2013小学毕业语文综合复习题分类复习题资料汇

网站工作室

汉语拼音     基础        提高
一、拼音部分
1、按字母表的顺序排列下列字母，并在括号里写出相应的大写字母。
t  q   r  n  m  b  l  a  h  d  （                                ）
2、将下列字母分类
zi   ɡ   yu    w    u    ɑnɡ    yinɡ   inɡ   ch   chi
声母（         ）   韵母（          ）    整体认读音节（         ）
3、写出对应的大写小写字母
G（    ）  q（    ）  m（    ）  f（    ）  R（    ）  e（     ）
4、给带点字的音节补充完整
舅舅（j      ）  推举（j     ）   蕃茄（q     ）    缺少（q    ）
供应（g      ）  湖泊（     o）  堵塞（s      ）  广厦（s     ）
5、拼音写字组词
jiānɡ：（    ）要    豆（    ）   冻（    ）   边（   ）  （   ）绳  
chénɡ：（    ）实   （    ）市    （    ）现  （    ）认   路（    ）
biàn： （    ）论  （    ）别   （    ）子   （    ）更  （   ）地
yōu： （   ）闲  （    ）静   （   ）愁   （   ）秀    性命（   ）关
mù：  开（    ）  羡（    ） （    ）碑   （    ）色   （    ）捐
      （    ）浴   （    ）录   放（    ）  和（    ）   肃（    ）
jìnɡ：门（    ）   洁（    ）   寂（     ） （    ）赛  （   ）然
      环（   ）     宝（    ）   尊（    ）     疾风知（    ）草
jīnɡ：（    ）彩  （    ）莹        jǐnɡ：风（    ）  （     ）察
pīn：（    ）凑    pín：（   ）困     pǐn：（   ）尝    pìn：（   ）请   
shì：（    ）界  （     ）样    （     ）卷     形（     ）   装（     ）
     （    ）言  （    ）合    教（    ）    解（    ）   宣（    ）
jiǎo：（    ）猾  （    ）幸  （     ）洁   打（     ）
     （    ）纳  （    ）健
6、读正确下列字，写出音节
拈（   ）轻怕重  丢三落四   瞠（   ）结舌   刚愎（   ）自用
辣（    ）椒    勉强（    ）   宁（   ）愿    省（    ）悟
棘（    ）手    倔强（    ）   安宁（    ）   破绽（    ）
会（    ）计    邮差（    ）   喝（    ）彩   的（    ）确
7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”
shēnɡ（森  生  胜）   xīnɡ  qī（星期   新奇）  fǔ（虎  斧  服）
8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节
kānɡ  kǎi      kuí  wú     xiá  xiǎnɡ     ào  mì     zí  xún
(         )   (        )   (          )   (        )  (        )
kù’ ài       pí  ǎo      tú  àn      lián  ǒu       jī    è
(       )    (       )    (      )    (         )     (       )
xīn  shǎnɡ    ān  wèi     chánɡ  shì     jiàn  kānɡ     yùe   ěr
(        )    (       )    (        )     (       )     (       )
yú   lè      shū   cài     bài  fǎnɡ     wéi   xié    mánɡ   lù
(      )     (       )     (       )     (        )    (        )
yōu  lǜ     diǎn  zhuì   yán   jùn     yún  chèn     qīnɡ   chè
(      )    (        )    (       )     (        )     (       )
mó  fàn     dān  wù      jiǎn  yuè      miǎn  lì    jùn   qiào
(      )     (       )   (       )     (        )    (         )
qīnɡ  xī    biān   jiānɡ    duàn  liàn    là  zhú    yōu   yǎ
(       )   (          )   (        )     (      )   (       )
jīnɡ yínɡ    shùn  jiān    táo  yé      hǔ  pò       là   jiāo
(       )    (        )   (       )    (       )     (        )
yí  huò    guān  jiàn     qíng   xù     zì   hài    fēng   bēi
(      )    (        )    (        )    (       )    (        )
bǎnɡ  yànɡ   zēnɡ  yuán   zhān  yǎnɡ     liú  lǎn    hú   dié
(        )  (        )   (        )    (       )   (        )
xiōnɡ  yǒnɡ  péng  pài   jīnɡ táo hài lànɡ    bǐnɡ  zhú  yè  yóu
(                   )   (               )  (                  )
xiōng yǒu chéng zhú    diào  bīng  qiàn  jiàn    shǎng  xīn yuè mù
(                )    (                 )     (                  )
guānɡ  mínɡ lěi luò    xīn  yuè  chénɡ  fú    hū  lún  tūn  zǎo  
(                )   (                )       (                )
xuě  zhōnɡ  sònɡ  tàn    jū  ɡōnɡ jìn  cuì     sǐ  ér  hòu  yǐ
(                  )    (                )    (               )
zhǎn dīnɡ jié tiě      jīnɡ  chénɡ  suǒ zhì,  jīnɡ  shí  wéi   kāi
(               )    (                                          )
yì   sī   bù  gǒu       guān  yīn  sì  jiàn , rì  yuè  rú  suō
(                 )     (                                    )  

