PEP小学英语第七册第六单元教学设计Unit6 The story of rain教案

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教学内容			Unit 6  The  Story  of  Rain					领导 签字
共 6课时			第1 课时	课     型		讲授
课时目标	1、能够听、说、读、写A Let's learn部分的黑体单词：stream，rain，cloud，sun听、说、认读白体单词：vapour。 2、能够完成Let's find out的任务。 3、学唱歌曲“Little Water Drop"。
教学重、 难点		本课时的教学重点和难点是Let's learn部分的四会单词：stream，rain，cloud，SUN和三会单词vapour。
教具 学具		多媒体课件，雨点的头饰等。
板书设计	Unit 6  The  Story  of  Rain Stream  rain  cloud  sun vapour
教学程序					教师指导		学生活动
（一）热身(Warm-up) （二）预习 (Preview)					1、Let’s sing 教师播放C部分的Let’s sing的录音 2、日常口语练习： What's the weather like today?		让学生听几遍后逐渐跟唱 It's…

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教学程序		教师指导	学生活动
（三）新课呈现 (Presentation)		Let's learn   （1）教师戴上雨点的头饰示范“Today，we're going to talk about rain.”教师在黑板上画出雨的简笔画，板书rain并带读   Rain , rain.        Little rain , rain , rain. heavy rain.   Rain dogs and cats （2）A教师提问：“Where does the rain come from?'’引导学生回答：“It comes from  the clouds．”教师画出乌云的简笔画，板书cloud并带读。	学生跟读并拼写rain 跟读chant. 同法学习cloud.
教后感

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教学程序		教师指导	学生活动
		(3)课件出示太阳照耀以及日出日落等美丽画面。 T: What’s the weather like? 由sunny 引出sun. 出示太阳爸爸太阳妈妈和太阳儿子的画面。 Chant Sun father, sun mother, sun son. Sun father and mother love sun son. （4）接着教学“vapour”教师说：The sun shines,so the trees, flowers ,water in the river and sea feel hot. 教师边说边画出水蒸气。 教师板书“vapour”	S: It’s sunny. 学习sun 这个单词. 齐读chant. 拼读单词vapour.
教后感

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教学程序		教师指导	学生活动
（四）巩固和延伸(Consolidation  and extension) （五）作业（Homework）		（1）Let’s try. 教师播放课件. （2）“快看快猜”游戏 教师播放Let’s check    教师问：“What's this?” （3）Let’s find out. 教师播放课件,问: What  can you see in the picture? 1)Read new words  复习巩固本节课所学的新单词。 2)Sing the song to your parents or friends. 让学生把新学的歌曲唱给家长或朋友听。	学生听音选图. 引导学生回答“It's the sun／cloud/vapour／rain／stream．” I can see... I can see...
教 后 感