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粤教版六年级下册品德与社会《战争,人类的灾难》教学设计PPT课件教案

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发表于 2013-2-27 20:49:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
粤教版六年级下册品德与社会《战争,人类的灾难》教学设计PPT课件教案
全册PPT课件免费下载页面:http://www.lspjy.com/forum-353-1.html
第三单元  我们爱和平
第七课 战争,人类的灾难
教学目标:
1.使学生初步了解发生在20世纪的两次世界大战,知道战争所带来的危害,懂得维护世界和平的重要意义。培养学生的爱国主义和国际主义精神。
2.通过小组的集体研究活动,培养学生的合作能力和团队精神。
教学准备:
教师:多媒体课件。
学生:搜集有关两次世界大战的图文资料。
教学过程:
第1课时
一、创设情境,引出课题:
二、看史实,激情感。
1.教师通过大屏幕呈现有关战争的内容。
(1)播放有关第一次世界大战、第二次世界大战和中国抗日战争的片断。
(2)呈现有关战争给人民带来危害的图片。
2.教师提出问题:你看了有关战争的电影片断和图片,有什么感想?(学生交流)
3.教师在学生提出问题的基础上,归纳整理研究主题。
(1)你知道第一次世界大战给人类带来哪些危害?
(2)你知道第二次世界大战给人民带来哪些危害?
(3)中国在抗日战争时期所遭受的损失大约是多少?
(4)在第二次世界大战结束后,世界上又发生了多起局部战争,你能举出例子吗?
(5)说说现代战争对人类的危害。
第2课时
一、实践体验、探究学习:
1.提出问题。学生自主学习教科书中的相关内容,并提出问题。教师可用下面的导语引出活动。
教师:今天我们一起来研究《战争与和平》这个主题。请学生4人一组各自提出自己的问题,然后选一名代表把小组内最典型的问题写到黑板上。先请同学们自由阅读主题二的内容,再说说看了这些内容后的感想或提出有关的问题。
2.学习小组针对本组提出的问题或本组感兴趣的问题进行探究学习。
3.学习小组根据所探究的情况,写出探究报告。小组合作设计并制作小报、广告牌、小书签等。
二、成果交流:
互评作品由各组集体或选派代表展示成果,然后互评。

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