小学2009年春学校工作计划

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【1】
　　一、指导思想
　　2009年,根据上级下达文件,以党的十七大报告提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的精神为指导,深入学习贯彻党的十七大精神，坚持育人为本，深化课改，丰厚内涵；以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。高举教育现代化大旗，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断构筑教育机关报特色、新优势，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。
　　二、工作重点
　　1、继续开展师德建设。在师德建设中要突出宣传、教育、考核，确保工作取得实效。
　　2、深入开展课程改革，努力提高教师素质。通过“校本教研”、“课堂教学研讨”、“教师培训”、“校校交流”等形式，努力提高教师的业务能力。
　　3、规范教学行为。继续抓好小学教学常规管理，抓好学校内部管理，规范学校教学行为，努力提高教学质量。
　　4、抓好学校教学质量工作。针对上级要求，继续做好本学期1－5年级学期普查及毕业班毕业普查工作。
　　5、开展各项活动，提高师生的素质。组织五一系列活动和六一各项活动。
　　6、加强学校安全工作，努力创建“平安校园”。我校于2007年获得“平安校园”本年度应再接再厉，保持零安全事故。
　　三、具体措施
　　（一）加强师德建设，全面提高师表形象。
　　始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的保证。今年，我们将组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设，全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本，以格守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有春献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育。
　　（二）落实各项工作，促进均衡发展
　　1、改善办学条件。本学期我校力争实现教师宿舍楼的搬迁，建立红领巾广播站，争取配备一批体音美劳器材、图书及卫生保健设施。
　　2、认真落实各项政策。在义务教育阶段方面，我校认真按照国务院关于调整和完善农村义务教育经费保障机制的有关部署，全面落实免除义务教育阶段学生杂费，免费提供义务教育阶段学生教科书。同时做好2007年秋的教科书退费工作。
　　3、重视外来工子女入学。几年来，我校的外来工子女占半数以上。根据晋江市人发政府《关于进一步规范外来务工人员子女入学管理意见的通知》等文件精神的要求，我校在班生规模不超编的情况下尽量让外来工子女能有书读，并与其家长签订一份《外来工子女入学安全协议书》，与其家长充分做好了互动工作。
　　4、加强计算机教学和现代远程教育。本学期，我校继续开办计算机课程，同时还充分发挥现代远程教育的作用，让学生共享优质教育资源。坚持以应用为主，把远程教育与推动实施素质教育、加强教师培训等进一步紧密结合起来。
　　（三）把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。
　　1、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育共和专题研讨制度，特别加强德育整体改革的研究。抓好例会，重点研究阶段性问题，解决方向性的问题。落实班主任岗位职责，健全奖惩制度。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动，提高班主作素质，特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。
　　2、加强德育科研，取长补短，提高教师育人水平。在教师教研学习时间、工作例会上安排教师上台时宜行演讲，介绍自己与学生、家长、同事交往中发生的小故事。
