鄂教版小学六年级语文下册《语文乐园一》教案教学设计

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鄂教版小学六年级语文下册《语文乐园一》教案教学设计
语文乐园一
一、 读一读，有关三国的歇后语。
1、反复练读，读正确，读流利。
2、指名读每句歇后诘，想想能发现什么？
3、请学生介绍和这些歇后语有关的人物及故事。
4、多种形式朗读歇后语。
5、拓展：你还能搜集到其它有关三国的歇后语吗？
二、 体会顿号和逗号的用法
1、引导学生读句子，读正确，读流利。
2、默读句子，注意顿号和逗号的用法。3、指名读句。
三、 读一读，记一记。
1、 读句子。
2、 结合注释，说说对句子的理解。
3、 比一比，看谁背得快。
四、 读一读
1、 引导学生自由读，了解短文的重要内容。
2、 再读短文，在不懂的地方或自己有感触的地方做上批注。
3、 交流阅读短文的体会。
4、 向同学推荐一本你读过的印象最深刻的书。
第二课时
一、 了解中语交际的话题，板书：给我一次机会
二、 认真读题，明确口语交际的要求。
三、 创设口语交际情境
教师小结上学期班级管理上取得的成绩和存在的问题。
四、 分小组发言
五、 小组推荐优秀者到全班发言。
六、 当选的同学进行简短的就职演说，其它同学表达简短的祝福。