大班语言：儿歌《美丽的云》活动课教案设计

网站工作室

一、活动目标

1、 朗诵儿歌，感受儿歌的韵律，发展语言表达能力。

2、 尝试创编儿歌，结合儿歌做动作，发展创造力。

活动重难点：

活动重点：朗诵儿歌，感受儿歌的韵律，发展语言表达能力。

活动难点：尝试创编儿歌，结合儿歌做动作，发展创造力。

二、活动准备

1、事先在墙报上贴上蓝色的纸作为天空，绿色的纸作为山丘。

2、《美丽的天空》幼儿用书第2—3页。

3、不同形状的白云图片。

4、图画纸、胶水、棉花。

5、图画纸、胶水、棉花。

三、活动过程

1、出示幼儿用书或电子书第3页，教师教幼儿朗读儿歌《美丽的云》，一边朗诵儿歌，一边在墙报板上贴上不同形状的白云图片。

2、请幼儿想一想：“飘”是什么意思，怎样做动作才是“飘”。

3、教师带领幼儿一边朗诵儿歌，一边尝试用身体做出各种动作。

4、鼓励幼儿自由创编儿歌，并先做示范引导幼儿，例如有时像个大苹果，有时又像小花猫。

5、请幼儿利用白色的图画纸，自己剪出不同形状的“云”，在上面贴上棉花，然后贴在蓝色的墙报纸上。

6、粘贴完成后，与幼儿一起欣赏墙报板上的美丽的天空。

四、活动评价

1、能朗诵儿歌《美丽的云》

2、能口头创编儿歌。