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2013年人教版语文二年级下册第六单元测试

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发表于 2013-1-29 20:09:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:

二年级语文下学期第六单元自测题
班级          姓名           等级         
一、看拼音,写词语。
jià  qián       pī   ping      bō    li       pò    suì
     

jì    xù        jiāo   ào       gē    bo      huàng  dàng
  
二、给多音字组词。
       xìng(     )        jiāo (     )        tán(     )
兴                  教                 弹
       xīng(     )        jiào (     )        dàn(     )
三、比一比,组词。
桥(      ) 报(      ) 续(       ) 呆(       )
骄(      ) 服(      ) 读(       ) 杏(       )
四、照样子,写词语。
例:大大小小                                                
例:南来北往                                                
五、按要求写词语。
近义词:观赏—(       )  沉思—(       )     惭愧—(         )
顿时—(       )   喜爱—(       )   目不转睛-(         )
反义词:批评—(       )  担心—(       )     轻松—(         )
富裕—(       )   聪明—(       )    沉甸甸—(         )
六、词语搭配,填空。
(      )地道歉        (      )的下午     (      )的积雪
(      )地离开        (      )的画家     (      )地走过去
七、找朋友,连线。
苦          稀                  清晰的        空气
浓          甜                  清新的        图像
成功        保护                忠诚的        向导
破坏        失败                忠实的        战士
八、选词填空。
清香     清新
1.爸爸掀开水杯盖,一股(       )扑鼻而来。
2.早晨,我呼吸着(       )的空气,快步向学校走去。
飘动   整齐   快乐   亲热
3.红旗在空中迎风(          )。
4.大家在操场上玩得多(         )。
九、把下列词语排成一句通顺的话。
1.像  冬天   着   狂喉   狮子   那样   西北风
                                                        
2.音乐   一起   我们  听  看   和  电影
                                                         
3.决心   刻苦   他   下  学习
                                                         
4.事   我  这   是   件   应该   的   做。
                                                         
十、用带点的词语造句。
1.我的儿子既聪明又有力气。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://Www.lspjy.cOm 课件|视频|试卷|无需注册
既                又                          
2.一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!
              像                                
3.我谢过她,然后一边吃着饼干,一边继续送报纸。
              一边          一边                     
十一、读下面的一段话,按要求回答问题。
太阳像个红球,慢慢地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不耀眼。
1. 写太阳形状的词:                                   
2. 写太阳颜色的词:                                   
3. 写太阳光的词:                                          
4. 写太阳如何升起的词:                              
十二、把下列顺序弄乱的句子重新整理成一段通顺的话。
(   )它一醒来就咬了农夫一口。
(   )从前,一个很冷的冬天。
(   )蛇得到温暖,苏醒了。
(   )有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把它放在怀里。
(   )农夫中毒了,临死的时候说:“蛇是害人的东西,我不该怜惜它。”
十三、阅读短文,回答问题。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我(        )地把它救下来,我把小蜻蜓(         )地拿在手里,(        )地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。
1.在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。
2.短文共有(    )句话,写了_______ 和 ________的事。
3.小蜻蜓是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、_______和________。
4.我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“═”画出来。
十四、写话。
本单元写了几个孩子的故事,你最喜欢谁?为什么喜欢他?写几句话。
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沙发
 楼主| 发表于 2013-1-29 20:09:23 | 只看该作者
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