网站工作室

二、汉字部分
1、选择自己喜欢的汉字，规范整洁写在田字格上。（5个）
添    晰   疆    勃  试  寄   磊   序   率   蔑   幽   粼   忌   抑
                                                                                            

                           
2、先加偏旁构成不同的汉字，越多越好，再选一个组两个词。
直            （    ）（    ）    俞             （   ）（   ）
颛            （    ）（    ）    每             （   ）（   ）
逡            （    ）（    ）    肖             （   ）（   ）
佥            （    ）（    ）    莫             （   ）（   ）
3、写出带有下面偏旁部首的字，再选两个各组一个词。
门            （    ）（    ）   十            （    ）（    ）
山            （    ）（    ）   疒            （    ）（    ）
4、请在“□”、“日”、“木”字上各添两笔，写出尽量多的不同的字。
口                                                                  日                                                                   木                                                                   5、选字组词
（暮 幕 慕 墓 摹）爱      开      扫      银      色      临      
（燥 躁 澡 噪 造）    诣      音  洗      干      急      暴     
（练   炼）锻       熟       老       提       磨        教      
（在  再）    接    厉    历历    目        所不辞        三考虑
（仿 妨 防 访）     碍       备       害        造        患未然  
     预        拜        模      何        明查暗      
6、写出“1——10”这十个数字的大写汉字。
                                                                     7、啄木鸟治病，改正广告语烂用成语的字。
百衣百顺（     ）  随心所浴（     ）  快治人口（     ）
骑乐无穷（     ）  闲妻良母（     ）  默默无蚊（     ）
爱不湿手（     ）  有杯无患（     ）  咳不容缓（     ）
别具衣格（     ）  终身无汗（     ）  口密腹健（     ）
一明惊人（     ）  一写钟情（     ）  燃煤之急（     ）
8、写出带点字的不同意思
东张西望（      ）   张牙舞爪（     ）   开张大吉（      ）
张灯结新（      ）   张口结舌（     ）   虚张声势（       ）
张皇失措（      ）   张弓搭箭（     ）   两张油画（      ）
丢盔弃甲（     ）    甲天下（      ）    甲骨文（      ）
9、下列汉字、读音全部正确的一组是（     ）
A、机械（jiè）   惬意(xiè)      省吃捡用     遵敬师长
B、萝卜（bu）   允许（yǒnɡ）  入场券（quàn）   阻塞（sāi）
C、苍穹（qiónɡ） 娱乐（yú）   唇亡齿寒      拾金不昧   
10、在括号里恰当地填上“的、地、得
（1）天黑了，路灯发出微弱（ ）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（ ）寒意，摸摸自己（ ）鼻尖，冷（ ）像冰，脚和手也有些麻木了。
（2）这时候，我清清楚楚（ ）看见，而且现在也清清楚楚（ ）记得，他（ ）脸不再有那种慈祥（  ）愉快（  ）表情了，变（  ）那么严肃。
（3）望着雄伟（ ）天安门城楼，钱学森激动（ ）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”
（4）松赞干布高兴（  ）穿上了唐朝送来（  ）汉族服装。
（5）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（  ）紧紧的，全神贯注（  ）瞄准敌人射击。
（6）大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（ ）流下眼泪。
（7）焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（ ）向前奔去。他那顶棉帽子（ ）耳巴忽闪忽闪（ ），渐渐（  ）消失在茫茫雪海中。
（8）月亮照进窗子来，茅屋里（  ）一切好像披上了银纱，显（ ）格外清幽。

