绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 2823|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

小学第2学期五年级语文集体备课总结

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2013-2-13 20:06:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、集体备课基本情况总结
五年级语文备课组共有老师三名,本学期共组织了八次集体备课活动,每次活动主题鲜明,有的放矢,逐渐使我们的集体备课活动制度化、人性化、规范化。在活动中,我们备课组的每一位成员都积极参与,结合自己备课、上课的体会借助这个平台尽情地交流,一起分享着我们在教学中的快乐与困惑,淋漓尽致地贡献自己的智慧。特别是在集体交流过程中,老师们结合自己的教学案例对阅读教学有效性做了深入地探讨,讨论的焦点由每一课的细枝末节的问题,辐射到我们备课时怎样把握年段特点、怎样把握工具性与人文性的统一、怎样简简单单教语文等问题。通过集体备课这些活动我们每一位老师在新课程理念、对文本的解读、备课、上课、评课等方面都有不同程度的提高,达到了共同进步的目的,体现了集体共研、团结协作、互相帮助的精神。
二、集体备课的成果
(一)备好课是上好课的前提,而集体备课能充分发挥每个教师的长处,形成优势互补,为教师精心研究教材教法、学习专业知识提供空间,有利于全体备课组教师在交流中、切磋中、争论中提高自身业务水平,有效地提高备课的质量,促进教师的专业化成长,促进学科教学质量的整体提高,实现“以人为本、各尽其才、资源共享、共同提高”的目的。
(二)由备课组长牵头制定切实可行的集体备课活动计划,并让每个成员对整个活动做到心中有数,为集体备课的顺利进行提供坚实的保证。此外,每一次活动都要定主题,有针对性地进行研究,避免泛泛而谈。那些教学实施中存在的共性问题应是集体备课中一项重要内容。
总之,切实搞好集体备课,既可以减轻教师的工作强度,又可减轻学生的学习负担。集体备课,是实施“减负”和“增效”的根本。只有认真地、有计划地、持之以恒地坚持做好集体备课,才能达到“庇千山之木于一台,汇百家之流于一体”,起到敦促教师成长,提高教学质量的目的

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-14 07:14

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表