初中班会材料 良好行为习惯养成教育教案

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活动时间：2012年3月12日
参加人员： 全校学生、各班班主任
活动地点： 各班教室
活动设计：
一、活动题目：
良好行为习惯的养成教育
二、活动主题：
文明礼仪 与你同行
三、活动目的：
拟通过此次活动使学生：
1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、转变思想观念，做遵守校纪校规的典范。
四、活动步骤：
一、活动前的准备工作：
(1)开班会前，各班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
(2)各班同学准备发言材料
（3）环境布置（黑板、场地等）。
二、活动实施：
班主任主持会议：
(1)        开场白；
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
(2)        宣布本次活动的主题；
(3)        班主任对开学一个月的班级工作做总体概括；
(4)        主题一：讲文明、懂礼貌
①        同学例举生活中的不文明现象；
②        同学自查自身有无不文明的行为；
③        展开讨论：如何做一名讲文明懂礼貌的中专生；
④        班主任进行主题总结。
(5)        主题二：遵守校纪校规，做爱校荣校的优秀学生
①        班级同学之间进行自评与互评；
②        展开讨论：如何做一名优秀中小学生
③        班主任进行主题总结。
(6)        班主任对本次主题班会进行总结
预期效果：通过此次班会，全班同学的精神面貌焕然一新，在新的学期、新的起点，有一个新的气象。彻底与不文明的现象说“byebye”，大家一起做讲文明懂礼貌的优秀学生，并拟通过此次班会增强班级凝聚力，增强班级荣誉感。

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养成良好的行为习惯教案二
活动时间：2012年4月20日
参加人员： 全校学生、各班班主任
活动地点： 各班教室
活动设计：
一、活动题目：
养成教育的重要性
二、活动主题：
习惯决定命运
三、活动目的：
拟通过此次活动使学生：
1、通过阅读材料，使学生明白良好行为习惯养成的重要性
2、通过主题班会活动，使学生养成良好的行为习惯，并树立一定的班级荣誉感，社会责任感。
3、转变思想观念，做遵守校纪校规的典范。
四、活动步骤：
一、活动前的准备工作：
(1)开班会前，各班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集一些名人因良好的习惯而成功的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
(2)各班同学准备发言材料
（3）环境布置（黑板、场地等）。
二、活动实施：
班主任主持会议：
(1)        开场白；
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。一直以来，我们清评中心校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称一流。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我们学校的高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
(2)        宣布本次活动的主题；
(3)        班主任对近一个月的班级工作做总体概括；
(4)        主题一：习惯改变人的一生
①        同学例举生活中习惯不好的现象；
②        同学自查自身有无不良行为习惯；
③        展开讨论：如何做一名具备良好习惯的中小学生；
④        班主任进行主题总结。
(5)        班主任对本次主题班会进行总结
预期效果：昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让学生们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个合格的中小学生，共同创造辉煌的未来！

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良好行为习惯养成教育教案三

活动时间：2012年5月12日
参加人员： 全校学生、各班班主任
活动地点： 各班教室
活动设计：
一、        活动主题
时间的重要性
二：活动目标：
1、使学生认识到，所面临的是快节奏、信息量大、竞争力强的世界世界，要想跟上时代的节奏，就必须加倍珍惜时间，提高时间效率，加快生活、工作、学习的节奏，做时间的主人。
2、指导学生科学、合理地安排时间、使用时间。
三、活动重点：
1、使学生懂得珍指时间的重要意义。
2、指导学生学会抓紧时间的方法，合理安排时间。
四、活动手段：
1、借助格言警句激励学生珍惜时间，努力学习。
2、借助小品表演进行情景教育，从中找到浪费时间的原因，明确如何珍惜时间。
3、借助榜样的力量。
五、活动准备：
1、按集有关惜时的格言警句。
2、练习小品表演的内容。
3、寻找名人、身边的人惜时的事例。
六、活动过程：
(一)引入主题
(二)交流格言警句
主持人：古今中外，有许多志士仁人对时间的认识都十分深刻。用这些珍惜时间的名言警句指导自己的生活，对我们的成长很有意义。下面就请大家说一说自己知道的这方面的名言。
学生交流：同学们说出了很多惜时名言，主要内容如下。
“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量——鲁迅”
“时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。——夸美纽斯”
“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅”
“放弃时间的人；时间也会放弃他。——莎士比亚”
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明”
“一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦。——但丁”
“我只惋惜一件事：日子太短，过得太快。一个人从来看不出做成了什么，只能看出还应该做什么……——居里夫人”
主持人：请同学们谈谈自己对这些格言警句的认识，并且请同学们尝试创造一些自己的惜时格言。
       
(三)情境分析
(四)榜样的故事
(五)经验交流

主持人：通过刚才的交流、表演，大家明白了应该珍惜时间，但是到底应该怎样做呢?我们请几位同学来谈一谈他们自己平时是如何抓紧时间的。
学生一：我们宣传小组的同学每次出板报前，先把版面设计好，然后负责写字的同学写左边，右边由负责画画的同学画图，然后再交换，这样就节省了很多时间。
学生二：做为团支部书记，我的工作比较多，我就提前把明天要做的事写下来，然后按重要性排好顺序，每天按这个安排好各项工作。
主持人：这两个同学的经验告诉我们：“事先要做好计划，科学安排时间”。
主持人：这又告诉我们要“巧用零星时间”。看来要做到不浪费时间也并不难，关键是要做到这几句话：事先做好计划，科学安排时

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良好行为习惯养成教育教案四

活动时间：2012年9月12日
参加人员： 全校学生、各班班主任
活动地点： 操场
一、活动题目：
养成良好习惯 从小事做起
二、活动主题：
细节决定成败
三、活动目的：
拟通过此次活动使学生：
1、通过阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得要坚持砥砺优良品质与养成良好习惯相结合，从小打好做人做事的根本。
2、通过主题班会活动，使学生养成事无巨细的好习惯
四、活动步骤：
一、活动前的准备工作：
(1)开班会前，各班开展一系列教育活动作为班会的做法。
(2)代表准备发言材料
（3）环境布置
二、活动实施：
校领导主持会议：
(1)        开场白；同学们，我们国家现代化建设目标极其宏伟，在本世纪头20年集中精力全面建设小康社会，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化。你们的人生历程将与这样一个伟大的历史进程紧紧相伴。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天你们将成为振兴中华、建设四川的生力军，现代化建设的宏伟目标要靠你们去实现。希望你们从现在起，按照有理想、有道德、有文化、有纪律的要求，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年，为长大以后投身国家的现代化建设事业做好全面准备。
(2)        宣布本次活动的主题；
(3)        校领导对开学一个月的班级工作做总体概括；
(4)        主题一：①自学、自理、自护、自强、自律，全面发展，茁壮成长，       
(5)        主题二：遵守校纪校规，做爱校荣校的优秀中小学生
①        班级同学之间进行自评与互评；
②        展开讨论：如何做一名优秀学生
③        校领导总结班会主题
预期效果：同学们通过此次活动，认识到只有从小事，从细节做起，才能走向成功的彼岸。只有养成良好的行为习惯，才能创造生命的辉煌，才能成为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。