　　3、创设规范的育人环境。①强化班风、校风，强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。切实抓好班级管理。要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。②搞好学校精神文明建设。③积极构建学校育人环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板报，教室、实验室文化氛围要浓，布置要规范，学校橱窗要成为学校文化宣传的阵地。要大力宣传“象小好少年”，以身边的榜样激励同学们。
　　5、重视全员管理育人。全体教师要树立全员德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。搞好共建活动，办好家长学校。继续做好教师与特殊学生的帮扶结对工作。
　　6、采取措施积极抓好后进生转化工作。这些学生起点低，素质不是很高。要予以充分认识，认真分析，找出症结，对症下药。我们教育这些学生要注重学生的个性心理和品德的差异性，既要以理服人，又要以情感人，要满腔热情关心学生。对有缺点和犯错误的学生更要施以教育、爱，鼓励他们改正错误，健康成长。德育处要研究学生的心理障碍的预防问题和如何矫正学生心理障碍问题。
　　（四）开展各项活动，推进素质教育。
　　充分发挥学校主阵地，促进学生身心健康发展。学校是实施素质教育的主阵地，在深化课程改革，推行素质教育的过程中，必须以培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，同时又具有完美个性人才为目的，从而获得更高的办学价值。本学期，我们将配合市、镇的活动组织开展校卡拉ok比赛、乒乓球比赛等，并根据镇第十四届幼儿文娱汇演开展校小学生运动会，计划进行汇演。
　　21世纪，是一个机遇与挑战并存的时代。象峰小学的每一位教师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学业务。相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们一定能够创造学校更加辉煌的明天！

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【2】
　　一、指导思想：
　　2009春季学校工作以党的十七大精神为指南,以区教育局提出的“学生人人有进步,教师个个受尊重,学校所所都满意”为工作目标,牢固树立质量、发展与创新的意识，在实施素质教育和推进养成教育工作中取得良好的效果,努力建设书香校园、人文校园、和谐校园，不断促进学校办学质量的提高和办学特色的形成。
　　二、主要工作及目标：
　　（一）、教学工作：
　　1、结合区教育局下达的教学质量目标要求，全面改进教育教学管理措施，完善管理制度，营造教学质量氛围，提高我校学科教学质量尤其是毕业班教学质量在全区的排名，部分班级和学科要进入全区六年级统考单班排名前十名。
　　2、继续在全体师生中开展建设“书香校园”读书活动，。
　　3、通过教师教学计划和专业素质提高计划的落实促进教师专业化成长,在教学创优督导月活动和教学质量月活动中锤炼教学技艺，提高教师综合业务素质。
　　4、加强学校语言文字工作,完成武汉市语言文字工作师范学校的创建工作。提升学校语言文字工作的档次。
　　5、强化科研工作管理,认真组织好湖北省十一五科研重点课题“小学生有效学习培养研究”的研究工作,把科研工作变成提升教师专业水平的有效途径，同时为十一五省级重点规划科研课题《小学生有效学习培养研究》的结题工作做好前期准备。
　　（二）、德育工作：
　　1、不断改进学校党建工作,党员队伍建设要把思想教育和政治素质的塑造放在首位，造就一批思想素质高、专业素质过硬,能打硬仗、带好头的党员干部队伍，努力建设“五好”（思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设）班子。
　　2、突出德育工作模式的创新，走两合一（政教、团队合一）、一为主（班主任为主）的德育工作路子。
　　3、坚持学校自身特色建设，把传统的德育主题活动赋予时代的特征，鼓舞教师的精神面貌，促进工作作风的转变。
　　（三）、安全工作：
