长春版小学五年级语文上册全套堂堂清一课一练习题集

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    第二课时
1.写出下列句子所运用的修辞手法。
  （1）海是深绿色的，排了队的小浪头在正步走。（      ）
  （2）小浪波跳跃着，每一个都像大眼睛，闪着金光。
                                           （     ）
   (3)危楼高百尺，手可摘星辰。              （      ）
   (4)花儿在微笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。
                                           （     ）
2.填空。
  《黄昏》的作者是 ————，他的原名是————，他的主要代表作品有《         》《       》等。
3.（开放题）请将下列句子补充完整。
（1）大漠孤烟直，————————。
（2）———————，更著风和雨。
（3）夕阳无限好，———————。
（4）———————，半江瑟瑟半江红。
（5）回看射雕处，————————。
     十．奥妙世界
  
          野草
   
        第一课时
1.给加点字选择正确读音，在下面画“√ ”
瓦砾（lè  lì）        解剖（pāo  pōu）
机械（xiè  jiè）      哄笑（hǒng  hōng）
纷纭（tán  yún）     弹性（dàn  tán）
2.读拼音，写词语。
  gǔ    gé            tè    shū
(        )           (         )
jiān    rèn          shùn    jiān
(        )           (         )
3.选字填空。
         练     炼
（   ）习      锻（   ）   训（   ）
         坚     艰
（   ）难     （   ）决   （   ）巨
4.根据意思写出词语。
（1）（      ）：坚强不屈的样子。
（2）（      ）：转眼之间。
（3）（      ）：坚固有韧性。

              第二课时
1.按照要求写句子。
（1）这是一种不可抗拒的力。
   改成反问句：——————————————————
（2）发芽的种子能够分开结合得非常致密的头盖骨。
“把”字句：—————————————————————————————————————————————
“被”字句：—————————————————————————————————————————————
2.语言运用。
     近几年来，地震、泥石流、洪水等各种自然灾害频发，给人们的生命财产带来巨大危害。许多人因此一蹶不振，失去了生活的信心和勇气。请你对他们说几句鼓励的话，最好用上名言警句哦！
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————

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  琥珀     
               
            第一课时
1.读拼音，写词语。
péng   pài                    nù   hǒu
（        ）                 （        ）
  āi     yā                    nián   chóu
(         )                   (         )
sōng   zhī                   xiáng    xì
(         )                   (         )
2.（易错题）我会查字典。
  “餐”，用音序查字法先查大写字母————，在查音节————；用部首查字法先查部首—————，再查———画。
3.先注音，再组词。
珀（      ）—————

柏（      ）—————

枫（      ）—————                                             

飒（      ）—————  
4.仿照例子写词语。
  例：前俯后仰（含反义词）
  ————     ————     ————  
  例：热辣辣（ABB式）
  ————     ————     ————
              
                第二课时
1.写出下面句子主要运用的描写方法。
（1）一个夏天，太阳暖暖的照着，海在很远的地方奔腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。                （       ）
（2）她伸起腿来掸掸翅膀，刷那长着一对红眼睛的圆脑袋
                                        （       ）
（3）“爸爸，您看，”他快活的叫起来，“这是什么？”
                                        （       ）
（4）“哎呀！”他想，“这位小姑娘身子并不大，除去一双绿翅膀 ，一对触须，剩下的就很小了。不过少虽少，总还是一顿美餐。”
（       ）
2.缩句。
（1）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。
—————————————————————————
（2）成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了。
—————————————————————————

荔枝图序

第一课时
1.用“——”画出加点字的正确读音。
  瓜瓤（ráng  yáng）          工吏（shǐ   lì）
  帷幕（wéi  wěi）            醴酪（lǐ   lí）
  红缯（céng  zēng）          紫绡（xiāo  qiào）
2.读拼音，写词语。
  ráng  ròu                   guān   lì
（       ）                 （       ）
  jú  shù                      pí   pá
(        )                   (         )
3.比一比，再组词。
帷（       ）                    桂（       ）
   
维（       ）                    挂（       ）
         
浆（       ）                   膜（       ）

桨（       ）                   模（       ）            
4.（易错题）下列朗读节奏划分错误的一项是（     ）
  A．树形/团团/如/帷盖
  B．瓤肉/莹白/如/冰雪
  C．色香/味/尽去矣
  D．一日/而/色变
               

admin

第二课时
1.填空。
（1）本文的作者是————，他是————代著名的诗人。
（2）本文主要运用了—————的说明方法，按照一定的顺序，介绍了荔枝的———— 、—————、—————等方面的特点。
2.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“树形团团如帷盖。”这个句子运用了比喻的修辞手法。
                                            （    ）
  (2)本文中的“冬青”指的是一种植物，多用来城市绿化和庭院欣赏。                                  （    ）
（3）“矣”字用部首查字法，应查“矢”。“色香味尽去矣”中“矣”的意思是“了”。                       （    ）
3.解释加点的词。
（1）树形团团如帷盖：———————————————
（2）华如橘：——————————————————
（3）色香味尽去矣：————————————————
（4）南宾守乐天命工吏图而书之：——————————
         十一.爱国诗
      从军行