网站工作室

三、词语部分
1、选择恰当的词填空，剩下的自己搭配好
民主  决心  力量  技术  榜样  团结  方法  友谊
树立（    ）   增加（    ）   提高（    ）          （    ）
发扬（    ）   改进（    ）   增进（    ）          （    ）
2、学习查字典填空
“益”字在字典里查     音序，     部首，再查    画，字典里的注释：①好处；②更好；③有好处的；④增加。下面各句中的“益”分别是什么意思。
（1）养花，有益身心，胜于吃药。（     ）
（2）生日那天，我祝爷爷：福如东海，益寿延年。（    ）
（3）猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（    ）
（4）人与动物、植物，甚至生活的环境的关系日益密切。（    ）
3、读一读，选一选，填一填，注意一对词的关系。
（1）和“医生：病人”关系相似的一对词是（     ）
A、司机：售票员   B、老师：学生   C、母亲：儿子   D、售货员：顾客
（2）严寒对冬天   （     ）对夏天  （    ）对冬天  （    ）对春天
     傲雪对腊梅   （     ）对竹子  （    ）对荷花  （    ）对（    ）
4、选词填空
惊恐　惊奇　惊讶　惊异
（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（    ）的眼睛。
（2）那时我有点（    ）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
（3）同学们一个个睁着（     ）的眼睛，看着魔术师的表演。
严密　严格　严肃
（1）父亲是个很（    ）的人，从来不苟言笑。
（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（   ）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（    ）的火网，阻挡着战士们前进。
激烈　猛烈　热烈　强烈
（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（    ）的搏斗。
（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（    ）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。
（4）风（      ）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
繁茂　繁荣　繁华
（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（           ）。
（2）这儿原来是荒滩，现在成了（      ）的商业区。
（3）现在正是枝叶（    ）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。
偶然　居然　果然
（1）报上介绍一位90多岁的老太太（       ）长出了一颗新的牙齿。
（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（      ）是苦的。
（3）一个（       ）的机会，使我俩成了好朋友。
5、划去括号里用得不恰当的词
（1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿　（宁静　幽静）。
（2）放学了，校园里一片　    （宁静　幽静）。
（3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口
（移动　挪动）。
（4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动　挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。
（5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求　乞求　要求）说。
（6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御　抵抗）寒冷呢？
（7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重　隆重）的典礼，他才肯交出来。
（8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞　勉励　鼓励）我们，要为四化建设努力学习。
（9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望　期望　愿望）。
6、写出下列句子中带点词的近义词。
（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（　　）
（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。
（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（　　）（　　）
（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（　　）
                        
7、认真读一读，在语言环境中填上恰当的词语或短语补充句子，要注意通顺、清楚。
小军刚一上场，你看他        ，好像要拿第一，可是，连输了几个球以后，      就有些慌张了。下半场开始，虽然      恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那         ，显得          。
8、填充词语
①自然景象
（       ）的小雨    （        ）的晨雾    （        ）的阳光
（       ）的彩虹    （        ）的秋霜    （        ）的狂风
②描写人物
（        ）的脸蛋    （        ）的头发    （        ）的眼睛
（        ）的手脚    （        ）的胳膊    （        ）的皮肤
③表现动作
（        ）地跑开    （        ）地回答    （        ）地表演
唱得（        ）      讲得（          ）     笑得（         ）
④运用打比方
甜得像      蜜      苦得像          白得         黑得               
冷得            凶猛得           沉重得       累得                 
8、照样子写词，越多越好。
如：红彤彤（ABB）
绿          金          蓝           紫        银      
白          黑          黄           灰        赤      
喜          笑          羞           娇        悲      
冷          热          暖           凉        寒      
阴          晴          圆           急        慢      
如：调查调查（ABAB）（10个）                                         
                                                                  
