初中信息技术《轻轻松松去郊游》优秀教案

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【活动说明】



动画作品中融入了故事情节，会让人对作品更感兴趣。本活动设计的同样也是宠物狗生活中的一个故事情节：周末，“我”和宠物狗去野外郊游，一只蝴蝶飞过来，不时地在低空飞舞，又不时地飞向远方。宠物狗非常兴奋，在草地上来回追逐，想要捉住蝴蝶，真是顽皮极了。整个活动分2个阶段来完成：



1、制作蝴蝶飞舞动画

添加蝴蝶飞舞的动画背景，制作路径动画，让蝴蝶沿绘制的路径飞舞。



2、制作宠物狗追逐动画

结合蝴蝶的飞舞动画，分别制作出宠物狗向左和向右奔跑动画，来实现宠物狗追逐蝴蝶的情景。



【课前准备】



1、教学环境

硬件环境：局域网环境的网络机房

软件环境：具备电子教室演示环境，学生机Windows XP环境，安装有Flash软件。



2、学情分析

学生有着浓厚的创作兴趣，想表达出故事情节。通过讲解，学生理解采用路径动画能很好地实现蝴蝶飞舞的动作状态，但制作上实现路径动画有一定难度。



【教学目标】



1、知识与技能

（1）了解路径动画，熟悉“库”面板的有关操作。

（2）掌握路径动画的制作方法，能够熟练制作路径动画。



2、过程和方法

领会元件的作用，体验路径动画制作的过程。

会根据情节需要，合理设计、采用动画形式，表达情节。



3、感情态度价值观

（1）培养学生的欣赏动画作品能力。

（2）通过制作动画，激发和保持学生的学习兴趣，使学生有成就感。

【重难点分析】



1、教学重点

（1）制作蝴蝶飞舞动画

（2）宠物狗追逐蝴蝶动画



2、教学难点

（1）制作蝴蝶飞舞的路径动画。

（2）宠物狗的两个动画组合。