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九龙镇中心小学高效课堂导学案
年级: 六 年级 学 科:数学
课 题:比赛场次 课型:新授
主备:戴锐 组长审核: 教务处督查: 日期:10.20
学习目标:
1.会用列表.画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律,体会图表的简洁性和有效性。
2.让学生经历列表或作图寻找规律的过程,在独立思考与合作交流的活动中提高解决问题的能力。
3.在学习活动中体会数学问题的探索性,感受发现规律的乐趣。
学习重点;.会用列表.画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律。
学习难点:.会用列表.画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律.
自主学习
( 1).六(1)班8名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间都进行一场比赛,一共要比赛多少场?
你有信心解决这个问题吗?那就请你们用学过的方法试一试。
互动展示(合作探究)
1.小组讨论
在小组里交流每个人的想法,对子之间相互补充。组长记录。
2.展示
同学们在小组里交流了自己的想法,请把你的想法展示给大家。
3.探索规律,解决问题。
根据你们的想法,你发现了什么?
当堂反馈
1.体育课上,小威.肖肖.小丽.和小虎四人打羽毛球,每二人打一场,一共可以打多少场?
巩固测评 自评: 师评: 批改日期:
基础题:
1.填一填
(1)在奥运会的领奖台上,三名运动员相互握手以表祝贺,共握()次
(2).六位老朋友见面,每二人握一次手,一共要握()次.
发展题:
1.小红有4件不同的上衣和3条不同的裙子以及2双不同的鞋子,
共有多少种不同的穿衣搭配方法?
提高题:
今日小练笔:
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