|
听读古诗《古朗月行》
中午放了《忆江南》孩子们读得非常好,接着就放了《古朗月行》,今天第三次放,孩子们已经都能跟上读了。等我连继放了几遍后,他们读得兴致很高,而且读得很不错了。一首古诗从一点儿也不会,一点儿也没兴趣,到会了,而且读得朗朗上口,用了三个中午,即三个十分钟,孩子们的记性可真好。
快要结束时,我又向孩子们介绍了《咏柳》这首诗,刚看到一棵柳树,孩子们就叫起来:“柳树!”我接着说:“是啊,现在我们看到的就是一首赞美柳树的诗,好好听听。”放完刚好上第一节课,于是就关了,明天再放,先在孩子们心里留下一点影子,稍稍留下一点悬念吧。
|
|