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2013年高二上册政治寒假作业及答案

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发表于 2013-1-25 08:15:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2013年高二上册政治寒假作业及答案
命题人——闫安
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一.选择题(在下列各题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共50分)
1.台湾“莫拉克”风灾发生后,大陆紧急援助台湾灾区1000套活动板房。这些活动板房                                      
A.不是商品,因为它们不是劳动产品        B.是商品,因为它们具有使用价值
    C.不是商品,因为它们没有用于交换        D.是商品,因为它们满足了灾民的需要
2.当原始社会末期出现物物交换以后,随着交换的范围和品种的增加,交换的难度越来越大。如有米的人想换盐,有盐的人不要米而要矛,有矛的人不要盐而要布,有布的人不要矛而要金,有金的人什么都不想要,这时交换就无法成功。人们克服这种“商品——商品”交换困难的办法是
A.减少想换的数量            B.把金确定为货币
C.平等地讨论协商            D.找到一般等价物
3.知识经济时代的竞争,说到底是人才的竞争,谁占有人才,谁就会抢占科技创新的制高点,就会成为“通吃”赢家,问题是如何给脑袋定价。给“脑袋定价”是因为知识
A.是有用物品,但没有经过劳动           B.不是商品
C.是无形商品,有使用价值和价值         D.是劳动产品,但没有价值
4.李某用银行按揭贷款的方式买了一套60万元的新房,首付现金16万元,然后在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。在这一购房过程中,房价60万元,首付16万元,支付利息10万元分别体现的货币职能是      
A.价值尺度、流通手段、支付手段   B.价值尺度、支付手段、流通手段
C.支付手段、流通手段、贮藏手段   D.支付手段、价值尺度、流通手段
5.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均每件价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币发行量应为     亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时的1元钱相当于    元,这会引起         。
A.8000  0.5  通货膨胀               B.4000  0.2  购买力降低
C.16000  2  纸币升值              D.2000  3  购买力提高
6.“一卡在手,走遍神州”,这说明银行卡                        
    A.可以透支,缓解暂时收入不足      B.具有方便、快捷的特点
    C.在取款时没有任何限制          D.任何人都可以使用
在国际市场上,易货贸易是指根据买卖双方的协议,以物换物形式的贸易方式。如果中国以易货贸易的方式,用8亿条裤子换回法国的一架飞机。据此回答7—8题。
7.这两种商品之所以能进行交换是因为:
    A.二者都有使用价值                      B.二者都有价值
C.二者使用价值不同                      D.二者都是劳动产品
8.这两种商品之所以要进行交换的原因是:
    A.二者都有使用价值    B.二者都有价值  C.二者使用价值不同       D.二者价值相等
9.下列说法中,正确的是:
①商品和货币是一对孪生兄弟               ②货币是商品交换长期发展的产物
③货币是一个历史范畴,商品是一个永恒的概念
④先有商品,然后才有货币                 ⑤货币是一种特殊的商品
A.①③⑤             B.①②③            C.②④⑤            D.①②⑤
2007年12月份以来,由于厂家产量有限,市场需求旺盛,国产奥迪、宝马等中低档国产车出现了供不应求的局面,价格居高不下。据此回答10-11题。
10.上述材料表明
A.供求决定价格    B.供求影响价格    C.供求决定价值   D.供求影响价值
11. 出现上述材料中的现象时
①就会形成卖方市场                 ②就会形成买方市场   
③使卖方在市场交易中处于有利地位   ④使买方在市场交易中处于有利地位
A.①④     B.②③    C.①③   D.②④
12.价值、价格、供求关系三者的关系是:
①价值决定价格,价格波动影响供求关系   ②价格以价值为基础,供求关系和价格相互影响    ③供求关系影响价格波动,价格波动又决定价值  ④价值决定价格,价格受供求关系的影响
    A.①②③④         B.①②③          C.②③④          D.①②④
13.商品的价值量同社会劳动生产率成反比,这是指:
A.某个商品生产者的劳动生产率越高,单位时间内生产的商品的价值总量越小
B.某个商品生产者的劳动生产率越高,单位商品价值量越小
C.生产某种商品的社会劳动生产率越高,单位商品价值量就越小
D.生产某种商品的社会劳动生产率越高,单位时间内生产的商品价值总量就越小
14.假如1件衣服=6双鞋符合等价交换原则。当生产衣服的行业劳动生产率提高50%,鞋行业的某生产企业劳动生产率也提高50%,在其他条件不变的情况下,1件衣服换    双鞋。
A. 6                B. 4                C. 2                D. 3
15.下列图象中x轴表示个别劳动生产率,y轴表示单位商品价值量,其中正确反映两者关系的是
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 楼主| 发表于 2013-1-25 08:15:34 | 只看该作者

