小学语文第八册期末测试题

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一、积累运用

1.看拼音写汉字（7分）

jīng què　　jūn  yún       jiàn       wéi  fǎn   juān  xiàn  

（     ）  （       ） 推（    ）   （      ）（         ）

zǎi       shòu  ruò                        shū        zàng  

（   ）相  （      ）   （   ）菜   （    ）礼

  2.比一比，组词语（4分）

   栽（     ）                        殊（     ）                        慕（                        ）   堆（      ）

   载（     ）                        株（     ）   暮（     ）   催（      ）

  3.带点字读音正确的划“√”（4分）

   绽放（zhàn  dìng）       英雄（xíng  xióng）

   晌午 （xiǎng  shǎng）    纤细（xiān  qiān）

  4.把词语补充完整（4分）

三顾（  ）（  ）        不（  ）之（  ）

目（  ）口（  ）       纵（  ）交（  ）

  5.从下面词语中选择恰当的填在括号里（4分）

秩序   阴谋   缺点   收入   问题   眉头   信心   质量

粉碎（     ）   改正（     ）   维持（     ）   增加（     ）

解决（     ）   提高（     ）   皱紧（     ）   树立（     ）

  6.查字典题（3分）

“道”用音序查字法应先查大写字母_____,用部首查字法应先查_____部，再查____画。“道”在字典中的解释有:①说；②路；③线条；④方向；⑤道理。在词语“霞光万道”中 应取第____种解释，在“能说会道”中应取第____种解释，在“头头是道”中应取第____种解释。

  7.在括号里填适当的词，使句子意思更具体。（4分）

（1）（             ）白云（             ）浮动着。

（2）（             ）战士守卫着（            ）边疆。

  8.用修改符号修改病句(4分)

  

（1）我们一定能够实现学校交给的植树任务。

  

（2）动物园里有熊猫、狮子、大象和许多动物。

  

（3）夏天的青岛是一个美丽的季节。

  

  9.根据积累，填一填（9分）

（1）_________________,水村山郭酒旗风。  蓬头稚子学垂纶，_________________。

（2）《池上》的前两句是__________________,__________________。

（3）樟树不高，但它的枝干（     ），而且伸向（      ），伸的远远的。稠密的树叶（

           ）。

（4）今天栽下（         ），明天长成(          ).叫风沙（           ），让百鸟（   

        ）。

（5）一身（            ），一对（         ）的翅膀，加上（       ）的尾巴，这就是（         ）的小燕子。

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二、     课内阅读（10分）

   人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年（发明   发现）了飞机。30年以后，由于飞机的速度不断提高，经常发生机翼因（猛烈   剧烈）抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨huò（   ）。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓翅膀的末端。都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤（chàn   zhàn）抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！现在 飞机设计师（吸取   吸收）了这一教xùn（   ） 注意研究苍蝇 蚊子 蜜蜂等飞行的特点 造出了许多具有各种优良性能的新式飞机

1.本段文字出自课文_____________。（1分）

2.在文中选择词语、拼音或根据拼音写汉字。(3分)

3.填空：科学家根据_______________的原理，制成了飞机。由于____________的现象。造成机毁人亡的惨祸。后来又从_________身上找到了防止这类事故的方法。蜻蜓防止翅膀颤动的关键是___________________________。（2分）

4.这一段的主要内容____________________________________________。

5.人类还根据什么原理，设计出了什么？请写出一个。（1分）

____________________________________________________________。

6.给文中空白的地方加标点。（2分）

三、     课外阅读(15分)

___________________     8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。   

    我们先到了莲花池。只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳工、起伏的峰峦、高大的宝塔，诸景会聚，别有一番诗情画意。此时，正当荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风过后，叶摆花动，此起彼伏。我不禁想起了宋代诗人杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。随后，我们来到大海边，那海滩上闪着的点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着，嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡······

  

1.      给文章加个题目，写在文前的横线上。（1分）

2.      写出第二自然段的段意。(1分)

__________________________________________________________。

3.      文中杨万里的诗_____________________________________________。

你对这句诗的理解是________________________________________。（2分）

4.      用“_______”画出描写释迦牟尼的句子，用“     ”画出文中的比喻句。（2分）

5.      作者来到了普陀山，先游了___________,在这里见到的景物是____________、__________、___________、_____________、_____________、，重点写了_________；接着游了__________,重点写了__________；最后写了来到__________的情景。(5分)

6.      摘录文中你喜欢的四字词语。（至少4个）（2分）

___________      ___________      ___________      ____________

7.      给文章加一个结尾。（2分）


有人说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”我想，在你成长的日日夜夜里，一定有些日子特别有纪念意义，给你留下了深刻的印象。记录下其中的一个纪念日，把你在生活中发现的美好的一幕奉献给大家吧。   

  

附加题（20分）

    下面20条成语都缺少一个字，请你把它填出来，再把所有的字竖向连起来读一读，连成诗句。（10分）

___世闻名        ____相呼应         ____发苍苍        ___口成章

___重脚轻        ____难而进         ____久天长        ___齿难忘

___而生畏        ____计其数         ____依不舍        ___雾缭绕

___知故问        ____非曲直         ____高水长        ___澜壮阔

___明星稀        ____中送炭         ____善尽美        ___应外合

连成的诗句是：（10分）

（1）___________________

（2）___________________

（3）___________________

（4）__________________­_