2013年春小学四年级下学期班主任德育工作计划 （月工作安排）

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2013四年级四班德育工作计划
一、指导思想：
坚持“德育为先”的指导思想，重视德育工作的价值，不断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。爱国主义教育和基础道德教育，是我们德育工作的灵魂。基础道德教育对学生成长的奠基作用是德育工作的基础。抓好这两方面工作，有效的统领德育工作，促进德育工作取得实效性。我们的德育工作遵循《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》对未成年人“从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为”。

根据本班级学生的实际情况，贯彻学校德育工作意见，在“固本铸魂，整体育人” 实验中从细节入手，继续抓好学生的日常行为习惯培养，重点抓好学生责任感，公民道德意识，诚实诚信做人，感恩社会、感恩父母、感恩老师和伙伴的教育。帮助学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”。坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的树人小主人。
二、教育主题: 自信自律、追求进取
三、教育重点：
（一）抓养成训练，营造良好班风
1、学生的养成训练用制度强化进行。从朝读、课前准备，精彩三分钟，到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查，时时公布，纳入考核和表彰。促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。
2、小干部责任落实，辛苦于奖励并存。对每个小干部进行具体的管理工作分配，建立相互检查，考核机制，制定分项检查记录表，检查汇总表，每周以学生的自我管理为依据，结合老师的不定时抽查，决定每周获得表扬信的鼓励。每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。
3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查，检查结果纳入考核。

4、日常检查与周月学期荣誉结合。让学生知道所有的检查就是教师每学期末下评语的依据。使学生前有方向，行有目标，学有榜样，追求进步，不断提高。
（二）重视安全，落实措施

1、继续利用好朝队会，有针对性地进行安全教育。

2、要求学生课间不到阳台上玩耍，不往楼下扔东西。

3、给学生增添一些棋类活动用品，引导学生课间文明的、有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。

4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识。我班学生排队还存在相当多的孩子放学时不愿意排队，私自跑了的现象。这也是一个不安全的因素，要下工夫纠正。



（三）“固本铸魂，整体育人”活动预设

1、组织学生开展“诚信做人”的读书、演讲活动，使学生在读书中学做人，在

演讲中自我教育，在交流中得到灵魂的洗礼。         

2、进行“做有责任感的人”实践活动。注意落实到日常的小事上，比一比，做一做，评一评，使学生遇到问题主动解决，出现问题不推卸责任，关心集体，关爱他人，对自己和同学有责任感。     

3、继续开展“阳光每一天”实践活动，引导学生每天都能在班级中、在学校里、在同学中、在自己身上发现一点长处或进步。学会多看别人的长处，体谅别人的难处，宽容别人的过失。三言两语记下自己的快乐，利用朝会、课前精彩三分钟与同学们分享快乐，使自己每一天都过得快乐，有收获。使班级每一天都沐浴友谊和感动。以此营造和谐、健康、勤学、向上的良好班风，达到“固本铸魂，整体育人”的目的。



四、活动时间安排

第一学月（2——3月）

教育重点：“重细节，养行为”

