2009中考语文总复习提纲

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2008中考语文总复习笔记：古诗文阅读（一）

推荐中考总复习笔记（12）

重庆市万州区走马初中2008级9班

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第二部分  古诗文积累与阅读



三．古诗文阅读

l         《考试说明》要求：

2．理解常见文言实词在句子中的含义。

3．理解文言文的主要内容和基本意思。

4．理解并能意译文中的句子。

l         复习方略：

1．多读多背。在理解文章的前提下背诵文言文，特别是《考试说明》上规定的篇目，一定要熟读成诵，这样才能增强文言语感。

2．整理积累。将所学的文言文进行归纳整理，包括重点的文言实词和虚词。注重通假字、一词多义、古今异义、词类的活用以及特殊文言句式（省略句、倒装句、判断句等）的归类区别。

3．理解联系。要能准确理解所学文言文的意旨，并能够将古人的观点情感和现实生活联系起来，探讨其现实意义。

3．经典范例：（见《新支点》）

l         练习：（见《新支点》之“经典试题”和“经典预测”）

l         考点过关检测：（见《新支点》）



附：《考试说明》上规定的十篇文言文海练



《〈论语〉十则》

一、解释加点词的含义。

1学而时习之，不亦悦乎？

2、吾日三省吾身

3、学而不思则罔，思而不学则殆。

4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

6、温故而知新

7、士不可以不弘毅

8、己所不欲，勿施于人

答案：

1、同“悦”，愉快  ２、多次进行自我检查  ３、罔：迷惑。殆：危害  ４、齐：相同  ５、女：通“汝”，你。是，这。知，通“智”，聪明。  6、故，旧的知识  7、弘毅：宽广，刚毅  8、欲，想做的事情。施，施加。

二．写出这课至今还用的成语。

温故而知新、任重道远、死而后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。

三、填空：

①阐述学习与思考关系的句子是：                                        。

②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：                                       。

③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：                             。

④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用                   来表示；

⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：                    ；

⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：                       ；

⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：               。每日反省自身品德修养的句子：                 为人处事要                   。

⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。谈学习态度的：      。谈学习方法的：            &nb

与你同行

⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：　　　

⑩《论语》的“论”读lún，它是　　　的书。文中告诉我们　　　　　。

⑾AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；　　　　　。



答案：1、学而不思则罔，思而不学则殆。2、择其善者而从之，其不善者而改之。3、敏而好学，不耻下问。4、三人行，必有我师焉。5、知之为知之，不知为不知，是知也。6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。7、逝者如斯夫，不舍昼夜。吾日三省吾身，为人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎；传不习乎。己所不欲，勿施于人。8、学习态度：见贤思齐焉，见不贤而自省也。　学而时习之敏而好学，不耻下问三人行，必有我师焉学而不厌，诲人不倦　知之者不如好之者，好之者不如乐之者　逝者如斯夫，不舍昼夜。谈学习方法：学而不思则罔，思而不学则殆默而识之温故而知新　　吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也  9、人不知而不愠，不亦君子乎。10、记录孔子及其门徒的言行。学习必须要有正确的学习方法和学习态度．“有朋自远方来，不亦乐乎？”

四：阅读：

⑴子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

⑵子曰：“由①，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）

⑶子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

⑷子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

⑸子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人”（《卫灵公》）

[注释]①[由]指孔子的学生仲由，姓仲，名由，字子路。

1．下面句子中加点字的意思与其他三项不同的一项是（　）

A.温故而知新　　　　　　　　　　　　B.诲女知之乎

C.知之为知之，不知为不知，是知也　　D.岁寒，然后知松柏之后凋也

２.下面句子中的“之”指代的分别是什么？

A.诲女知之乎：

B.择其善者而从之：

C.其不善者而改之：

３.“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句话告诉的是一个什么道理？

４.选文的第二则，孔子这番话的意思是：



答案：１.C（通“智”，其余解作“知道”）２.“知之为知之，不知为不知，是知也”这个道理。善者。不善者３.只有经过严峻的考验，才能见出真正的君子。或：实践出真知，只有经过实践才能真正了解事情的真相。４.“言行要谨慎，不要夸大自己的知识本领”或“要有谦虚的学习态度”。



《陋室铭》——刘禹锡[唐]