如：再接再厉（ABAC）（10个）                                       
                                                                     
如：历历在目（AABC）（10个）                                          
                                                                       
如：小心翼翼（ABCC）（10个）                                          
                                                                     如：将错就错（ABCB）（10个）                                          
                                                                     
如：举不胜举（ABCA）                                                
                                                                        如：兴国安邦（“国”和“邦”意思相近）                              
                                                                     
如：虎头蛇尾（“头”和“尾”意思相反）                              
                                                                       四、成语大观园
1、填上反义词，组成成语，试着再写几个
弄（    ）成（    ）    出（    ）入（    ）     同（    ）共（    ）
（    ）惊 （   ）险    化（    ）为（    ）    （    ）入（   ）出
承（   ）启（    ）   （    ）忙（    ）乱      瞻（    ）顾（    ）  
虎（   ）蛇（   ）   由（   ）及（   ）   （   ）口（   ）心
头（   ）脚（   ）   欢（   ）喜（   ）    顾（   ）失（   ）
（   ）尽（   ）来
                                                               
2、填上近义词，组成成语，试着再写几个。
豪（   ）壮（   ）   深（   ）熟（   ）  （   ）身（   ）骨
阴（   ）诡（   ）   千（   ）百（   ）  （   ）兵（   ）将
狼（   ）虎（   ）   家（   ）户（   ）  （   ）盔（   ）甲
和（   ）悦（   ）   手（   ）眼（   ）  （   ）花（   ）草
3、填充成语
（   ）言（   ）语    （   ）言（   ）语    （   ）言（   ）语  
（   ）言（   ）语    （   ）言（   ）语    （   ）言（   ）语
（   ）言（   ）语    （   ）言（   ）语
七（   ）八（   ）    七（   ）八（   ）    七（   ）八（   ）
七（   ）八（   ）
（   ）山（   ）水    （   ）山（   ）水    （   ）山（   ）水  
（   ）山（   ）水
4、按要求写成语
（1）描写四季：
春：                                                               
夏：                                                                  
秋：                                                                  
冬：                                                                 
（2）描写山水风光（自然景观）
                                                                          
                                                                           
（3）描写气候
风：                                                                     
雷电：                                                                  
晴：                                                                  
云：                                                                     
雨：                                                                    
雪：                                                                     
（4）描写景物
花：                                                                 
树木：                                                                  
草：                                                                    
鸟兽鱼虫：                                                           
（5）描写人物
外貌：                                                                  
举止：                                                                  
语言：                                                                    
品格：                                                                  
神态：                                                                    
性情：                                                                  
内心：                                                                  
正气：                                                               
（6）描写做事、爱国、学习
                                                                        
