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标题: 鄂教版初二八年级语文上学期期末考试试卷及考题答案 [打印本页]

作者: 水水水 时间: 2013-1-7 00:06
标题: 鄂教版初二八年级语文上学期期末考试试卷及考题答案
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   试卷内容预览：
鄂教版八年级上学期期末考试
语文试卷
一、积累与运用（20分）
1、  正确、工整地抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。（3分）
斯是lòu室，惟吾德xīn 。

2、  根据提示，默写古诗文句子。（4分）
（1）剪不断，理还乱，是离愁，                               。（李煜《相见欢》）（1分）
（2）杨炯《从军行》中直接抒发从戎书生立功边陲的壮志豪情的诗句是“
      ，                      。”（1分）
（3）德高望重的李老师将龚自珍《己亥杂诗》中 “                      ，
               ”一联作为自己的座右铭，退休后仍然经常与学生们联络，帮助他们解决生活上、学习上的难题，用行动实践了自己的诺言。（2分）
3、回忆有关课文的内容，下面说法不正确的一项是（    ）（3分）
  A、叶文玲认为：书是人类文明的长生果。
B、陶渊明在《桃花源记》中虚构了一个人人安居乐业的社会，表达了他对美好生活的向往。
C、《七根火柴》的主人公卢进勇在饥寒交迫中，将仅有的一点食物喂给战友。
D、《特别营救》中，楚楚标本的肢体语言是——我爱你。
4、依照给定的语境和句式仿写。（4分）
如果我是班长，我要在班上点燃爱心的火炬，让爱心唱出真诚的歌曲；
如果我是班长，我要在班上                   ，让竞争催开成功的花朵；
               ，                         ，                      。
5、按要求修改下面一段文字。（6分）
①生活中处处有经典：经典的文学作品、经典的影视、经典的歌曲……②经典给我们智慧和优雅，给我们大度和涵养，给我们高洁和正直，给我们理想和目标。③所以，我们应该创造经典，欣赏经典，感激经典，发现经典。④我们应该让经典的光芒照亮更多的心灵，用经典的力量换取更广阔的合谐的天地。⑤当经典的天空缀满耀眼的星辰时，我们必将拥有真正的幸福属于我们。⑥这种幸福来源于经典的自己，经典的生活，经典的世界。⑦我们感恩经典，就是要向自己、向同伴、向社会传达永恒的希翼。
（1）第④句、第⑦句各有一个错别字，请找出并改正。（2分）
      改为                      改为       。
（2）第③句语序不当，请修改：                                  （2分）
（3）第⑤句是一个病句，请修改：                                     （2分）
二、阅读（40分）
（一）阅读下面两段文言文，完成文后问题。（15分）
[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
（周敦颐《爱莲说》）
[乙]虎之力，于人不啻倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉。则人之食于虎也，无怪矣。然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百；爪牙之用各一，而物之用百。以一敌百，虽猛必不胜。故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？
（刘基《说虎》）
注：啻：止
6、解释下面加点字的意思。（4分）
①不蔓不枝                   ②陶后鲜有闻
③故力之用一                ④何足怪哉
7、翻译下面的句子。（4分）
①莲，花之君子者也。

②则人之食于虎也，无怪矣。

8、甲文中三种花反映出人们各自不同的生活态度，请分别写出。（3分）

9、甲乙两文的体裁都是“说”，但两文表达的中心却不同，请分别写出。（4分）



（二）阅读下面一组材料，完成文后问题。（10分）
[材料一]
你改变不了事实，但你可以改变态度；
你改变不了过去，但你可以改变现在；
你不能控制他人，但你可以掌握自己；
你不能预知明天，但你可以把握今天；
  你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；
         你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；
你不能左右天气，但你可以改变心情；
你不能选择容貌，但你可以展现笑容。
——《快乐的学问》
[材料二] 《故宫》摄制组    王鹏：“‘勤于思考’，这是真理！对于象我这样来自普通家庭，有着普通经历，只受过大众教育的人，更是需要百倍的努力，坚持不懈，认准目标，勇于承担后果，才能年轻时代过去，回首往事的时候，有所惋惜却不后悔，充满充盈的满足和成长的喜悦。”
———线上故事
[材料三]  从前，有位国王总是闷闷不乐。有一天，他独自外出寻求快乐；突然碰到了一位赤脚的农夫正在那里放声歌唱，国王感到很奇怪，便凑到跟前问道：“你觉得快乐吗？”农夫乐呵呵地说：“我也曾为没有鞋穿而苦闷过，可后来遇到了一位缺了一条腿的老人，他在那里笑眯眯地啃着饼子。从此，我感到自己很幸福，就再也不苦闷了。”国王听后，也乐了。他面带着笑容回到了国府，感觉自己寻找到了快乐。
——《寓言故事》
[材料四] 记者：当你到意大利时，曾说过，我们有九十分钟的时间让球迷快乐，现在你还这样想吗？
克雷斯波：是的。破门后抬头看到看台上相拥而庆的球迷的感觉太棒了！这就是我工作的目的———给人们带来欢乐，是我生命的动力，如果不能得分，我会失望的。
记者：成为世界上最贵的球员的感觉是什么样的？
克雷斯波：骄傲，他们愿意出那么多的钱得到我。不过没有任何压力，转会市场不代表足球。对我来说，重要的是在足球中娱乐自己并赢得冠军，其他别无所求。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
记者：很多资质平平的孩子梦想成为球星。
克雷斯波：我从来不会为如何破门犯愁，但我也不是神童。每个人都要为自己所喜欢的事尽全力，并努力取得成就。我热爱足球。这是我生活中最大的激情，并梦想到意大利踢球。从在电视上看到马拉多纳在那不勒斯队和“荷兰人”的AC米兰队时，就有这个梦想了。
记者：你的家庭是足球世家吗？
克雷斯波：不。我父亲是个图书保管员，母亲是家庭主妇。他们要我参加运动，所以就踢球了，没别的原因，但是他们从来没强迫过我。
                                             ——《克雷斯波访谈录》
[材料五]  精神性是人的最高属性，正是作为精神性的存在，人与动物有了本质的区别。同样，精神的快乐是人所能获得的最高快乐，远比肉体的快乐更持久也更美好。对于那些禀赋优秀的人来说，这一点是不言而喻的，如果让他们像一个没有头脑和灵魂的东西那样活着，他们宁可不活。获得精神快乐的途径有两类：一类是接受的，比如阅读、欣赏艺术品等；另一类是给予的，就是工作。正是在工作中，人的心智能力得到了积极实现，人感受到了生命的最高意义。如同纪伯伦所说：工作是看得见的爱，通过工作来爱生命，你就领悟了生命的最深刻秘密。
———周国平《快乐工作的能力》
10、根据[材料一]的内容说说为什么[材料三]中的国王后来“面带着笑容回到了国府”？（3分）



