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试卷内容预览:
人教版二年级语文上册第五单元测试题
班级 姓名 分数
一、给句中带点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
1.清(qīn qīng)晨,小刺猬去森林里采(cǎi chǎi)果子。
2.教(jiāo jiào)室里,老师在教(jiāo jiào)同学们写字。
3.猫头鹰上任(rèng rèn)后下令(1ìn lìng):“从现在开始,你们要白天休息,夜里做事!”
4.纸船漂(piào piāo)到小熊的家门口,小熊瞧(jiáo qiáo)见后,乐坏了。
二、将下列词语补充完整。(6分)
树多成( ) 叫苦( )天 万兽之( ) 议沦( )( )
和睦相( ) 吞吞( )( )
三、照样子,填字组词。(5分)
四、在括号里填上恰当的词语。(6分)
美丽的( ) 高高的( ) 仔细地( )
吞乔吐吐地( )高兴得( ) 不由得( )
五、写出下列词语的反义词。(6分)
近——( ) 来——( ) 易——( )
多——( ) 苦——( ) 开始——( )
六、根据课文内容,把下列句子补充完整。(10分)
1.在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我______________________。
2.谢谢你,你的称赞消除了我一天的_______________________!
3.松果上挂着一张纸条,上面写着:“_____________________!”风筝的翅膀上写着:“________________________!”
4.小猴子只说了一句话:“从现在开始,每个动物_________________________。”
七、判断。(认为句子说法有礼貌的,在括号里打“√”)(8分)
1.嘿!用用你的尺子。 ( )
2.你把尺子借给我用一用行吗? ( )
3.现在可以把你的尺子借给我了吧。 ( )
4.尺子拿过来,让我用一用! ( )
八、照样子。改写句子。(7分)
例:你把绿铅笔借给我用一用。
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
你可以把绿铅笔借给我用一用了吧。
如果你愿意和好,就放一只风筝。
_____________________________________________________?
____________________________________________________。
九、学完本单元,你一定结识了许多动物。那就填一填吧。(16分)
1.《称赞》一课中有__________和____________。
2.《纸船和风筝》一课中有____________和____________。
3.《从现在开始》一课中有___________、__________、__________和_________。
4.《走山路》这首诗歌中有__________、__________和_________。
在这么多动物中,你最喜欢谁?联系课文说说为什么喜欢。
我最喜欢__________________________________________________
喜欢的原因是______________________________________________
十、本单元我们学习了一些关于团结的谚语,还学习了一些祝福语。现在,就请你把搜集到的谚语和祝福语写出来,和大家交流交流吧。(6分)
1.谚语。
例:众人一条心,黄土变成金。
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2.祝福语。
例:祝你快乐!
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十一、你得到过父母、老师、同学的称赞吗?选其中一次,把称赞的话写下来。(6分)
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十二、阅读短文,完成练习。(10分)
恐龙笨(bèn)笨
恐龙笨笨没有朋友,因为他的个子实在太( )了。
恐龙笨笨只好独自呆着(zhe zháo)。有一次,他趴着(zhe zháo)睡着(zhe zháo)了。突然他觉得身上痒痒的,醒来一看,哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说:“谢谢你给我们当桥啊。”恐龙笨笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背上的小动物们都走完的时候,恐龙笨笨才发现,肚子一直浸(jìn)在水里,现在好( )哦。小动物们知道他肚子( ),都来帮他揉(róu)肚子,你知道这么大的肚子怎么揉吗?就是大家把他的肚子当蹦蹦床跳啊。恐龙笨笨肚子不( )了,就把一根巨大的木头搭在河上,搭出了一座真正的独木桥。
1.在带点字正确的读音下画“_______”。(2分)
2.在文中括号里填上恰当的字。(2分)
3.小兔子说的“桥”是_____________?“真正的桥”是___________________________。(3分)
4.你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?那你想对恐龙笨笨说些什么呢?(3分)
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十三、明天就是妈妈的生日了。你想给妈妈一个惊喜吗?你想送一件什么礼物给妈妈呢?把你的计划与想法写下来好吗?
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