颍上县教育局2009年开学工作检查提纲

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颍上县教育局2009年开学工作检查提纲
指标与分值		检 查 评 估 要 素	检查方法与赋分说明
一、 教 育 教 学 环 境 30分	1、校园 环境 （5分）	校园布局合理，车辆排列整齐(1分），做到净化、绿化、美化，地面无纸屑垃圾、无果皮水袋、无砖瓦草棒（1分），墙面和电线杆无污迹、无鞋印、无乱涂乱画、无“牛皮癣”（1分），校园无乱堆、乱放、乱建现象（1分），有卫生责任区和卫生定期检查评比制度（1分），无卫生死角。	实地查看，查卫生制度和检查评比记录。符合要求得满分，否则酌情扣分，有卫生死角不得分。
	2、教学 环境 （5分）	教室、办公室桌凳摆放整齐（1分），门窗、玻璃、桌椅无破损（1分），墙面无污迹（1分），图书室、仪器室、实验室、电教室、多媒体教室等有专人看管，每天打扫，有防尘、防火、防潮、防霉、防蛀制度与相关措施（2分）。	实地查看、查阅制度。符合要求得满分，否则酌情扣分，灰尘多、有鸟粪和蜘蛛网等不得分。
	3、生活 环境（5分）	建立学校卫生防疫与食品安全工作责任制，制定突发公共卫生事件应急预案（1分）。学校食堂、宿舍和教师生活区等符合卫生管理的要求（1分），经常对食堂、宿舍等生活设施进行自查（1分），校内无摊点，厕所每天打扫、消毒（2分）。	实地查看，查阅制度、预案，走访师生。符合要求得满分，有摊点不得分，厕所脏扣2分。
	4、校园 文化（5分）	学校门牌标示齐全（1分），永久性大型标语和校风校训字体醒目（1分），班报、墙报、黑板报、宣传橱窗、“生活与学习园地”等及时更新，内容丰富（1分），伟人像、名言警句、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等张贴规范（2分）。	实地查看，是否陈旧、破损、脱落、有污渍，不符合要求酌情扣分。
	5、升旗 仪式（2分）	国旗崭新，旗杆笔直（1分）。认真举行升旗仪式，做好国旗下讲话（1分）。	实地查看，按教学周查国旗下讲话、记录，少一项扣1分，扣完为止。
	6、艺体 工作（3分）	冬季长跑坚持不懈（1分），校园内有歌声（1分），广播操和大课间活动开展正常（1分）。	实地查看操场跑道，观摩广播操和大课间体育活动，亲身感受学校艺术氛围，查阅活动材料，符合要求得满分，否则酌情扣分。
	7、开局 安排（5分）	中心校召开了中小学校长会，各学校召开了全体教师会和开学典礼学生大会（3分），及时传达贯彻了全县教育工作会议精神，全面布署了2009年教育教学工作（2分）。	查会议记录、讲话稿等，走访师生。少一会扣一分，缺记录扣2分。
二 学 校 管 理 工 作 40分	1、课程 管理（5分）	上好法制课、体育课、艺术课、信息技术课、综合实践活动课、心理健康课、实验课和综合实践活动课，开齐课程，尽量争取开足课时。	查课程表、代课教师的学科计划和教案，随班查看，走访学生。缺一门学科扣1分，缺计划、教案各扣1分，扣完为止。
	2、教师 管理（5分）	学校要建立较为严格的教师考勤和请销假制度（1分），不准教师随便迟到、早退、缺课、空堂和擅自调课（1分），不准教师脱岗、离岗、顶教、借调和私自办班或外出兼课（1分），不准在办公室打牌、下棋、上网打游戏等（1分），学校要有考勤表和考勤记录（1分）。	查教师考勤和请销假制度、学校值班日志、教师考勤表、考勤汇总分析表，并核实教师请销假手续；拿着教师带课表到班查岗，随访学生。符合要求得满分，否则酌情扣分。如查出有一人不按规定的权限和程序请销假或擅自脱岗、离岗者扣全分。
	3、学生 管理（5分）	学校要建立学生考勤班级评比制度，公布班级每天出勤人数（2分）；对迟到、早退或每节课缺课的学生要查明原因，采取相应措施，并做好记录（1分）；对校外住宿的学生要做好登记并经常与房东保持联系（1分）；对住校的学生要进行查寝点名（1分）。	查门卫制度、学生考勤班级评比制度、值 班记录、学生考勤记录表、住校生登记表 和查寝点名册、校外住宿生登记表和联系 方式等，到班、到寝室查看，随访师生。 符合要求得满分，否则酌情扣分。
	4、教学 秩序（5分）	严格按照国家教育部和省教育厅有关规定安排教育教学时间，制定科学合理的作息时间表和教学工作事例，教学有序、正常、稳定。	查作息时间表、课程总表、行事历、门卫记录、值班日志。少一项扣一分，符合要求得满分。
