大（二）班第一学期开学家长会班主任发言稿

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各位家长：你们好！  
    首先，我代表大（2）班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你孩子的一种关心。
大（2）班在张老师辛勤付出中，从小（2）班一路走来，尽管与孩子相处才1年，但是我对孩子们的性格和学习特点有了一定的了解，在与各位家长在一年多的合作中，每次主题活动开展，需要收集的废旧物品，小伞、交通工具等各种教学资源，以及收集绿色植物创设班级环境，很多家长热心支持并能协助幼儿完成，为此我对你们再次表示感谢。

    下面就以下五个方面向在座的各位家长做个汇报：
一、班级和老师的基本情况；
二、孩子的发展情况；
三、幼儿园教学情况；
四、下阶段工作及需要家长配合的工作。

首先，由我来简要介绍一下班级情况：
班上有58名幼儿，男生34名，女生24名。本学期由我担任班主任，尹老师担任配班老师，潘老师担任保育员共同管理班级。
第二，孩子的发展情况：
    现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子在园的表现。  
    1、动手能力方面：  
    从上个星期幼儿在园情况看，班上幼儿自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还能在老师的引导下相互协助完成老师布置学习任务。
2、情绪情感方面：  
    随年龄增长， 我发现孩子们的荣誉感和责任感逐渐增强。为此班上评选了班长、副班长、小组长和值日生等，在接受老师的任务后，幼儿能主动完成自己的分内事，同时为他人服务的意识在老师交待的工作任务中得到了提高。
    第三、教学方面
本学期我园是唯一承担贵州省《幼儿园课程建设项目》实验学校，并首次使用广西的《适应性的发展课程》的教材，本教材我们是有选择性地上，充分利用幼儿园各班教学资源进行互动教学，同时挖掘适合孩子发展的，结合我们本土文化，如福泉的风土人情，名胜古迹等孩子熟悉的人、事、物生成新的课程，另外我班还增加了拼音、早期阅读以及古诗欣赏等内容，主要是培养孩子的学习的兴趣，为步入小学做好准备。
本月我班进行的主题活动是《丰收的秋天》，与幼儿探索秋天的丰富多彩，请家长在家给孩子讲一些秋天的瓜果蔬菜以及季节的变化方面的知识。本学期学校有一个课间操比赛，请您为孩子准备一个适合他们的呼啦圈和篮球，后面的篮球请家长带回家打好气在带来，让孩子更好地参与体育锻炼。
第四、下阶段工作及需要家长配合的工作
孩子的健康成长是离不开他们的第一启蒙老师——爸爸妈妈，还有老师的共同培养的，为了孩子更好的成长，我们必须相互尊重、信任、合作达到情感和行为的紧密和默契。为了取得良好的教育效果，我们必须家园沟通，综合家庭与幼儿园综合因素对幼儿实施教育的影响，下面简单提一下需要家长们积极配合的方面：