　　认真做好雪灾后的安全检查,抓好安全隐患的排查和实施维修工作，把安全隐患消除在萌芽状态。加强对交通安全、食品卫生安全、出行安全、消防安全、课外娱乐以及课堂教学的安全、防水防电以及各类设施的安全、网络安全等各方面入手实施全方位的安全教育,保护学生身心健康。在区公安局交通大队指导下争创省交通安全示范学校。
　　（四）、体卫艺工作：
　　1、全面落实好《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，坚持开启开足体卫艺课程；抓好体育、兴趣小组以及京剧小组活动训练工作，组织好六一文艺会演工作，把京剧小组的成果展示融入六一活动之中；抓好学校健康教育和春季流行疾病防控工作。
　　2、开齐、开足体育、音乐、美术课程，加强对体艺课程的教学研究，提高教师教学水平和教育质量。
　　3、认真上好坚持开展好每天一小时的阳光体育锻炼活动，规范学生广播体操和眼保健操，组织好春季广播体操比赛工作。
　　（五）、总务工作：
　　1、规范收费行为，落实好国家的惠农政策，在校财局管体制下管好财、理好财，把学校公用经费用于学校正常运转；抓好勤工俭学工作，努力提高教师福利待遇。
　　2、抓好学校财物管理，坚持服务育人的理念，为教学一线的教师搞好服务；本着人文校园、和谐校园的宗旨，实现学校师生精神面貌和校园环境的和谐统一，建设一流校园环境。
　　3、抓好春季校园校舍（门卫室过道、治安室天面、操场周边附属、宿舍区消防通道建设以及排水沟改造）维修改造的申报、立项、施工监督以及预决算工作。
　　（六）、工会工作
　　1、认真抓好学校民主管理工作，做好校务公开工作。
　　2、关心教职工业余文化生活和贫困教师家庭生活。
　　3、在区教育局工会领导下抓好计划生育工作。
　　4、配合学校政教部门抓好教师师德建设，丰富教师业余文化生活，做好学校干群联系的桥梁纽带。
　　（七）、办公室及政工工作：
　　1、抓好学校新闻报道工作，管好校园网站，建立学校工作展示的常规平台。
　　2、落实好教育局对学校的各项政治工作和政策的兑现，真诚做好教师的服务工作，让教师把主要精力安心用于教育教学。
　　3、做好教职工人事档案管理、工资的年报、调整、以及职称评定和年度考核等工作。
　　三、具体工作措施：
　　1、结合全区“素质教育督导评估”活动的开展，从学校的办学理念、文化建设、管理制度、管理措施、教师的教育教学行为等各方面全面规范学校的办学行为、教师的教育教学行为，争创素质教育特色学校。
　　2、继续推教师“单元整组备课”模式，提高集体备课实效，充分发挥教师电子备课室的功能；鼓励教师教学之余学会“发呆”，提高反思自己教学的层次和质量，并结合平时的反思多撰写有价值、有质量的教学论文。
　　3、运用好自身优质资源，充分发挥学科带头人、首席教师、优秀青年教师以及市区骨干教师等的引领作用，促进教师在学习中进步，在参与中提高。
　　4、加强对明熙小学教师“读书班”的读书活动管理，把教师读书学习当作大事来抓，努力提升教师的精神格调和人文品位。
　　5、强化学生养成教育的推进，继续做好每月养成教育的典型教师经验交流活动，把教师身边的典型做好推介，做到资源共享、互助提高。
　　6、结合十一五省级教育科研重点规划课题《小学生有效学习培养研究》的研究工作，主动实践课程改革，把教科研工作放在教学常规之中去完成，并通过教育科研不断改进我们的教学常规，每个教师都能在参与科研工作中有所收获，并通过逐步的积累实现“经验型教师”向“研究性教师”的转变。
　　7、进一步把学校新编订的《校本课程》在全体师生中广泛开展“知我江夏，爱我明熙”的乡情教育活动，引导学生认识江夏的人文风物，了解学校的历史、办学宗旨、办学目标以及相关的校园文化，体会学校自身的文化底蕴，从小滋生爱我家乡、爱我明熙的自然情怀，激发为振兴家乡建设而奋发读书的思想动力。
　　8、创新学校德育工作，加大教师家访力度，抓好六年级毕业前夕学生思想工作，开好六年级学生家长会，办好家长学校，继续坚持“校长接待日”和“校长信箱”制度，结合“警校共建”、“法制副校长”、“城管副校长”工作的开展，通过家长会、“百名教师访千家”、家长讲座等形式抓好家长学校的各项工作，实行学校、家庭、社区、社会各界之间的教育联动，形成教育合力，提高德育成效。努力改善条件提高班主任待遇，提高班主任工作的积极性。