16.两岸关系的转暖,带来了2009年春节台湾旅游的升温,同时周边游,国外游的人数也有了较大的增长。春节期间各种文化活动也有较大增加。人们的休闲娱乐方式不断“升级”的根本原因是
  A.社会经济不断发展                  B.居民收入水平提高  
C.社会商品、服务的价格水平下降      D.居民家庭人口数量减少 
17.改革开放以来,我国城乡居民家庭恩格尔系数显著下降。从1978年到2008年,城镇居民家庭恩格尔系数由57.5% 下降到36.3%;农村居民家庭恩格尔系数由67.7%下降到 43.1%。根据材料,下列说法正确的是
A .城乡居民生活水平总体呈下降趋势   
B. 城乡居民生活水平总体呈上升趋势
C.城镇居民生活水平不断提高,农村居民生活水平不断下降
D.农村居民生活水平不断提高,城镇居民生活水平不断下降  
18.昔日只有有钱人买得起的高档电脑,过一段时间以后,也会飞入普通百姓家。其根本原因是       
        A.个别劳动生产率提高,商品价值量降低
B.社会劳动生产率提高,价值总量降低
        C.商品供大于求,价格降低
D.社会劳动生产率提高,商品价值量降低
家电下乡政策是深入贯彻落实科学发展观、积极扩大内需的重要举措,对农民购买纳入补贴范围的家电产品给予一定比例的财政补贴的政策。该项政策实施激活农民购买能力,扩大农村消费,促进内需和外需协调发展。江苏"家电下乡"工作自2月1日启动以来,截至9月底,江苏省累计销售家电下乡产品超过20亿元。据此回答19-20题。
19.“家电下乡”政策实施激活农民购买能力,扩大农村消费,促进内需和外需协调发展说明了:
A.价格对供求关系的决定作用      B. 价格对供求关系的引导作用
C.供求对价格的决定作用          D. 供求与价格之间相互决定
20.面对家电下乡这一利好政策,很多家庭对自家的家电实行了升级换代,但是很多家庭对此望洋兴叹不能消费,导致这一现象的根本原因
    A.没有对此的消费愿望           B.近年来物价水平的下降
C.居民收入水平                       D.国家实行刺激居民消费的政策        
21.“大米涨价了,也得买。”“金价涨了,以后再买金项链。”上述情况说明
①生活必需品的需求弹性大 ②高档耐用品的需求弹性小 ③商品价格的变动会引起需求量的变动 ④不同商品的需求对价格变动的反映程度是不同的
A.①②         B.③④         C.①②③        D.②③④
22.假定甲商品和乙商品是替代品,甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降,那么,在其他条件不变时(   )
①乙商品的需求量减少 ②乙商品的需求量增加               ③丙商品的需求量减少  ④丙商品的需求量增加
A.①②        B.②③      C.③④      D.①④
23.温家宝总理在2009年《政府工作报告》中指出,做好今年的政府工作,必须坚持扩大内需、保增长的原则,充分发挥内需特别是消费需求拉动经济增长的主导作用。扩大消费需求的经济生活依据是
①消费决定生产的发展  ② 消费对生产具有重大的反作用   ③ 消费的实现关系到生产过程的不断重复和更新  ④消费直接创造了社会财富
A.①②         B.③④        C.②③        D.②③④  
24. 2005年8月31日,改进、提高后的2005年版第五套人民币100元、50元、20元、10元、5元纸币和1角硬币发行流通,与现行人民币等值流通。纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号,这就是说(    )。
①在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的   ②纸币的面值(如10元,20元等)是由国家决定的   ③每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的    ④每种面值的纸币实际购买力是由国家决定的
A.①②③④       B.①②③       C.①②④    D.①③④
25.在古代,即使皇帝也享受不到看电视的乐趣,因为
A.生产决定消费的对象         B.生产为消费创造动力
C.消费反作用于生产          D.消费提高了劳动者的积极性

第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
26.中国银行公布外汇牌价:

