|
|
主题二 伸出爱的手
第1课时 走近残疾人 如果我是他
一、我会填
1、有些人因先天或后天的原因，不能像绝大多数人一样，拥有健全的（ ）。这给他们的生活带来许多（ ）。为适应现实生活，他们需要付出比常人更大的努力。
2、残疾人在身体和生活等方面虽然与我们（ ），但他们和我们一样具有奋发图强、努力拼搏的（ ），在不同岗位上用不同的方式为社会做（ ）。
二、我会选。（ 请将正确答案的序号填在括号里 ）
1、对待残疾人（ ）
A、模仿觉得好玩 B、帮助、关爱他
2、下面的叙述属于善良表现的是（ ）
A、看见盲人过马路主动上前去扶 B、小强小明在教室里用绳子把小芳绊倒在地 C、大家为灾区捐款，小华想：我又不认识他们我才不捐呢。
三、我会答
1、读了张海迪的故事，你有什么感受？
第2课时 生活中还有这样一些人 社会是个温暖的大家庭
一、我会填
1、对于残疾人和生活有困难的人，我们要富有（ ）和（ ），（ ）
并愿意尽力帮助他们，还要学习他们坦然面对生活的勇气。
2、同一片蓝天下，生活着幸福的你和我，也生活着遇到了（ ）的他。我们的眼中不仅要有自己，也要（ ）他们。
二、我会选。（ 请将正确答案的序号填在括号里 ）
1、小明和小庆是从小一起长大的朋友，又是同班同学。有一次，小明身体不舒服，呕吐了，身上桌上一塌糊涂，小庆看见后，他会（ ）
A、用手捂着鼻子，远远地走开了。 B、赶紧帮小明清理脏物，让同学去喊老师 C、装作没看见，离开教室。 D、叫几个同学来帮忙，自己嫌脏，去喊老师。
三、我会答
1、在我们的身边还有哪些人需要帮助？我们可以为他们做点什么？
主题三 我的邻里乡亲
第1课时 各种各样的邻里关系 远亲不如近邻
一、我会填
1、俗话说“远亲不如近邻”，邻里间的（ ）要多从（ ）角度考虑问题。互相（ ），避免邻里之间的冲突。
2、邻里间的（ ）是安宁、愉快的生活所不可缺少的。
二、我会判断
1、邻里相处以和为贵。（ ）
2、小明经常在家里拍皮球，楼下的小刚感到很吵，叫他不要拍，小明说我在自己的家里拍，别人管不着。（ ）
3、邻里之间要互谅互让，团结友爱。（ ）
三、我会答
1、说说你对“远亲不如近邻”的理解。你曾为邻家做过什么？你在家里的哪些活动影响了邻居？
第2课时 假如有了冲突 活动天地 瞭望台
一、我会填
1、邻里之间要互相（ ），避免邻里之间的冲突。要知道（ ），（ ）是处理邻里关系的主要原则。
2、一些邻居间的小事，也有可能引起法律纠纷。解决这些问题是有（ ）可依的。
二、我会辨析，下面的说法或做法对不对，写写你的理由。
1、夏天邻居的叔叔阿姨经常在院子里打麻将，吵得大家都很烦。
三、实践探究
1、老师家最近就碰到了麻烦，夏天到了，天气热了，夜晚睡觉必须开窗通风。楼下邻居家养了一条宠物狗，近来每到深更半夜就狂吠起来，搅得整栋楼的居民难以入眠，睡不上好觉，影响到第二天的工作学习。邻居们都很有意见，怎么办?
主题四 大家的事情大家做
第1课时 这样的事情谁来做 大家一起做
我们身边的志愿者
一、我会填
1、我们身边有很多志愿者，他们不计（ ）为他人和社会提供服务。
2、大家的事（ ）做，大家都（ ）。
3、向需要帮助的人伸出你的手是（ ），说话做事多替邻里乡亲想想，是（ ），主动承担公共事务，是（ ）。
二、我会判断
1、社会是大家的家，社会上的一些事情就是大家的事情，生活在这个社会的每个人都有义务去完成它。（ ）
2、如果我们每个人都能为他人、为社会尽一份力的话，就可以让有困难的人得到帮助，使这个社会更加美好。（ ）
3、5•12汶川大地震牵动全国人民的心，大家纷纷捐款捐物支援灾区重建家园。（ ）
4、参加公益劳动是大人的事，与我们小学生无关。（ ）
三、我会答
1、说说你对身边的志愿者的理解。
四、实践探究
1、在你生活的周围有哪些是等着别人去管的事和场景？他给你和周围的人带来哪些不便？请你出个点子来集中大家的力量去做。 |
|
楼主: admin
楼主
发表于 2017-11-27 06:19:57
