PEP四年级上册Unit 2 Part A Let's learn 观摩课教学设计

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一、教学内容

本课时是针对《义务教育课程标准实验教科书英语pep》四年级上册unit 2my schoolbag part a let's learn 部分。通过本节课的学习，学生能够掌握A部分的对话以及Englishbook, math book, Chinese book, story-book, notebook, schoolbag这几个单词。

二、学情分析

本单元教学设计的学习者是小学四年级的学生。，从三年级开始学习英语，有着一定的英语基础，有着良好的学习英语的兴趣。他们勤思考，乐表现，尤其喜欢表演英语对话和英语歌曲，养成了良好的小组合作的习惯。

三、教学目标



（1）能够听、说、认读本课时的主要单词：Englishbook，math book，Chinesebook，story-book，notebook，schoolbag。

（2）能会运用A部分的对话

（3）在学习教科书名称时让学生了解课本的重要性，教育他们爱护课本，爱护书籍

四、教学重点难点

重点：能听、说、认读Englishbook，math book，Chinesebook，story-book，notebook，schoolbag。

难点：能会运用A部分的对话

教学准备

1、准备zoom，zip头饰和大书包及相关书本：Englishbook, math book, Chinese book, story-book, notebook。

2、准备相关课件及录音材料。

3、单词卡片及图片

八、教学过程



1.     warm-up

(1): enjoy the song: ".inthe classroom.”we have learned my classroom in the last unit.can you rememberwhat’s in the classroom ?  now  l et’s enjoy the song: ".in theclassroom.”today we have learn unit2 My Schoolbag.This is a schoolbag.(出示并画出简笔画，板书领读)

(2).Listen and do:Can you guess ,what’s in  my schoolbag. ?I have aschoolbag / pencil-case / pencil / ruler ... do you have a schoolbag /pencil-case / pencil / ruler ...? where is it? now listen and do: show me yourschoolbag / pencil-case / pencil / ruler ...

2.Preview

I have other important things in my bag,can you guess/ what are they? 介绍书包里的各种书。

3.Presentation

(1)利用词卡学习新词

（2）Play games

(3)  呈现本节课的新单词和新句型，让学生集中注意力，整体感知新知

boys and girls, how many booksdoes zoom have? what are they?

展示书本并一一巩固这些单词。引导学生模仿zip和zoom进行对话表演。

4.Consolidation and extension

( 1.): 学生听指令出示各种书.

教师发指令，学生根据指令迅速把书举起来。well, boysand girls, listen and do. I say you do. put your notebook under your bag. putyour english book on your head ...

（2） 学生以小组为单位介绍自己书包里的书。

（3） 情感教育教育学生爱书。Give you a chant.

   5课后小结

6、Homework

（1）朗读A let’s learn 内容

（2）把所学书目讲给家长听。



板书设计

Unit2  My Schoolbag





              schoolbag

              Chinese book

              English book

mathbook

notebook



How many…   I have…