初中地理南北气温的差异学案

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第一课时   南北气温的差异    学案
学习目标：
1．知道我国冬、夏气温分布特点。
  2．记住1月0℃等温线的分布。
  3．了解我国主要的温度带以及划分的标准。
  4．温度带与人们的生产和生活的关系。
知识准备：
1.气候的两个基本要素是气温和降水。
2．在一年中，北半球陆地平均最高气温出现在7月，月平均最低气温出现在1月，因此习惯上用他们分别代表我国的夏季气温和冬季气温
3．通常用等温线来表示气温的水平分布。同一条等温线上的各地气温相同，受不同因素的影响，等温线会出现不同程度的弯曲。
自学指导：
一、阅读分析“我国1月份平均气温图”（P31），思考下列问题。
1、看图例和气温数值，观察气温递变有什么规律？
2、在图中找到0℃等温线，用彩笔描出来，观察这条等温线东段大致和______山脉和______河流相吻合。
3、1月0℃等温线以北、以南的平均气温有什么特点？
4、在图中找出我国气温最低、最高的等温线在哪里？计算两地温差是多少？
5、总结我国冬季气温分布有何特点和差异。
二、读课本“我国7月平均气温图”，回答：
1、 我国7月大部分地区平均气温值是多少？
2、漠河、海口的平均气温值大约是多少?两地的温差是多少?
3、我国夏季气温最高的地区是哪里？
4、图中什么地形区平均气温明显低于全国其他地区?为什么？
5、总结我国夏季气温分布的特点。
三、读P33页 “我国温度带的划分” 图，回答：
1、我国自北向南划分为哪5个温度带?在我国西南部还有一个什么气候区?
2、我国的温度带是根据什么来划分的呢?
3、亚热带与暖温带的界线，大体与“1月气温分布图”中的哪条等温线一致？
4、我国各温度带主要包括哪些地方呢? （地形区、省级行政区）请同学们仔细看图说明。
5、不同的温度带对我们的生产和生活有什么影响？
  
当堂训练：
1.冬季一月份，我国北方的哈尔滨已是-30℃，而我国南方的海南岛却还是25℃，这说明我国冬季南北气温                        ，影响这种气温分布的主要因素是（    ）
A.纬度影响      B.海拔高度      C.洋流影响      D.海陆位置
2.我国1月份0℃等温线大致位于（       ）
A．黄河一线    B.长江一线   C。秦岭-淮河一线    D.黑河—腾冲一线
3．夏季我国平均气温最低的地区在：                             （    ）
A、海南岛 　　　　B、青藏高原　　　C、帕米尔高原　　D、 漠河
4.青藏高原成为我国夏季平均气温最低地区的主要原因是       （      ）
A.海陆影响      B.地势影响      C.洋流影响      D.纬度影响
5.一人乘火车外出旅游，当到达目的地时，原来一只空旅行袋内装满了他一路不得不脱下来且暂时不穿的衣服。你认为此人的旅行路线应是（  ）
A.上海－北京    B.杭州－昆明    C.哈尔滨－广州    D.济南－西安
6．划分我国温度带的主要指标是：（        ）
A、纬度位置的高低 　　B、太阳辐射总量　　　C、年平均气温　　D、 ≥10℃的积温
7．我国暖温带与亚热带的分界线大致与下面哪条线一致（    ）
A、北回归线 　　　　B、赤道　　　C、7月20℃等温线　　D、 1月0℃等温线
8.优质苹果生长最好的温度带是（    ）
A.热带      B.亚热带      C.暖温带      D.中温带      E.寒温带
9．下列省级行政区中，跨越温度带最多的是（    ）
A、山西　　　B、甘肃　　　C、云南　　D、 新疆

10．将下列相关的内容用直线连接起来：
     A.寒温带           1.黑龙江北部                 （1）一年两熟至三熟
     B.中温带           2.长江中下游平原             （2）两年三熟或一年两熟
     C.暖温带           3.黄河中下游大部分地区       （3）一年一熟
     D.亚热带           4.东北平原                   （4）一年三熟
     E.热带             5.海南省

11. 家住北京的刘星同学，“十一”长假期间去海口姨妈家探亲。临行前，妈妈从中央电视台的天气预报中了解到近几天要降温。因此，为刘星准备了几件棉衣。爸爸说没必要，而妈妈坚持要带。你认为小华妈妈的做法有必要吗？为什么？