初二思想品德导学案八年级下册第二单元第三课 第二框 同样的权利 同样的爱护

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八年级下册第二单元第三课 第二框 同样的权利 同样的爱护
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【学习目标】
1、了解行使生命健康权的方式  2、正确、积极行使生命健康权是一种社会责任
3、关爱他人的生命和健康   4、学会运用法律保护自己和他人的生命和健康
一、【自主学习，课前预习并完成】
1．我们有权          ，维护健康，积极            ，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；有权在        时及时医治，恢复健康，增强体制；当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权            和请求               。
2．注意自身生命安全和健康，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的        和         。
3．生命一旦诞生就具有           ，如果不珍惜自己的生命和健康，既会带来一系列社会问题，也会造成社会负担。因此，轻生或自残等行为都与          相悖，与法不容。
4．我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康的          和          。 非法剥夺他人的生命，这是侵害          的行为；故意或者过失造成他人受伤、生病，这是侵害         的行为。
5．在日常生活中，人与人之间因故发生了争执，要懂得          、            ，以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。
6．我们要关爱      ，关爱他人的         ，远离暴力，做一个既遵守      又        的人。
二、【小组讨论 合作探究】
1．  积极行使生命健康权的方式有哪些？




2．  正当防卫的含义




3．  如何正确看待轻生或自残等行为？








4．  如何对待他人的生命健康权？






5．  Ｐ２８行使生命健康权方式的图景分析
6．  Ｐ２９上行为辨别：是否珍爱生命健康权
7．  Ｐ２９――３０小哲伤害案分析
8．  列举尊他人生命健康权的事例
三、【随堂巩固练习】
（一）、单项选择
１．积极行使生命健康权应该做到（　　）
①积极锻炼身体，强健体魄　　②有病及时医治，增强体制　③当自身生命健康受到非法侵害时，要依法自卫④为博取他人同情而自残
　Ａ．①②③④　　　Ｂ．②③④　　　Ｃ．①②③　　Ｄ．①③④　
  ２．下列属于积极行使生命健康权的是（　　）
①某市开展全民健身活动，广大市民踊跃参加　②某市为广大学生免费注射腮腺炎疫苗③很多学校都聘请了公检法人员作法律顾问，定期举办法制讲座，向学生传授法律知识和一些自我保护常识　④某病人身患白血病，治疗需大量金钱，为减轻家庭负担，拒绝治疗　　　　　Ａ．①②③　Ｂ．②③④　Ｃ．①②④　Ｄ．①③④
３. 一个见义勇为的人和一个见死不救的人根本区别在于他们（   ）
A．是否有救助能力                     B．是否受过高等教育                       
C． 是否关爱与尊重他人生命健康权        D．是否受过别人救助
４．某窃贼在行窃后逃窜时被周围居民围住,愤怒的居民将其打得遍体鳞伤,巡警及时赶来将其带走．对这一案件，以下说法正确的是（　　）　　　　　　　　　　　　　　　
①     窃贼违法，打死活该　②我国法律鼓励公民以任何方式同违法行为做斗争　
②     ③居民的殴打行为侵犯了窃贼的生命健康权　④居民同窃贼作斗争应依法进行．
Ａ．①②　　　Ｂ．①④　　　Ｃ．②④　　Ｄ．③④
５．尊重他人的生命健康权，就要（　　）
①关爱生灵　　②故意或过失伤害他人　③不玩暴力游戏，远离暴力　④关爱他人的生命和健康　　Ａ．①②③　Ｂ．①③④　Ｃ．①②④　Ｄ．①②③④
６．下列属于尊重他人生命健康权的行为 (    )
①护送儿童过马路　②遇到伤者及时拨打１２０　③工人李某下班回家时，路遇一名歹徒正在持刀抢劫，他将歹徒制服后，为了让他记住教训，将起耳朵割下　④积极参加无偿献血活动　　　A．①②③　　B．②③④　　Ｃ．①②④　　Ｄ．①③④
（二）材料分析
２００４年１２月，天津市塘沽区一中学生因在网吧玩游戏达３６小时，而被其父批评，第二天清早，从２４层高的住宅楼上跳了下来，当场死亡．他在给父母的遗书中写到：＂我是垃圾，我是渣滓．我知道不该迷恋游戏，但我控制不住自己，只好．．．．．．＂
　　你是怎样看待中学生轻生的？