1、“一切准备好”活动。

2、评选寒假小标兵。

3、学习“新学期，新目标”。

4、进行排队有序、做操认真的专项训练和检查。

5、第一学月小干部工作会。

第二学月（3——4月）

教育重点：诚信做人，阳光每一天

1、            开展“诚实诚信”读书活动。

2、            进行“身边的榜样”赞美活动。

3、            开展“我与城市污染源”环保调查活动。

4、            进行“桌椅整齐”专项训练。

第三学月（4——5月）

教育重点：敢于承担责任

1、参加学校组织的五云山寨劳动实践活动。

2、参加学校的“教育科研节”活动。

3、进行“我就是一道亮丽的风景”主题队会。

4、进行“合作意识”专题训练。

第四学月（5——6月）

教育重点：生命只有一次

1．组织“幸福就在身边”调查实践活动。

2．组织学生进行“六一”庆祝活动。

3、组织进行“本期收获交流”总结活动。

4、辅导好学生小课题展示准备。                          

5．做好学生暑假社会道德实践活动宣传动员工作

6.做好本学期班务工作小结。

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二学期四年级德育工作计划
成秀丽
【工作目标】
依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。
【班级现状】
经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足：气氛略显活跃，成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计划：
【教育目标】
班级培养目标：以正确的态度对待学习，对待生活。
教师形象目标：求真求实充满爱心
【教育方法及措施】
一、重点工作措施及要求：
（一）夯实常规管理基础，从小事做起
     1、 重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。
    2、利用主题班会，对学生进行德育教育。每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价
值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。         
3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
  4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力量。
5．抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。
（二）、 加强安全教育
    1、利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。
2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力。
3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路注意交通安全。
（三）  家校结合，分类施教
　本学期要做好分类施教工作：
　1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。
　2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，帮助提高学习兴趣。
　3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和学生共同督促下改进。
　4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
　　本学期要做好家校联系工作：
　　1、电话联系：除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。
　　2、面谈：基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。
二、特色工作：
  本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，学习成绩欠佳，需要进行个别辅导和特别的关注。针对上述情况，转化措施如下：
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
【各月工作安排】
二月份：1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。
2、教室整理、布置，调整队干部。
3、组织学生学习《中小学自我防范安全常识》，制定《安全公约》
三月份：1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。（3月7日、8日）
2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵” “节约小楷模”、“文明礼仪使者”。
四月份： 1、利用清明节活动，进行“学习先辈  发扬传统”主题教育活动
         2、开展“三操”评选活动。
         3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”
五月份 ：1、对学生进行生态文明建设的教育。
2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主人”
3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动。
六月份：1、板报宣传“庆六一”活动。
        2组织学生自办一期有关安全知识的墙报

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四年级组德育工作计划



目标:

1、充分发挥年级各成员的智慧、能力；充分利用各种资源，为教育教学取得更好的效果。充实丰富儿童的精神生活，让儿童在文明习惯的养成和固化中成长，促进年级各班学生保持良好的班级学风、行为习惯。

2、积极组织、协调、配合年级内部、外部事务，通过各种有效途径，营造一个宽松和谐、积极进取、务实求真的学习型组织。

3、推动本组教师的职业生活的专业化发展。运用远程资源，提高本年级教师的专业技能水平和教育实践能力。

过程和方法

1、围绕文明教育的主题，以习惯养成为核心，本期我们学习了其它级的相关经验，听取了学校领导、家长、学生等的相关意见和建议，在年级组会议上通过集体讨论大家形成共同计划按排。

2、办好家长学校，家校配合教育好学生。

（1）健全年级组家长委员会，主要由各班的家长委员组成，做好“三定”

定人员、定时间、定内容。

  （2）家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。

（3）家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。

（4）切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。

（5）提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。

工作思路：全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想，扎扎实实干好本职工作。

本年级学生现状：基本服从老师管理，能遵守学校规章制度，认真完成作业，乐于为班集体做事，干部能认真工作。但有少数学生上课不会听讲，影响班级纪律，还有些学生不能按时完成作业。

常规工作重点：（贯穿教育活动始终）

1、对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、开展一事一议，力求工作细致深入。

2、开展班级工作的再建设，力争班级中小队干部思想过硬、能力过硬，以良好的工作态度为大家服务，当好老师的小助手。

3、安全意识天天有，人人有，消除各项安全隐患，确保学生身心安全。

4、“好读书、读好书”读书活动落到实处。

5、习惯的养成常抓不懈。（继续实行组内评比最规范班，并颁发流动红旗）。

6、建立班主任“二必访”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、一年中对所任班级学生普访一次。

7、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

各月工作重点：

二月：养成教育月

1、坚持不懈抓好常规，为低年级带好头。任课老师尽职尽责。

2、安全教育要当作教育主题。

3、做好寒假生活总结。

4、制定各种计划。

三月：文明礼貌月

1、利用安全教育日：安全警示录、生命的意义、残疾人生活的困难等。

年级活动：让安全为人生护航（演讲）

2、学雷锋：阅读有关奉献的文章、试着为他人做件有意义的事并观察他人的表现。（在班会课上交流）

3、三八节：为家长写首小诗、做一件家务、买一份小礼物、说几句悄悄话。

4、评选“感恩之星”。

5、家长学校活动，通过计划，制定措施。

四月：快乐健身月

1、学习优秀班主任工作经验，用先进教育理念指导班主任工作，带好班级。

利用年级组例会时间，总结各班工作，找出不足，及时调整教育方法。

2、在课堂中，渗透德育理念，力求德育有实效性。多听课，多理解，多阅读书籍，多反思。

3、课间开展健身活动，增强体质。开展体育小竞赛活动。

4、开展“我能当个好学生”活动，让大家看到每个人身上的优点，学习他人之长，补自己之短。

5、利用“爱鸟周”进行爱鸟教育。

五月：“读好书，好读书”月

1、班级开展“读健康书籍，培养健康心态”同学关爱主题活动。

结合语文教学，让孩子读好书，多读书，并从书中汲取良好心理品质，勇敢面对困难，做个身心健康的好孩子。

2、师生同读一本书交流（年级组）。

3、利用五月份的各种纪念日为契机进行思想教育，拓宽知识面。（出一份“节日知识我知道”为主题的小报）

4、筹备六一儿童节、艺术节活动，过一个有意思的节日。

5、家长学校活动。总结一学期的情况，制定复习计划。

六月：评优总结

1、参加六一、和艺术节活动。

2、开展“良好学习习惯是我的朋友”活动。班级利用班会课交流经验，让大家意识到好习惯的重要性。

3、“珍爱生命、远离毒品”的教育活动。

4、评优总结活动。