                                                                              
（7）出自成语故事
                                                                                                                          
                                                                     
（8）出自寓言故事
                                                                        
（9）数字成语
                                                                 
（10）动物成语
                                                                              
（11）有关人的身体部位
                                                                              
（12）说明道理
                                                                        
5、成语小游戏
（1）算式成语（在括号里填上数字，使等式成立）
（    ）天揽月＋（    ）鼓作气=（    ）拿九稳
（    ）亲不认－（    ）无所知=（    ）花八门
乱（    ）（    ）糟－（    ）嘴（    ）舌=（    ）敲碎打
（    ）干（    ）净×（    ）海为家=（    ）通（    ）达
你还会这样写成语（算式）等式吗？试试。
                                                                      （2）成语数学再现
请你在图中方格里填上适当的数字，使横行成为2条算式，直行成为3条四字成语。
                   颠
             □－  □=  □
             分    倒   心
             □－  □=  □
             裂         意
（3）考考你，在括号里填什么
如（   ）得水   如（   ）添翼   如（   ）贯耳    如（   ）负重
（     ）如梭  （      ）似箭    （     ）如水   （      ）似锦
闻（   ）起舞  （    ）肠小道     一（    ）当先 （    ）目寸光
（  ）头（  ）尾  （  ）飞（  ）舞  九（  ）二（  ） 指（  ）为（   ）
刮（  ）相（  ）（  ）亡（  ）寒 （  ）舞（  ）蹈 （  ）开（  ）笑
（4）成语接龙
一衣带（   ）落石（   ）生入（   ）里逃（   ）离死别
调虎离（   ）盟海（   ）死如（   ）心似（   ）在弦上
大海捞（   ）锋相（   ）答如（   ）离失（   ）向无敌
（5）想想这些成语故事的主人公是谁？
闻鸡起舞（    ）   程门立雪（     ）   望梅止渴（     ）
三顾茅庐（    ）   神机妙算（     ）   铁面无私（     ）
负荆请罪（    ）   完璧归赵（     ）   铁杵成针（     ）
卧薪尝胆（    ）   纸上谈兵（     ）   破釜沉舟（     ）
（6）猜成语
3 2       同  异       思想          33322       121212
（      ） （      ）  （      ）     （     ）   （      ）
（7）成语找朋友结对子（被充填空）
当局者迷                  一言既出               
近朱者赤                  鞠躬尽瘁               
八仙过海                  远在天边               
冰冻三尺                  千里之行               
六、俗语、谚语、歇后语、名言警句
1、补充谚语、俗语、格言
友谊：柴多火焰高，             。   一个篱笆三个桩，               。
三个臭皮匠，              。   人心齐，                        。
路遥知马力，                 。   患难之交见                       。
学习：少壮不努力，             。   吃一堑，                   。
谦受益，                  。   胜不骄，                   。
惜时：光阴似箭，                。   时间好比河中水，                  。
做事、做人：
前事不忘，               。     若要人不知，                  。
早知今日，               。     没有规矩，                   。
鸟贵有翼，                   。     宁学蚂蚁腿，               。
农事、气象：
今冬麦盖三层被，           。   瑞雪                  。
2、补充歇后语
韩信点兵——                  砌墙的砖头——              
打破沙锅——                  飞蛾扑火——               
张飞穿针——                   马路边的电线杆——               
            ——大材小用       周瑜打黄盖——               

网站工作室

七、句子训练
1、按要求写句子
（1）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。
（2）用词的不同意思写话
自满：                                                                 
骄傲：                                                                     
自豪：                                                                 
少见：                                                                  
新鲜：                                                              
没变质：                                                            
节约：                                                               
朴素;                                                                    
不华丽：                                                                     
表示货物以次充好：
滥竽充数:                                                            
表示不会冒充会或者自谦：
     单薄：                                                         
身体瘦弱：                                                      
内容简单：                                                         
（3）把意思写具体、生动、富有情趣
来参观的人真多啊，                                                   。
这时，我很紧张，                                                    。
秋天，枫叶红了，那是                                                  。
小明急得团团转，好像                                                 。
2、魔幻句子
（1）黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。
去“把”字句： （        ）                                            
改“被”字句：  （         ）                                          
（2）星星在夜空中闪烁光芒。
改比喻句：                                                
改拟人句：                                                
（3）这么小的一块菜地，妈妈也栽种了许多蔬菜。
改夸张句：                                                  
（4）事先已经约定好了，大家会准时来的。
改双重否定句：                                               
改反问句：                                                  
（5）小红的爱好很多：绘画、唱歌、跳舞、下棋。
改成排比句：                                                
                                                                 