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1、安全问题一直一来就放在幼儿园的工作首位，上学期全国接二连三发生幼儿园砍伤事件，如4月29日，泰兴男子幼儿园内砍伤32人还有陕西省南郑县一幼儿园5月12日上午发生一起砍伤儿童事件，造成7人死亡，20多人受伤，为了孩子的安全着想，避免意外伤害事故发生，请家长朋友支持和配合我们的工作，幼儿来园时请检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。以免无意识的他们在午休和活动中吞食，存在不安全的隐患。每周为幼儿修剪指甲，以免游戏中抓伤，请通过老师协调解决，每一个孩子都是家里的心肝宝贝，在大二班58个孩子都是老师的宝贝，我们不可能随时观察到每一个孩子，但是在各种教学活动和游戏中，我们会尽量避免孩子的争执事件发生，让他们相亲相爱、团结合作、互帮互助。也请家长接幼儿时，以正面的、积极的提问方式引导幼儿：今天你高兴吗？为什么高兴？今天老师表扬你没有？你学到什么本领？而不是今天谁打你了？老师批评你没有？这些不愉快的情绪无形都会影响到孩子心理的健康成长。
本学期我园进一步规范的接送卡制度。入园时家长必须送孩子到班上老师处领卡，与老师亲自交接好，孩子生病需服药，最好在家里注明姓名、用药时间，情绪不好得要告诉老师让老师帮助孩子排解情绪。家里有事的最好给老师电话请假，如果孩子感染水痘、腮腺炎、麻疹、皮肤疱疹等传染病，请勿送到幼儿园，应及时治疗，在家休养，完全康复后才能入园。
大班的离园时间是5：10-5：20。接幼儿时，请家长为幼儿做出榜样排好队接，教师收回接送卡，如果接送不是同一个人，可到老师这里登记多办一张，多办和补办需交5元卡费。
2、顺便提醒一下，幼儿生活费每月10号前自行在一楼保健室交。   
3、大班幼儿将面临着上小学，这意味着从此他将接触一个全新的教育环境。这些变化即使他们感到新奇、有趣和自豪，又使他们感到紧张和无所适从。因此，今年大班幼儿能否顺利度过幼小衔接阶段，主要在于培养孩子的生活习惯和学习习惯，很多家长都问起今年上不上识字？写不写字？教不教拼音？我想说，在幼小衔接的实际工作中，不能光注重知识的传授衔接，更重要的是培养幼儿浓厚的学习兴趣，让幼儿养成良好的生活学习习惯。 识字会结合课程提炼教材中的汉字，主要是认读，写字方面，请家长在家提醒孩子养成正确的坐姿习惯和握笔姿势，保护眼睛，老师也会对于读的好、写的好的孩子，在他们的本子上画上大大的对钩，给予肯定的笑容，以增加孩子的信心，以及对书写兴趣的长久性。
本学期老师也会定期布置家庭作业和家庭学习任务希望家长朋友随时关注家园联系栏上的更新内容，知道幼儿园的教学动态，信息情况，孩子的在园表现，能督促孩子和孩子一起完成学习任务，孩子只有复习才能巩固知识，只有亲身去做，尝试探索才能发现知识。本学期我们班上会定期为孩子布置作业，有时是查阅某个节日的来历和传说，收集活动资料和教学资源，有时是向家长向孩子传达一件事情，提高孩子知识经验，有时是写字。这些方法，不仅可以培养幼儿主动学习的精神，掌握学习方法，也是对幼儿按时、按要求完成作业习惯潜移默化的培养。
一个良好的生活习惯和生活环境有利于孩子的成长发育。良好的生活习惯即：生活有规律，形成一定的生物钟，如教育孩子遵守幼儿园作息时间，按时入园、按时进餐等。但我们在培养这些习惯的同时一定要加强孩子的自理，要给幼儿锻炼的机会，让他们独立完成老师布置的力所能及的事情。同时，特别要注意培养幼儿的时间观念和劳动观念。请家长配合幼儿园的目标要求，培养幼儿做力所能及的家务劳动，如扫地、拣菜，让他们自己穿脱衣服、自己叠被等。培养他们独立生活的能力。
    我认识一个小学老师他反映，有些刚上小学的孩子，不会记作业，课本学习用具经常忘到家里，上课不会认真听讲，喝水穿脱衣服还需要教师的提醒。这些现象很多，为此，这个学期，我们让孩子天天背书包，内装铅笔盒、书本、学具用盒等，请各位家长督促孩子自己收拾、整理和保管好自己的东西，特别是回家完成作业后记得把学习用具收好，把铅笔削好，幼儿的良好习惯，是一点一滴培养起来的。它需要我们踏实下心来从小事做起，长抓不懈，这样才能培养出幼儿良好的学习、生活习惯，从而为幼儿顺利进入小学打下坚实的基础，顺利度过幼小衔接阶段。
5、如果您发现问题请及时与老师联系、反馈意见，这样会得到及时的最正确的处理。如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。除了面谈、电话您也可以登入班上的qq空间随时与我们保持密切的联系。
总之，家园教育要一致，告诉孩子什么是应该做的什么是不应该做，溺爱和宠爱都不是对孩子的爱，只有教育的爱才是对孩子最至高无上的爱。孩子的一点一滴的成长与进步，都离不开我们家长和教师手挽着手，共同教育。各位家长，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议。谢谢!愿您今天能不虚此行,做一个太阳，和孩子的生命一起发光，一起闪耀实现他们的梦想 。我们的孩子会越来越聪明能干！再次感谢你们的光临、支持和帮助！祝愿各位家庭幸福，工作顺利！
    六、下面的时间请家长对班上工作以及幼儿园工作提出宝贵意见。（家长自由发言）
本学期我园开设珠心算、舞蹈、绘画兴趣特长班，很多家长朋友都给孩子报了名，也有家长疑问，兴趣班学期结束有什么才艺展示，就上学期情况看，在7月份的全市的中小学才艺展示活动中，我园的绘画、剪纸、沙画获1、2、3等奖，舞蹈获一等奖，童话剧获二等奖，还有7月份，全市共30名幼儿参加海峡两岸珠心算比赛，仅有我园6个小朋友获优胜奖。
能获得这么好的成绩是孩子们成长的体现。为便于统计，请各位家长把兴趣班的报名情况填写在这张表格上。
另外保健室把需接种的幼儿名单统计出来了，请需预防接种幼儿的家长到我这里签个字。
请新生家长签订家长共同管理协议。
最后没有签到的家长请签到。

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