　　9、在加强学生安全教育的同时强化安全管理措施，保护学生身心健康；学校每月组织专班进行一次安全工作检查，及时排除安全隐患，做好安全工作台帐；学校定期组织学生开展消防演练、防踩踏疏散演练，利用黑板报、广播等途径宣传安全知识，强化学生安全意识，增长安全知识，提高安全防范的意识和能力。
　　10、加强校务公开工作，学校重大事情的决策、财经的预决算、新的管理制度的出台以及涉及到教职工切身利益的事情一律按要求民主决策、过程公开、结果公示。实现校务公开工作的制度化、常规化。
　　11、严格执行上级教育行政部门下发的作息时间，采取得力措施安排好学生每天一小时的体育活动，组织好学生每天的大课间娱乐活动，丰富学生体育文化生活，促进学生身心健康发展。
　　12、搞好学校党风廉政建设，结合“五四”、“七一”等重要节日开展党员和青年团员队伍的主题教育活动；定期召开党员干部民主生活会，强化党员干部的思想教育；杜绝党员干部思想和工作中的安逸思想和不团结作风，除在业务上给教师作表率外，还要在政治思想上起带头作用，工作上团结合作；坚持党员－教师联系户制度，广泛开展谈心活动，紧密联系干群关系，增强党员干部在群众面前的模范表率作用。
　　四、校委会成员分工【略】

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　【3】
　　本学期，我校的工作将以党的十七大精神为指导,认真学习宣传、贯彻落实新修订的《义务教育法》，认真落实《小学管理规程》，树立科学发展观。以中心校的计划为依据，以深入课堂改革实验工作为切入点，激发调动全体师生的工作热情。加强学校校园管理和环境建设，全面推进素质教育。务实、创新地抓好学校各项工作，提高学校管理水平和教育教学质量。
　　一、德育工作：
　　从学生的实际出发，从学校的工作实际出发，以体验教育为基本途径，以学科育德为载体，以爱国主义教育、文明礼仪教育等一系列的教育活动为契机，从而深化学生的思想道德建设。继续开展文明礼仪教育。本学期主要以文明礼仪为主，以文明礼仪为主线并穿插校园文明礼仪和社会文明礼仪，使学生对这三方面的礼仪有一个系统地掌握。
　　开展“我是奥运小主人”主题教育活动。通过学校的各种途径在学生中传播奥运知识，倡导志愿精神。促进学生增强参与奥运、服务奥运的意识。通过丰富多彩的学习和实践活动，组织和引导少年儿童在亲身实践中，锻炼健康的心理品格和良好的行为习惯，使少先队员在参与奥运、服务奥运、体验奥运中实践、体验、感悟、成长。
　　二、教学工作。
　　1、抓好常规教学管理，规范教学行为。严格执行中心学校教代会通过的《教学常规管理规程》，把好计划、课程表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导测试讲评等环节。
　　2、加强教学研究，深化教学改革，提高教学效益。抓好课题管理工作，以课题研究推动校本教研的开展。
　　3、加强教学过程性管理，深入班级听课。加强体卫艺工作，积极探索符合学生身心发展规律，具有地方特色的艺体卫工作新思路，把艺体卫工作作为培养高素质人才的重要组成部分。一是要坚持先进理念，明确管理到位。使艺体卫工作走进学生生活，回归社会。结合社会发展和学生自身的需要，培养学生的审美观念、健康的身体和良好的心理素质以及正确的行为习惯。二是要整合资源，形成教育合力。要努力创新工作机制，依托艺体社会资源，发挥职能指导作用，加强艺体卫教师的培养，建立有利于艺体工作开展的良好社会环境。
　　4、开展各项学生技能竞赛；以各项竞赛活动为契机，提高学生的全面素养，主要活动有：低年级写字比赛，中年级手抄报比赛，高年级计算机打字比赛，五年级作文竞赛，四五年级数学竞赛等。详见教研组活动安排。
　　三、安全工作。