（6）我那个红色的新书包上清晰地绣着一朵艳丽的山茶花。
缩写句子：                                                  
                                                                     
  3、赏析句子，读一读，说一说这样写好在哪。
（1）桂子开花，香飘十里。
（2）我和姐姐开辟了巴掌大的一块荒地，种上了花生。
（3）春天是个花仙子，给大地妆扮得色彩斑斓。
4、改变说话形式，变为第三者的转述。
（1）老华侨兴奋地告诉小刘说：“我明天就要回祖国去了！”
                                                                          
（2）王老师叮嘱小军说：“离开教室，你要把门窗关好”。
                                                                        
5、病句诊所。用修改符号在原句上改。
（1）香山漫山遍野到处飞舞着红叶。
（2）听了这个故事，我不约而同地笑出声来。
（3）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就能得到保障。
（4）排球和羽毛球渐渐对我感兴趣了。
（5）聂海胜和费俊龙乘“神州五号”飞船遨游太空。

（6）信守诺言的人，是一种良好的品德。
（7）一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
（8）他虽然聪明，还很用功。
（9）妈妈担心怕我做不好这件事。
（10）《六一》那天，我们学校举行了《热爱祖国》歌咏比赛。
6、给下列句段加上标点符号。
（1）动物园里有熊猫  大象  老虎  狮子  和金丝猴  好玩极了
（2）咩  咩  小羊亲热地朝我叫起来
（3）我的桌子上放了三本书  机器人奇观  奇妙的能源  和  伟大的征服
（4）怎么了  他问  谁欺侮你了
（5）在广阔的平原的地底下  挖了不计其数的地道  横的  竖的  直的  弯的  家家相连  村村相通
7、关联词填空
（1）（    ）我们有缺点，（    ）要接受批评，努力改正。
（2）（    ）是一分一秒的时间，我们（    ）要加倍珍惜。
（3）小强（    ）能越过一米五0，（    ）他每天刻苦训练。
（4）灵灵（    ）遇到多么难的问题，（    ）能虚心请教解决它。
（5）课外兴趣小组（    ）丰富了我们的学生生活，（    ）也使我们增长了不少知识。
（6）（    ）站在旁边空发议论，（    ）动手去做一做。
（7）我（    ）自己多做一些工作，（     ）把事情推给别人。
（8）（    ）山再高，路再陡，风雪再大，（    ）难不倒登山队员。
（9）（    ）下着倾盆大雨，（    ）战士们仍然坚持练兵。
（10）读书（    ）能增长知识，开阔视野，（   ）能陶冶我们的情操。
8、用不同的关联词，把两个句子连成一个句子。
（1）我们下一番苦功。
我们就能练出一手好字。
                                                                                                                                          （2）对周围的事物，我们要仔细观察。
对周围的事物，我们要认真思考、分析。
                                                                     

网站工作室

小学语文六年级毕业考核综合复习题
(满分:100分;答卷时间:120分钟)
第一部分：基础积累与运用（30分）
一、看拼音，写汉字，你一定行！（3分）
wǔ rǔ     mái yuàn      zī xún     qiān lǐ tiáo tiáo
（     ）  （       ）  （      ）   （            ）
二、用“——”画出下面带点字的正确读音，小心哟！（2分）
林林待人很和（hé  hè  huò）气，与人相处从不强（ qiáng  qiǎng  jiàng）嘴。他对不同的意见既不随声附和（hé hè huò），也不强（qiáng  qiǎng  jiàng）词夺理。
三、用“——”画出句子中的错别字，改正后按顺序写在括号中你一定行！（2 分）
1、世纪宝鼎按放在联合国大厦北花园绿色的草苹上。（        ）
2、当我说许多茱榕树的时候，朋友们马上斗正我的错误。（     ）
四、你喜欢成语吗？现在就来考考你。先补充完整，再按要求写一写。（6分）
（  ）公（  ）私    （  ）气（  ）人    善（  ）善（  ）
阴（  ）诡（  ）    扬（  ）避（  ）    南（  ）北（  ）
含有批评的成语：                                      
含有赞许的成语：                                      
1、另写两个含有数字的成语：                           
2、另写两个含有反义词的成语：                        
五、将下面左右相对应的内容用直线连起来，再按要求写一写（4分）
稻草捆秧父抱子                大好春光看今朝
风流人物数当代                一枝红杏出墙来
世事洞明皆学问                竹篮提笋母怀儿
春色满园关不住                人情练达即文章
1、写一句关于做人或做学问方面的名句：
                                                         
