幼儿园大班下学期游戏教学计划

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一、指导思想：
    以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》为思想依据，将幼儿园全部教育活动视为一个整体，我们围绕“四大主题活动”开展教学活动，让幼儿在愉快的游戏中提高学习兴趣，使幼儿各方面的能力得到全面发展。
二、游戏内容：
本学期我们安排的游戏内容有语言游戏、数学游戏、字卡游戏、音乐游戏、体育游戏等，我们将学科游戏与体育游戏的整合，充分体现新课改的理念，使游戏活动丰富多彩，适合幼儿学习，更适应幼儿的发展。
三、班级情况分析：
     进入大班的孩子，对游戏的兴趣显得更为浓厚，部分幼儿在游戏中有自己的主见。大多数幼儿能有始有终坚持完成任务，并能遵守游戏的各项常规，但少数幼儿却少有耐心，总是这边做做那边看看，坚持性不够，有时甚至会故意捣乱他人的游戏，这就时常需要老师和同伴的提醒。对于这些幼儿有待于在这学期加强督促和鼓励，帮助他们养成较好的学习习惯。
四、预期目标：
1、合作交往能力
鼓励幼儿大胆游戏，愿意主动向教师提出自己的设想，与伙伴之间能积极交往，一起合作游戏，并尝试开展新的游戏主题。