日期         2009年1月13日        2009年10月30日          
货币(100)        中间价 (人民币)        中间价 (人民币)           
美元        683.95        682.76          
日元        7.6462        7.5854         
   (1)外汇执行的是货币的什么职能?  (3分)  
   (2)外汇和汇率是一回事吗?为什么?(4分)
   (3)对比表中两天的情况,我国外汇汇率是升高了,还是跌落了?(3分)                             

(1)图一和图二分别反映了什么经济现象?(4分)
(2)两图表明商品生产和交换受什么规律支配?简述这一规律的基本内容和表现形式?(8分)
(3)简述面对市场变化,价格变动,生产经营者又该产生如何面对?(6分)
28、综合探究
目前,高中生或多或少有些零花钱,将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生,由于消费观不同,对待金钱的态度也不尽相同。某班举行了一次有关中学生消费状况调查,开展研究性学习活动。
第一小组收集到以下材料:金钱能买到床铺,却买不到睡眠;金钱能买到补药,却买不到健康;金钱能买到食物,却买不到胃口;金钱能买到书籍,却买不到知识;金钱能买到钟表,却买不到时间。在人类社会中,有很多东西比金钱更重要,如高尚的人格、真诚的友谊、亲情等,都是金钱买不来的。
(1)如果就上述材料请你参加讨论,结合经济生活中相关货币理论知识,谈谈你对金钱的认识。(5分)
(2)我们应该树立怎样金钱观?(5分)
第二小组收集到本班王同学以下有关材料:




8月份家庭收入        8月份该同学消费支出        8月份该同学资金情况          
父亲工资        母亲工资        生日请同学吃饭        同学互送礼品        买个性化服饰        买MP3        自己伙食费支出        向父母要        向别人借          
700元        500元        150元        60元        100元        300元        220元        600元        230元         
(3)根据材料,王同学可能存在什么样的消费心理?(6分)
(4)如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话,请写出你的谈话要点。(6分)
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 楼主| 发表于 2013-1-25 08:15:38 | 只看该作者

寒假作业一答案

一、单选题
1C、 2D、3C、4A、5A、6B、7B、8C、9C、10B、11C、12D、13C、14D、15C、16A、17B、18D、19B、20C、21B、22D、23C、24B、25A
二、非选择题
26.⑴外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇执行的是货币支付手段的职能。(3分)
⑵外汇和汇率不是一回事。外汇是用外币表示的用于国际结算的支付手段。汇率是指两国货币之间的兑换比率。二者也有联系,只要使用外汇就必须与本国货币折算,也就必然要有汇率。(4分)
⑶美元、日元兑人民币汇率跌落,人民币升值。(3分)
27.(1)图一反映了供求、价格、生产之间相互影响、相互制约的关系;(2分)
图二反映了商品的价格围绕价值上下波动。(2分)
(2)受价值规律支配的。(2分)
其内容是:商品的价值量由生产这种商品所需要的社会必要劳动时间决定,商品的交换应以价值量为基础,实行等价交换。(4分)
其表现形式是:商品的价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。(2分)
(3)价格变化的对生产的影响
1、调节生产规模,遵循价值规律,面向市场组织生产,适时适势调整生产规模。(2分)
2、提高劳动生产率,缩短个别劳动时间,为降价提供空间。(2分)
3、生产适销对路、高质量的产品(2分)
28、综合探究题
(1)①金钱在现实生活中确实有着不可低估的作用,但金钱不是万能的。(1分)
②从起源看,是商品长期长期发展的产物;(1分)
③在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系。货币是充当一般等价物的商品,④它具有价值尺度和流通手段两种基本职能。(1分)
⑤在一定的意义上,货币是财富的象征。是实现人生幸福的重要条件((1分)
(2)对于金钱,要取之有道,通过正当途径,合法合乎道德、诚实劳动致富。
用之有益,用到有利于国家、有利于社会和他人,以及个人的全面发展
用之有度。花钱有节制,花最少的钱,办最大的事。(只写12字得3分。)
(2)①从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的(2 分)
②求异心理。购买个性化服饰,标新立异,可能是求异心理引发的消费。(2 分)
③攀比心理。娱乐消费向流行看齐,人情消费向成人看齐,可能是攀比心理引发的消费。(2 分)
(3)①量入为出,适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。(2分)
②避免盲从,理性消费。个人消费不追赶时髦,不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张,也不利于个人的成长,同时还会增加自己的诚信风险。(2分)
③勤俭节约,艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易,要珍惜父母的劳动成果。(2分)(如从其他方面回答,只要言之有理,也可以酌情给分)
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