2、写一副贺新春的对联：
                                                         
六、判断正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）
1、我们阅读时，既要体会文章的思想感情，又要领悟作者的表达方法，还要从阅读的内容想开去。（    ）
2、《郑人买履》告诉我们一切都要从实际出发，凡事都要自己去试试的道理。（    ）
3、说话要注意语调、重音。如在回答“谁喜欢长跑？”这句话时，你说话的重音应落在“我喜欢长跑。”（    ）
七、请回忆六年级学过的课文，选择恰当的课文题目填在横线上。（4分）
时间《      》而过，一晃小学马上要毕业了。老师《          》令我终身受益，他（她）带领我们去《            》，带我们去《          》看武松打虎，去八达岭瞻仰《           》，去古罗马认识了《         》斯巴达克，去联合国总部参观《        》。老师教育我们只有《            》才能获得最大的幸福。
八、默写一首你喜欢的古诗，并说说你喜欢的原因。（4分）
                                    
                                                      
                                                      
这首古诗的作者是           ，你喜欢的原因         
                                                     。
九、本学年你参加哪些语文活动，请选一个作答。（2分）
活动名称：                        
活动收获：                                                

网站工作室

第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《匆匆》选段，回答问题。（15分）
去的尽管去了    来的时候尽（jǐn jìn）管来着   去来的中间   又怎样地匆匆呢   早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜 的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭（挽 碗惋）里过去；默默时，便从凝（ní  níng）然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便（伶伶 怜怜 冷冷）俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
1、给开头画双线的句子加上标点符号。（2分）
2、用“√”选出加点字的正确读音。（2分）
3、在文中画“——”处划去不正确的字词。（2分）
4、文中大量巧用了重叠词，请照例子仿写4个这样的词。（2分）
例：茫茫然 （      ） （      ） （      ） （      ）
5、作者描写日子来去匆匆，写得很具体，请联系自己的生活实际，仿文中画“     ”句子的写法写两句话。（2分）
                                                         
                                                         
6、朗读这段话的感情基调是　　　。（豪迈，坚定，感慨）。（1分）
7、你最欣赏文章的什么语句、内容，请选择一处作简要评价。（2分）
                                                         
                                                         
8、由于时间是这样的来去匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言，送给同学。（2分）
                                                         
二、阅读短文《耐磨的人生》，回答问题。（15分）
耐磨的人生
    我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
    朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……
    那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
1、给下列的词语写上近义词。（2分）
  笨拙（        ）      不幸（        ）   特别（    ）   毅然（    ）
2、这篇短文主要写了一件什么事？（3分）
                                                                                                                     
3、“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么？请联系上下文回答。（3分）
                                                                                                                     
4、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己回答。（2分）
提出问题：                                                
回答 ：                                                   
5、面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？（3分）
                                                                                                                     
6、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！（2分）
                                                                                                                     

网站工作室

第三部分：积累与习作（40分）
一、小练笔。（5分） “六一”儿童节那天，同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物，同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多，谁收的礼物贵重。你认为这样做好吗？请谈谈你的看法。(不超过100字)
                                                               
                                                               
                                                                 
                                                               
                                                                 
2、先把题目补充完整，再完成习作：和（        ）聊聊天（35分）。
提示与要求：（1）聊天对象可以是亲友……也可以是日月、春风、    花草……还可以是孙悟空、诸葛亮……（2）文章要求语句通顺，内容具体，有真情实感。（3）要求400字以上。