11、为什么[材料四]中克雷斯波“破门后抬头看到看台上相拥而庆的球迷”能获得“太棒了！”的感觉?请根据[材料二]、[材料五]回答。（4分）



12、这几则材料以不同的方式讲述同一个话题，告诉人们同一个道理。你读出来了吗？请写出你读出的内容。（3分）



（三）现代文阅读（15分）
一朵早醒的桃花
  （1）残冬季节，世界颓败了，天地间亮丽的色彩全都熄灭。
  （2）小院里那株矮小的桃树落尽了叶子，苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕，伛偻在荒秽的角落，卑怯而孤寂。
  （3）我想念一朵小花。
  （4）这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这株树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆，使我舒畅难禁。
  （5）那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。
  （6）而这朵花却骤然开放了，它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，它的眼色越过萧索的棚栏，投向那冥漠的茫茫天宇。
  （7）高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它，这朵早开的小花，它太小了，太轻、太微弱了。
  （8）但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。
  （9）它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。
  （10）它控制不住生命的喜悦，笑出声来，声音是那么甜柔新鲜，昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌，聚成苞蕾，又有一朵开了，又一朵……一簇簇一团团的花，占领了所有的枝条。这些追随者，摹仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。
  （11）于是引来一阵阵和暖的风，在它们的花瓣上亲昵地抚摸，把它们美艳的故事，四处张扬。于招来一滴滴露珠，依偎着它们的娇靥旋舞虹彩，于是引来一群群异乡的蜜蜂，围绕它们嘤嘤飞鸣，倾听那些甜密的销魂的诉说。
  （12）观赏者们群集而至，他们从灰袍中伸出头来，赞美说：这些春的使者，生命的先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊！
  （13）但那朵最早开放的小花此刻却隐没了，人们不认识它，不知它寄托在那个位置。那朵站得最高的花不是它，那朵开得最煊赫的花不是它，那颗曾经被它染红的露珠，那只曾经被它迷醉的蜜蜂，都不记得它。
  （14）在这世界的一个季节里，它开放过一阵，最先孤独地红过、香过、美丽过，它自己也没留下记忆，就消逝了。
  （15）为此，我悼念它，这朵早醒的小花。
  1、从全文看“早醒的桃花”中的“早醒”体现在哪些些方面？
2、划线句“ 我想念一朵小花 ”和“我悼念它，这朵早醒的小花。”中的“想念”和“悼念”分别流露了作者什么样的感情？
  3、这朵早醒的桃花具有怎样的品质？从两个方面概括。
  答：
4、人们对待早醒的桃花和群花的态度分别是怎样的？读了这篇文章，请你对这个态度作一个评价。
三、作文（50分）
请以“_____ 很重要”为题，先补全题目再写作。
《一朵早醒的桃花》答案：1、①残冬季节，骤然开放，独立枝头，畅舒生命中的全部芳香和颜色，使死寂的世界顿时洋溢着生气。②独自营造着春天，使生命更加绚烂和美丽。③带动追随者（群花）拥有和分享着春天。2、想念：流露出了作者对早醒桃花在死寂的世界里独自、无畏地开放的赞美。悼念：对早醒桃花唤醒群花却被遗忘的遗憾。3、①勇敢无畏、执著。②不计个人得失、默默无闻、无私奉献。4、遗忘；赞美。能紧扣人们的态度，言之成理即可。

作者: 水水水 时间: 2013-1-7 00:06
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