一、精要笔记：

(1)托物言志，通过对陋室的描绘，形容其不陋，表达高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

(2)类比衬托。山、水----陋室诸葛庐、子云亭----陋室

二、解释下列词语

1斯是陋室，惟吾德馨。      斯：这。惟：只。馨：香气，这里指品德高沿。

2谈笑有鸿儒          鸿儒：博学的人。鸿：大。儒：旧指读书人。

3往来无白丁             白丁：平民。这里指没有什么学问的人。

4可以调素琴            调：调弄，这里指弹（琴）。素琴：不加装饰的琴。

5无丝竹之乱耳          丝竹：这里指奏乐的声音。

6无案牍之劳形               案牍：官府的公文。劳形：使身体劳累。形：形体、身体。

三、翻译句子

1斯是陋室，惟吾德馨。

2苔痕上阶绿，草色入帘青。

3谈笑有鸿儒，往来无白丁。

4无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

参考答案：

1、这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。

2、苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。

3、谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。

4、没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心

四、默写填空：.①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因是什么？　　­­­­　②文章点明全文主旨的句子是　　　　。③《陋室铭》中描写\"陋室\"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是　　　　。表现陋室主人交往之雅的句子是　　　　。用比喻赞美\"陋室\"的句子　　　　。④《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是　　　⑤《陋室铭》一文中，作者在结尾提到古代贤士，并且引孔子的话，表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是：⑥《陋室铭》中与\"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙\"意思相近的句子是：　　　　。

答案：1、斯是陋室，唯吾德馨。2、斯是陋室，唯吾德馨。3、苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？４、孔子云：何陋之有？5孔子云：何陋之有？６、水不在深，有龙则灵。

五、阅读：读原文回答问题：

1．解释下列句中加点词的意思。

谈笑有鸿儒（     ）无案牍之劳形（         ）

有龙则灵（        ）斯是陋室（          ）

2．从全文内容看，作者具有怎样的生活情趣？

3．展开合理的想象，把画线的句子扩展为一段

与你同行

答案：1.略2.安贫乐道3.略



二、阅读下面两个文段，完成12—15题。（共8分）

（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？     （刘禹锡《陋室铭》）

（乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”                             （选自《论语》）（河南非课改）

注：1回：即颜回，孔子的弟子。  2不堪：无法忍受。

12．解释下面句子中加点的词的意思。（2分）

（1）有仙则名  名：            

（2）惟吾德馨  德馨：               

13．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。



14．用《陋室铭》中的句子填空。（1分）

“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。

15．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）

                                                                          

                                                            

二、

12．（1）出名（或：著名）（1分）   （2）品德高尚（1分）  （共2分）13．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分）14．谈笑有鸿儒  往来无白丁（1分）15．刘禹锡：陋室不陋  颜回：不改其乐（1分） 安贫乐道（意思对即可。2分）（共3分）



二、阅读《陋室铭》回答：

1、解释句中加点词

（1）有仙则名  （       ）   （2）谈笑有鸿儒  （          ）

（3）可以调素琴（       ）   （5）斯是陋室    （          ）

（6）往来无白丁（        ）  （7）无案牍之劳形（          ）

2、用现代汉语写出下面句子意思。

(1)斯是陋室，惟吾德馨。译文：                                          

(2)孔子云：何陋之有?   译文：                                          

（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。译文：                                 

3、下面的句子不是骈句的一项是

与你同行

A、谈笑有鸿儒，往来无。    B、调素琴，阅金经。

C、孔子云：何陋之有？          D、苔痕上阶绿，草色入帘青。

4、能体现本文主旨的句子是                                               

5、文中的“诸葛”是指           “子云”是指西汉文学家                  

6、文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操？

7、作者为什么认为他的陋室不陋呢？

                                                                        

8、作批注是学习古诗文的一种好方法。请仿照①句的批注，任选一个角度为②句在括号内作批注。

（1）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。(以名人高雅居室衬托自己居室的高雅)。

（2）孔子云：何陋之有？





9、用原文语句回答：

（1）表现陋室主人交往之雅的语句是：                                  。

（2）与“陋室”主人交往的人都是                                         

（3）“陋室”所以不陋的原因是____________  _____，__           ______。

（4）描写“陋室”环境的句子是_________________________________________

（5）文章的主旨是：                                                 。

10、用“/ ”标出下列句子朗读的节奏。

①无 丝 竹 之 乱 耳              ②水 不 在 深

11、请写出你的居室（无论是你自己独居的小天地，还是和家人、亲戚或同学合住的一室）最值得你骄傲的地方，并简要地点明理由。

_______________________________________________________________________________________________________                           _____________________

二、阅读《陋室铭》

1、（1）著名、出名（2）大 （3）调弄，这里指弹（琴）（4）这里指奏乐的声音（5）这（6）没有学问的人  （7）官府的公文2、（1）这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不觉得简陋了）。（2）孔子说：有什么简陋的呢？（3）没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。3、C  4、斯是陋室，惟吾德馨。5、诸葛亮；扬雄）6、安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。7、“惟吾德馨”，或精神充实。2分8、示例：（1）用反问句式，突出主旨。（2）引用孔子的言论，强调陋室不陋。（3）把“陋”放到“有”前，强调陋室不陋。（言之有理即可得分）9、（1）谈笑有鸿儒，往来无白丁（2）鸿儒（3）惟吾德馨（4）苔痕上阶绿，草色入帘青（5）斯是陋室，惟吾德馨10、①无 / 丝竹 之 乱 耳

