2013年6月24号春季小学第18周国旗下讲话

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2013年6月24号春季小学第18周国旗下讲话
早上好！今天我讲话的题目是：《面对挑战，给自己一个承诺》
时间过得很快，想起本学期开学之初的第一个国旗下讲话，朱校长对我们提出了新学期的希望和要求，我们每位同学都充满希望和憧憬，一个个闪亮的目标仿佛就在眼前，开始了一个学期的辛勤耕耘，到了今天，离学期结束已不到两个星期了，现在已是期盼收获和拿出成果的时候了。下周，全校将举行期终大考挑战。
谁不期盼收获，谁不渴望成功？正因为如此，我们已有很多同学更是以百倍的信心投入复习，踏踏实实地复习准备，他们坚定乐观，信心十足，因为他们深信：只有敢于面对挑战的人，才会有成功和收获。但是在这个时候我们中的有些人却还无动于衷，或者是麻木和迷惘。他们有的在埋怨自己不是读书的料、听到考试就头痛，有的埋怨：半年的时光为何匆匆而过、当初的理想转眼化为泡影。而带着这种浮躁和麻木的心情去应考，肯定会大失水准，一无所获。我想向这些悲观的同学推荐一句名言：:如果你能想到，你就能做到，关键是你能不能面对挑战，给自己一个承诺。
面对挑战，我们要用坚强的意志去迎接它的到来。迎接挑战，是一次理性的探索，是对生活的崇拜，对自己的考验。迎接挑战，就要置身于一种境界，一种勇于攀登不认输、矢志不移不动摇的境界。迎接挑战，要有战胜它的信念，正所谓“欲穷千里目，更上一层楼”，但我们定能“长风破浪会有时”。对自己没有目标、做一天和尚撞一天、稀里呼噜日子的人，是懦夫和懒汉。
面对挑战，我们必须有充足的准备，机遇只给有准备的人。因为倘若我们腹中空空，又怎能接受挑战的考验呢？所以我们必须时时刻刻提醒自己，多一点投入，少一点观望；多一点踏实，少一点浮躁。让自己全身心地投入到不断的学习当中，只有这样才不会在挑战来临之时头脑迷茫，不知所措。我希望每个同学有一个明确的复习目标和复习计划，抓紧考前的每一天、每一小时、每一分钟，全面复习，弄懂弄通。
听着枝头的鸟鸣，望着樟木新绽的绿意，感受着四周潮水般的挑战，我们兴奋，我们斗志昂扬。我们知道该如何通过挑战来提高自身的素质。挑战，是人生永远乐此不疲的欢歌。同学们，时不我待，让我们携手并肩，面对挑战，奋力拼搏，认真复习迎考，面对挑战，把握机会，考出真实的好成绩，享受通过自己努力而获得成功的喜悦，创造辉煌的人生！
我的讲话完了，谢谢大家！

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尊敬的各位老师、亲爱的各位同学 ：

大家上午好！今天，我国旗下讲话的主题是《诚信伴我行》，首先和大家分享一个故事。

有一个士兵，非常擅长长跑，所以在一次部队的越野赛中，很快就遥遥领先了，他一个人飞快的跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，前面有两条路，一条标明是军官跑的平坦大道，另一条是士兵跑的崎岖小路。他开始对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，犹豫了一下，他还是朝着平坦大道跑去，没想到，当他筋疲力竭地到达终点的时候，其他选择崎岖小路的士兵早已在终点等候，而他名列倒数第一。他感到不可思议，其他士兵也觉得奇怪，但是大家突然醒悟过来，原来，在岔路口诚实守信，是多么重要啊！

是啊，当翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。但同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江；吴三桂失信，留下千古骂名……所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修己、处事的根本。

诚信对于个人来说很重要，对于国家来说则更为重要，一个不讲诚信的人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们中学生更应身体力行，面对即将到来的期末考试，我们应当做到诚信二字。