	5、计划 与制度（5分）	学校工作计划、德育工作计划、教务工作计划、教研和教研组工作计划、团队工作计划、班务工作计划、学科教学工作计划以及学校各项规章制度等齐全完善，符合实际，体现新思维，出台新举措；并且已经付诸实施，初见成效。	计划、制度不全，不切实际、过于简单、 不规范等各扣1分。
	6、后勤 保障（5分）	按政策收费，不准超范围、超标准收费，收费项目和标准要进行公示（1分）。使用省教育厅审定目录范围内的课本和教辅用书，从县新华书店同意购进，不准盗版和乱发资料（1分）。薄本发放及时足额，不准从商场等其他渠道购进薄本（1分）。贫困生补助和中职生补助发放及时到位，不准冒领、套领或扣着不发（1分）。“义保”经费使用科学合理，规范申请报批程序，严格财经纪律，实行阳光操作，物品采购确保用在教育教学上（1分）。	查报销发票、开支账目、收费发票，看公示栏，查学生书包、查贫困生登记表、补助发名册，符合要求得满分，否则酌情扣分，乱收费、乱发资料一旦查实扣全分。
	7、安全 管理（5分）	学校要建立门卫制度或进行封闭式管理，非学校人员出入要进行登记（1分）；学校安全工作的各项制度、职责和预案要进行重新修订，明确专人负责（1分）；防暴、防火、防盗、防中毒、防溺水、防交通事故等措施得力（1分）；对校舍、设施和周边环境的安全隐患进行了重新排查，如确存在安全隐患，正在或已经进行整改（2分）。	查制度、方案、预案、隐患排查表、门卫记录、值班日志；实地查看门卫、校舍、楼梯、楼栏杆、线路、电器、墙头、宿舍、食堂等，符合要求得满分，否则酌情扣分。发生一例重大安全事故一票否决。
	8、农远工程管理 （5分）	建立农远工程维护、保养制度（1分），按时下载和有计划地配置电教资源（1分），高效率、最大限度的使用好电教室和多媒体教室，充分发挥资源优势（3分）。	查电教计划、教案、课表，查下载和使用记录、利用农远工程开展校本培训和教学等活动记录。符合要求得满分，否则酌情扣分，资源闲置不用扣全分。
三 教 学 教 研 教 改 工 作 30分	1、备课 与教案 （5分）	落实集体备课组活动时间、地点、内容和主备教师，有记录（1分）；教案编写要超前或与学科计划进度基本一致，无脱漏（1分）；教案编写步骤完整，规范实用，有创新，有特色（1分）；教案一人不少（1分）；学校有检查评比记录（1分）。	查制度、计划、活动记录和检查记录；查教案是否规范、创新，是否抄袭或老教案，是否过于简单、有脱漏，或不与教学进度同步、有退后现象。符合要求得满分，否则酌情扣分。
	2、上课与辅导（5分）	学校领导坚持带课兼课（1分)；不得空堂或随便调课（1分）；教师要带教案上课，做到仪表端庄，板书工整，使用普通话教学（1分）；教师上课不准吸烟、接打手机、随便走出教室、体罚或变相体罚学生（1分）；上课或辅导课不得出现学生随意打闹（1分)。	随机到班查岗，随堂听课，走访师生，查课程表、领导和教师教案、学生听课笔记。符合要求得满分，否则酌情扣分。
	3、作业 与测试（5分）	作业量适当，作业难度适中，作业次数达标，作业份数与班级人数一致，进行适量的单元章节测试或阶段性质量检测（2分）；教师批阅作业或测试卷要认真细致，不能有不批、少批、漏批或只批不改、批中有错等现象（1分）；教师应有批阅记录和讲评、测试分析笔记（1分）；学校定期检查评比（1分）。	查测试卷、分数册和作业批改、讲评记录，查作业本数、布置次数和批改情况，走访学生。缺批改记录、讲评笔记或本数不足、次数不够、批后错等均要酌情扣分。
	4、校本 教研（5分）	教研组织健全（1分)，计划安排科学合理(1分），教研组每周至少开展一次教研活动，做好时间、地点、课题内容和主讲人四落实，并有评比记录(3分)。	查教导处和教研组计划、签到簿、讲稿、活动记录、电教室和多媒体教室使用记录。符合要求得满分，否则酌情扣分。
	5、听课 评课（5分）	建立公开课、示范课、观摩课、优质课、达标课、过关课和评课研讨制度(1分），任课教师每学期至少上一节公开课（1分），听别人课不少于15节，副校长、教导主任、教研组长不少于20节，校长不少于15节（1分），要有听课和评课记录（2分）。	查领导和教师的听课记录、教研组计划、教学设计原稿、评课座谈记录、评价意见。符合要求得满分，否则酌情扣分。
	6、课改 实验（5分）	确定课改实验班，积极推行教改和课改实验，学校在师资、设备、经费安排上给予倾斜。	到实验班随访听课，与师生座谈，查实验班教师的教学计划（1分）、教学设计（教案1分）、学校教改课改的实施方案（1分）、阶段性总结及成果展示（1分）、学校的倾斜政策（1分）。
			县政府教育督导室     二OO九年二月一日

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