去擦楼道里的的栏杆，擦得很亮、很干净。受到叔叔、阿姨的称赞。他们说：我们小区又有小雷锋啦！真棒！
灵宝市第三小学三（2）班   刘艺卓
杨昌烨：从我做起从身边的小事做起，做一名雷锋式的好少年！

灵宝市第三小学三（2）班  杨昌烨

decref

呜呜呜呜呜呜isjidihaijisdjdijial安徽省的实际的还是觉得合适的的