大班组语言活动集体备课故事《想飞的故事》教学设计

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一．学习目标。

1.专心听故事，简单了解飞机发明的过程。

2通过故事学习科学家不怕失败的精神。

二．学习重点。

能专心听故事，正确回答有关的问题。

三．学习难点。

  学习科学家不怕失败的精神。

四．活动准备。

  亲子故事《想飞的故事》.飞机图片.视频.飞机模型。

五．活动过程。

1.老师先出示一则谜语请幼儿猜。

     像鸟不是鸟，

     能在天上飞，

     运人又载物，

     本领真不小。

2.你们在那里见过飞机？

3.出示模型，谁能说说飞机是什么样子的，它们都有一个共同的特点（都有一对机翼）。

4.讲莱特先生造飞机的故事。

5.提问：

  谁发明了飞机？

  他们认为要想飞机飞起来就要有什么？

  他们是不是一次就成功了呢？

  失败了他们有没有放弃？在困难面前有没有退缩？

6.想不想知道他们是怎样造飞机的？

7.放视频《飞机的发明》。

8.向幼儿提问：

  谁来说说你看到了什么？

  如果莱特兄弟中途放弃了，你觉得结果会怎样？

  假如是你们遇到困难，你们会有什么感受？

9.小结

10.欣赏各种美丽的飞机。