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2013年人教版三年级下册第五六单元语文单元检测

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楼主
发表于 2013-2-23 00:00:43 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:

彭成市三年级5-6单元语文单元检测
   时间:80分钟
班姓名
(     )  (        )  (        )  (                 )
二、给多音字组词(6分)
咽  yān 塞  sāi        差chā(       )
yè(       )            sài (      )           chà(       )
三、比一比,组词。(5分)
竟(       )  喝(        )   添(        )   缓(        )
竞(        )   渴(        )     舔(         )    暖(        )
我发现这些字都是(         )字,我一般用(          )的方法市别它们。
四、给下面加点的字选择恰当的解释。(5分)
顾:①转过头看;看    ②注意;照管    ③拜访   
④商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的    ⑤姓
1. 顾小明是我的朋友。(   )
2. 爸爸去买车票时,让我照顾弟弟。(   )
3. 商场门口写着“顾客至上”的标语。(   )
4. 孩子们在教室里神气十足地左顾右盼。(   )
5.刘备三顾茅庐,终于把诸(zhū)葛(ɡě)亮请出了隆中。(   )
四、写出下面句子中带点词的近义词。(4分)
1、只要有谁提到我们班的王洪同学,我们大家都会不约而同地赞扬他。(   )
2、解放军叔叔站岗时总是纹丝不动。(   )
3、他总是不认真学习,这次考试他又拖了全班后腿,我看到他脸上路数羞愧的神情。(   )
像这样找近义词,我的方法是(      )
四、选择恰当的关联词填在句子里。(4分)
不但……而且……       因为……所以……
虽然……但是……       如果……就……
1.小明写习作时,(      )写得快,(      )写得很精彩。
2.太阳(      )离我们很远,(     )它和我们的关系很密切。
3.(      )我们探索月球奥秘的脚步从没停过,(      )我们知道的月球的秘密越来越多。
4.杨梅果甜中带酸,(      )吃多了,(      )会把牙齿酸倒。
五、按课文内容完成下列各题。(11分)
1《可贵的沉默》经过老师的提议,教室又。根系
1.根系是指什么?用“——”在文中画出相关语句。 :  一棵只生长了一米的苹果树苗,它的根系竟有38000条侧根。
这里作者运用了         的说明方法,让我们具体准确地感受根系的第一个特点:                          。
② 植物不仅有很多根,而且根扎得很深。
这句话是个       句,承接上一段,又总起③自然段,让我们了解到这段写了根系的第二个特点:                         、                    。
③ 仔细读④自然段,我们可以通过作者举的            、              这些例子,让我们具体地感受到了根系的第三个特点:                                       
             。
3.了解了根系的特点,你想说什么?
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沙发
 楼主| 发表于 2013-2-23 00:00:59 | 只看该作者

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