       第一课时
1.给加点的字注音。
不破楼兰终不还（      ）
辕门（     ）           洮河（       ）
2.看拼音，写词语。
   shā  mò                qín   ná
（       ）             （       ）
3.比一比，再组词。
遥（       ）                     孤（       ）

摇（       ）                     狐（       ）

混（      ）

浑（      ）                                   
4．解释加点的词。
黄沙百战穿金甲： （           ）
青海长云暗雪山： （           ）
已报生擒吐谷浑： （           ）
            
第二课时
1.用“/”标出下面诗句的朗读停顿。
青 海 长 云 暗 雪 山，
孤 城 遥 望 玉 门 关。
2.（易错题）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“从军行”是叙述军旅战争的歌辞。       （    ）
（2）“黄沙百战穿金甲”的意思是战士们穿着金甲在沙漠里进行了一百次战斗。                        （    ）
（3）这两首《从军行》都押“an”韵，所以读起来朗朗上口。                                        （    ）
3.课内阅读。
                      一
青 海 长 云 暗 雪 山，孤 城 遥 望 玉 门 关。
黄 沙 百 战 穿 金 甲，——————————。
                     二
——————————，——————————。
前 军 夜 战 洮 河 北，已 报 生 擒 吐 谷 浑。
（1）默写诗中空缺的诗句。
(2) 这两首《从军行》的作者是—————朝边塞诗人—————，诗歌表达了——————思想感情。
（3）我还知道与这两首诗歌的主题相同的诗歌。（写出连续的两句）
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————___________________________________________________
           秋夜将晓出篱门迎凉有感
              

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第一课时
1.看拼音，写词语。
  yí  shī       hú  chén       wǔ  yuè      
  (       )     (        )     (       )  
  mó   tiān
(          )
2.火眼金睛，辨字组词
晓 (      )    尘 (      )   摩（    ）   遗 （     ）
绕 (      )    尖 (      )   魔（    ）  遣（      ）
3.填空。
  （1）本诗作者是（     ），字务观，号（     ）， （    ）
朝代著名诗人。
  （2）诗中描写的“河”指的是（     ），“岳”指的是（     ），“遗民’指的是（    ），“王师”指的是（     ）。

               第二课时
1．默写。
  （1）表达作者对沦陷区人民的深切同情以及期盼收复失地，实现统一的强烈愿望的诗句是：

   (2)你还知道陆游的哪些诗？请写出其中连续的两句。

—————————————————————————   
2.“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”这两句诗向我们展示了怎样的一种气势？
  “遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”这两句诗又表达了作者怎样的一种愿望？
3.（易错题）判断正误，对的打“√”错的打“×”。
  （1）“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”主要运用了夸张、对偶的修辞手法。                      （     ）
  （2）诗中写的是诗人深夜看到的景象和感受。 （     ）
  （3）“三万”“五千”都是准确的数字，“河”共有“三万里”，“岳”共有“五千仞”。                 （     ）

                  春望
         
           第一课时
1.用“/”划去加点字不正确的读音。
搔更短（náo  sāo）     簪子（zhān   zān）
2.看拼音，写汉字。
         jiān                       fēng
      花（  ）泪                   （  ）火
3.比一比，在组词。
  烽（      ）                   贤（      ）
  峰（      ）                   贱（      ）
  锋（      ）                   溅（      ）
4.填空。
  （1）《春望》的作者是（    ），（    ）代著名的诗人，
他被称为“（    ）”，和他同时代的诗人（  ）被称为“诗
仙”。
  （2）“城春草木深”中的“城”指的是（   ），“烽火”
的本义是（   ），这里指的是（     ）。

            第二课时
1．课内阅读。
           春  望
        国破山河在，城春草木深。
—————，—————。
烽火连三月，家书抵万金
白头搔更短，浑欲不胜簪。
默写出诗中空缺的句子。
用“——”画出表达诗人强烈的思乡之情的句子。
解释加点的词语，并写出句子的意思。
     ○1家书抵万金：————————
    意思：————————————————。
  ○2浑欲不胜簪：————————————。
意思：————————————————。
   （4）诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
     ——————————————————。
（5）诗中画“     ”的句子运用了哪种描写方法?这首诗表达了作者怎样的思想感情？

jlluna

想要。