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初中七年级语文下册第28课(华南虎)同步练习及阅读题答案课后作业题

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楼主
发表于 2013-2-8 10:02:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
初中七年级语文下册第28课(华南虎)同步练习及阅读题答案课后作业题
一、基础部分
1.下列词语中加点的字注音有误的一项是( )
A.旖旎(yí) 陷害(xiàn) 砸伤(zá) 诗行(hánɡ)
B.凝结(nínɡ) 叽喳(zhɑ) 拥挤(jǐ) 胆怯(què)
C.角落(jiǎo) 角色(jué) 拂动(fú) 健壮(jiàn)
D.抽搐(chù) 烙印(lào) 骆驼(luò) 漓江(lí)
2.下列词语中书写有误的一项是( )
A.班驳 触动 火焰 谄媚
B.悠然 破粹 捆绑 铰掉
C.钢锯 咬掉 耀眼 沟壑
D.悲愤 苍莽 劝诱 栅栏
3.依照课文用恰当的词语填空。
(1)笼里的老虎/背对________而________的现实。/________地卧在一个角落。
(2)又长又粗的尾巴/___________地在___________。
4.下列说法正确的一项是( )
A.这首诗写于“十年动乱”期间,在创作上有明显的时代烙印。
B.牛汉原名史成汉,是“七月诗派”的重要成员,创作过小说《彩色的生活》。
C.这首诗以华南虎为象征,表现的是诗人自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。
D.华南虎身陷囹圄,是现实对它的欺凌造成的。
阅读下面的诗,完成5~9题。
我终于明白……
我羞愧地离开了动物园,
恍惚之中听见一声
石破天惊的咆哮,
有一个不jī的灵魂
掠过我的头顶
腾空而去,
我看见了火焰似的bānwén
和火焰似的眼睛,
还有巨大而破碎的滴血的趾爪
5.给加点的字注音。
咆哮( )( ) 掠( ) 趾( )
6.依照拼音写出汉字。
不jī( ) bān( )wén( )
7.解释画横线的词语。
石破天惊:
8.结合全文体会“我终于明白……”中“我”明白了什么?
9.通过本段的意思,谈一谈诗中蕴含了诗人怎样的思想感情?
二、提高部分
(一)阅读下文,完成10~13题。
忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈,“噗啦”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户。每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带来的纤美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手的感情日趋dǔ厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便chǎnɡ开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭qiān吝地把自己的艺术青春献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们的青春又会献给尊敬他们的人。
10.给加点字注音并解词。
盘旋( )
悭吝( )
11.依照拼音写出汉字
dǔ厚( ) chǎnɡ开( )
12.作者从几个方面描绘小鸟的可爱的?试结合文中语句说明。
13.作者由 联想到 ,它们具有共同的
的品质。
(二)阅读下文,完成14~15题。
老鹰啊!老鹰掉在草地上无声无息。
猎人小战士从远处奔来,神情万分痛苦。他跑起来是无声无息的,像敏捷的鹿儿。但是他张着嘴,眼光迷乱。
我从草地上 ① 那只鹰。它竟是那样 ② ,像十六岁的少年。一只翅膀张开,保持着飞翔的 ③ 。它的一只眼睛看看蓝天,睁得圆圆的。这是一颗淡紫色的玛瑙,布满细小的蜂窝状棱面,太阳在里面 ④ 出无数亮点,最清澈、最明亮的。
……
小猎人屈下一条腿,跪在鹰身边,抚摸它的羽毛。他颓然悲伤。
14.选择恰当的词语填入原文①②③④处。
①A.跑近 B.爬进 C.走进
②A.年轻 B.幼小 C.青春
③A.样子 B.形态 C.姿态
④A.反映 B.反射 C.映衬
15.找出描写小战士打中老鹰后的反应的句子,写在下面。
★试一试
16.依照下面句子的内容和形式,运用加点的词语,续写一个句子。
金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间。金钱可以买来美味的食品,但买不来好胃口。

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沙发
 楼主| 发表于 2013-2-8 10:02:39 | 只看该作者

参考答案

一、1.B 2.B

3.(1)胆怯 绝望 安详 (2)悠扬 拂动

4.C

5.páo xiào lüè zhǐ

6.羁 斑纹

7.形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。

8.“我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎,而是一个不屈服、不苟活的高尚的生命;“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸络,猬琐和无知;“我”明白了在悲怆和困厄中,人应超越苦难,拒绝庸俗,抵抗堕落,奋然前行。

9.诗人借虎喻人,表达了自己的人生思索。(言之成理即可)

二、10.xuán环绕着飞 lìn吝啬

11.笃 敞

12.作者描写了小鸟的外形、形为。外形上,它有“娇巧的小嘴”“绿色的羽毛”“鸭子样的”“鹅黄”色的“扁脚”。行为上,它开始在人们头顶“盘旋”,随后落到船上,它为水手们歌唱,这都体现了小鸟的可爱。

13.小鸟为水手们歌唱 艺术家为人类创作 奉献自己的艺术青春

14.①B ②A ③C ④A

15.从远处奔来,神情万分痛苦,张着嘴,眼光迷乱、颓然、悲伤。

16.略
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