　　扎实开展平安校园活动，确保师生生命和学校财产安全。建立健全学校学生安全工作领导小组，明确职责，履行义务，强化学校内部安全管理，健全制度，分线管理，细化措施，增强防范意识；对学生进行系统的安全知识教育和技能培训，提高防范能力；定期开展交通、校舍、消防、饮食卫生等安全专项检查，落实必要的物防、技防措施，全力打造平安学校。（1）加强师生安全教育。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本地（校）实际，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。（2）严格执行有关安全管理规定。要建立健全安全工作制度。学校会议记录要体现安全工作的总结和布置。节假日及防控自然灾害要落实好值班制度，做到人员到位、思想到位、措施到位、行动到位。要严格学生考勤管理，建立家校联系制度、报告制度，一旦发现学生（幼儿）未经请假缺课的要及时向学校报告，及时和家长联系，查清情况，及时处置。公路沿线的学校要重视交通安全教育，靠溪、圳、水库的学校要特别注意防溺水教育，遇台风、强降水天气要做好学生的护送工作。教师值日工作要到位，坚决杜绝校园暴力事件的发生。（3）加强寄宿（午）制学校管理。专（兼）职生管教师要切实履行好职责，保证寄宿（午）生的安全。各项记录包括点名记录、夜间巡查记录、入校离校记录要完整备查。
　　四、财务后勤工作。
　　1、不断加强学习，提高思想认识，行政后勤人员要加强思想认识，努力提高个人修养，增强业务能力，强化“服务”意识，端正服务态度，明确各自的工作职责，加强互助精神。按时参加学校的各类会议，领会会议精神，凡事以大局为先，全心全意为学校教育教学工作服务，为全体学生教师服务，不断提高服务质量。
　　2、抓好日常管理工作
　　严格执行财产管理制度，一切按制度办事。严禁财产的流失或使用保管过程中不慎造成人为的损坏。进一步完善各室物品管理使用制度，建立监督检查机制。各功能室按照“谁使用、谁管理、谁负责”的原则，管理人员要履行职责，对内部设施及时检查、记录，及时向学校汇报；如有发现损坏、丢失，首先确定责任人，并按有关规定赔偿。
　　3、规范收费行为，严格执行收费标准，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人、教研组私自向学生乱收费，乱订乱购资料和有偿家教，一经发现，严肃查处。
　　4、严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度。严格执行新的财务制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，比价招标，提高学校教育经费的使用效益。同时号召全体教师厉行节约，增收节支，在全校师生中开展“节约一度电、节约一滴水、节约一张纸”的活动，反对铺张浪费，为创建节约型社会，节约型学校，献计献策，做出贡献。
　　5．争取资资金，做好植树绿化校园的工作。
　　附件：学校行事周历表
　　周次时间工作要点负责人备注
　　12.10－2.16教师到校。2.16
　　22.17－2.231.宣传、招生、报名，做好控辍保学工作。
　　2.正式上课2.184.
　　3制定计划,并上传到中心网页。
　　4向中心教导处汇报招生与巩生及幼儿入园情况。
　　32.24－3.11.送交在校生花名册（按表格要求，一年级不及龄生另外造册报送）
　　2.落实校园文化建设和班级文化建设“十个一”
　　3.《读写天地》刊物征订。
　　4.送交小学教学质量监测题库。2.28
　　43.2－3.8教学常规工作
　　53.9－3.151.小学数学优秀教学论文评选活动。
　　2.参加小学“教坛新秀”评选活动。
　　63.16－3.22县教学常规检查与教学质量抽测
　　73.23－3.29中心学校班子、教研组下校听课
　　83.30－4.5常规工作检查。
　　94.6－4.121.中心学校期中质量抽查。
　　2.参加县第27届小学生数学竞赛
　　104.13－4.191.组织期中复习考试。
　　2.学科带头人、骨干教师示范课活动及专题讲座
　　114.20－4.26教学常规工作
　　124.27－5.3参加各项学生技能竞赛
　　135.4－5.10安全工作检查
　　145.11－5.17安全工作检查
　　155.18－5.24学前教育教学研讨会。
　　165.25－5.31县教研协作片区教学展示活动
　　176.1－6.71.学前教育优秀论文评选活动
　　2.迎奥运·庆六一”活动
　　186.8－6.14毕业班教学质量监测准备工作
　　196.15－6.21小学毕业班教学质量监测
　　206.22—6.281.期末教学质量监测。
　　2.学期结束.6月28日
　　216.29—7.57月4日教师离校
　　备注：6月28日学期结束，学生放假，7月4日教师离校。全体教师8月25日到校。27日至28日组织新课程、新教材培训活动。