同学们，请收拾好行装，带着我们内心的坚持，怀着我们最纯洁的心灵，用我们那颗永不言败的心，撑出一片诚信的天空，走向世界，走向明天！

谢谢大家！

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艺术，就在我们身边



本学期初，学校从人才培养的目标出发，施行“菁英计划”，购买了相当数量的活动器材，在校外聘请专业教师，开设形体训练、跆拳道、小提琴、古筝、葫芦丝、管弦乐、声乐、绘画、木刻、书法、话剧社、船模、植物培养、科技制作等兴趣班，为学生更好成才、提升学生的综合素质服务。国华中学积极推进学生素质教育，注重培养学生的综合素质发展，临近学期末，学校组织了一系列活动，有话剧表演、诗歌朗诵、圣诞晚会、元旦晚会、周末兴趣班艺术汇演等等，通过举办这些活动，能够丰富同学们的课余生活，展示同学们的风采，张扬同学们的个性，活跃校园文化。

但是对于丰富的周末兴趣班活动，有的同学认为形体训练每周都要参加，浪费时间；有的同学以学习有压力为借口，中途退出；有的同学抱着三分钟热度浅尝辄止。我认为，同学们应该理解学校开设兴趣班的目的，积极参与兴趣班的学习，为提高自己的综合素质而努力。兴趣班的开设我认为有以下几个好处。

1、艺术教育可以唤醒大脑潜能。

美国著名高校哈佛大学教授霍华德﹒加德纳提出了一个“多元智能理论”，认为一个人的智能不是单一的，每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据这个理论，可以认为，一个人之所以碌碌无为，只是没有充分发挥自身的潜能，不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异，跟生活经历和锻炼有关。所以，同学们，通过艺术兴趣班的学习和实践，发现自身的优势，挖掘自己的潜能，提高自己的综合素养。或许今天的“艺术节”，就是你选择今后事业的关键所在，成为你今后人生征途的转折点。

2、通过艺术教育的灵活性与多变性，可以发展同学们的观察力、想象力和创造力。因为，一切优秀的艺术作品均具有创新特色，通过艺术作品的鉴赏与创作可以推动学生创造思维的发展。去年学校举办的摄影展和刚刚举办的语言艺术节、圣诞晚会，同学们积极参与，通过我们的视角去发现美、创造美，整个准备过程和展示透视的美各具风格，韵味十足。

3、加强艺术教育，有利于弘扬中华民族传统文化与民族精神。相信大家还对语言艺术节上同学们自己改编、表演的话剧《孔雀东南飞》的精彩纷呈记忆犹新。通过诗歌朗诵、话剧表演，同学们可以以自己独到的体会和创新的形式诠释经典文学作品。

4、兴趣班的学习有利于培养同学们的健全人格。艺术创作的过程与艺术作品能够使人们获得满足感，而这种满足感是个人成就感的重要源泉。同学们通过兴趣班学习及艺术创作，是建立自信心的最好途径之一，在艺术创作中同学们可以获得自由快乐的体验。

5、学习科学与艺术，让二者相互沟通、相互渗透，可以成就人类伟大的文明。中国航天事业奠基人钱学森认为，科学技术工作者要有一点儿文学艺术素养；而文学艺术家要懂一点儿科学知识。一些大科学家大都有文学艺术修养，文艺复兴时期的艺术三杰之一，全能的天才人物列奥纳多．达．芬奇，同时是发明家，建筑师，哲学家，解剖学家和画家，他设计过潜水艇、自行车，也画过《蒙娜丽莎的微笑》《最后的晚餐》，他创作的《人体比例标准图》更是艺术和现代科学的结合。物理学家爱因斯坦既提出了相对论，同时也是一个小提琴手。对我国核工业有重大贡献的汪德熙教授，不仅是一位化学家，同时还是钢琴家，有很高的音乐水平。这些科学家都做到了“文理相通”，完成了科学与艺术的美妙融合。

我记得11月19号运动会结束的当天晚上，我们高一二班举办了班级文艺汇演。同学们吹拉弹唱，好不快活。有的同学精心准备，能够弹奏出动听的音乐，有的同学虽然还只能够弹奏两段甚至一段乐曲，但对于以前从未摸过乐器的同学来讲，能够上台进行表演，甚至能够把这一两段乐曲弹得像模像样，确是难能可贵，值得表扬。

同学们，一个学期已经接近尾声，兴趣班的学习既给我们带来了丰富多彩的周末生活，也陶冶我们的情操，愉悦我们的性情。同学们，赶快行动起来，积极参与和准备兴趣班的文艺汇演，用我们的自信、我们的热情，走上舞台，舞动青春，也使我们的艺术修养在每一次活动、比赛中能够得到一定的提高。

    我的讲话完毕，谢谢大家。