②水 / 不 在 深   11、言之成理即可

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2008中考语文总复习笔记_古诗文阅读 （二）

推荐古诗文阅读（二）



《爱莲说》——周敦颐[宋]

一、精要笔记：

(1)托物言志，以莲喻人，赞扬君子品格，批判了趋炎附势、追求富贵的世风。菊，正衬莲；牡丹，反衬莲。

(2)叙述、描写、议论、抒情相结合，骈句散句交错

二、解释下列词语答案

1可爱者甚蕃      多

2予独爱莲之出淤泥而不染         沾染（污秽）

3濯清涟而不妖        濯：洗涤；清涟：水清而有微波，这里指清水。妖：美丽而不端庄。

4亭亭净植           亭亭：耸立的样子。植：立。

5可远观而不可亵玩焉          亵玩：玩弄。亵：亲近而不庄重。

6予谓菊，花之隐逸者也          隐逸：指隐居的人。

7莲，花之君子者也            品德高尚的人。

8牡丹之爱，宜乎众矣。          应当。

三、翻译句子

1予独爱莲之出淤泥而不染

2濯清涟而不妖

3中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植

4牡丹，花之富贵者也。

5同予者何人？

答案：1、我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染

2、在清水里洗涤过但是不显得妖媚，

3、它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节。香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里。

4、牡丹，是花中的富贵者

5、像我一样的还有什么人呢？



四、阅读下面的诗文。完成第7—11题。{15分)

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。  莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。         周敦颐《爱莲说》

【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。  犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山  花烂漫时，她在丛中笑。             毛泽东《卜算子·咏梅》

20．解释下面句中加点的词：(4分)

(1)出淤泥而不染

(2)予谓菊，花之隐逸者也

(3)陶后鲜有闻

(4)待到山花烂漫时

21．翻译下面的句子。(2分)

莲，花之君子者也。                           

22．作者“独爱莲”的原因是什么?    (请用原文回答)   (2分)

                                                               

23．【甲】文用        、        衬托了莲花的形象，

【乙】文用           、         等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)

24．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)

与你同行

四、

20．(1)沾染；污染(2)我(3)听说 (4)等待；等  

21．莲，是花中的君子。

22．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

23．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。

24．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。



（二）阅读周敦颐的《爱莲说》，回答9—13题。（13分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

9．解释加点的词语。（2分）

①可爱者甚蕃  蕃：            ②不蔓不枝   蔓：           

10．下列“之”字的用法，不同的一项是：（   ）（2分）

A．水陆草木之花       B．花之隐逸者

C．莲之出淤泥而不染   D．牡丹之爱

11．翻译下列句子。（4分）

可远观而不可亵玩焉。

译文：                                            。

②菊之爱，陶后鲜有闻。

译文：                                            。

12．本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？（2分）

答：                                                      

                                                           

                                                        。

13．自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为百色市推荐一种花为市花，并说明理由。（3分）

答：                                                      

与你同行

参考答案

（二）9、①多  ②长枝蔓  10、C   11、①（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 ②对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。 12、以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。13、开放性试题，言之成理即可。示例：我推荐三角梅为百色市市花，因为三角梅生命力强，象征革命老区百色人民艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神。花期长，花色艳丽，象征百色蓬勃向上，充满希望与活力。



鄂州市

[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（节选自周敦颐《爱莲说》）

[乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。

（节选自李渔《闲情偶寄》）

[注释]①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。鄂州市2007年初中升学考试样卷

20．解释下面句子中加点的字。（2分）

⑴不蔓不枝（        ）

⑵陶后鲜有闻（      ）

⑶不至白露为霜，而能事不已（        ）

⑷此皆言其可目者也（        ）

21．下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是（        ）（2分）

A．予独爱莲之出淤泥而不染    B．溪深而鱼肥

C．乃记之而去                D．呼尔而与之

22．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴可远观而不可亵玩焉。译文：_________________________________________

⑵无一时一刻，不适耳目之观。译文：_____________________________________

23．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（3分）

甲文：_______________________________________________________________

乙文：__________________________________________________________________

24．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________



参考答案20．⑴长枝节，生出枝节  ⑵少  ⑶停止  ⑷合宜，适合（2分）  21．C（2分）  22．⑴（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。  ⑵无时无刻不适合人观赏。（4分）  23．甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。  乙文：赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用”。（3分）  24．甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。（3分）