幼儿园大班数学活动教案 学习6的加法

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学习6的加法
       活动目标：
1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。
    2、体验共同游戏的愉悦。
         活动准备：
    1、教具：实物卡、看图列算式卡
    2、学具：看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等
         活动过程：
一、复习6以内数的组成
    1、碰球游戏
    师：我们来玩一玩碰碰球的游戏，我和你合起来是5，嘿嘿，我的2球碰几？
    幼：嘿嘿，我的2球碰3球。
    师：我和你合起来是6，嘿嘿，我的4球碰几球？
    幼：嘿嘿，我的4球碰2球。
    2、出示实物卡，复习6的组成，引出6的加法
    师：看，这张图片上有几只小猫啊？
    幼：6只
    师：上一次啊我们帮这些小猫分过类了，现在我们来动动脑筋，怎么样用算式表示
    （请3—4位幼儿）
    二、引出新游戏
    出示看图列算式卡，请幼儿操作
    三、分组操作
    （1）看图列算式（实物卡、数字卡）
    （2）6的组成卡
    （3）看图分类计数或用算式记录
    （4）看实物用算式记录
    （5）算式接龙
    四、总结评价
    集体验证部分幼儿的操作卡。