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发表于 2013-1-5 01:04:33
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7、(1)长沙名吃——臭豆腐
古城长沙最有名的小吃就数臭豆腐了!臭豆腐闻起来臭,吃起来香。刚出锅的臭豆腐,浇上满是辣椒的香料,吃起来要多香有多香!你的家乡有这样出名的小吃吗?
(2)辣椒萝卜的做法
我们把萝卜洗干净,切成条、切成块、切成片••••••挂在屋檐下,晒在谷场里,简直就是一道风景。
然后,把新鲜辣椒剁碎,和晒得半干的萝卜拌在一起,撒上盐,装进坛子里。腌上10天左右,就成了美味的辣椒萝卜。
学习材料中的写法,也介绍一下你们家乡的一种小吃吧!
答:贵州名吃——辣鸡角的做法:(1)新鲜鸡块沥干水分,撒上一些盐,用手捏一捏,再浇上一些酱油,用手捏一捏,接着加入一些花生油再用手捏一捏,放在一旁腌制;(2)在锅里加入大半菜油和少量香油,用大火加到很热后,倒入腌制的鸡块,不断起锅旋转使鸡块炸得微黄,油起泡泡时;倒入姜丝蒜段、香菜、青红椒和洋葱丝,接着炸,直到洋葱微黄;再加入油豆豉、白砂糖、盐少许、辣椒面,用勺子搅拌均匀,待辣子微黄即可起锅盛盘。这样辣鸡角就做成了。
七、课后习题解答
1、用什么方法来了解别人眼中的“我”呢?(P3)
答:可以让父母、老师或同学用一些词语来形容他们眼中的“我”,如活泼、可爱等;让别人给我画画他眼中的“我”。这些方式都可以了解别人眼中的“我”。
2、你有什么好办法了解同学的长处?(P6)
答:我通过平时的接触观察和交流来了解同学们的长处。
3、想一想,你用什么方式来赞美同学?(P7)
答:当同学受到表扬时,真诚地对他(她)说:“你真棒!”,或者向他(她)竖起大拇指。
4、想一想,当你遇到困难时,小伙伴们是怎样帮助你的?(P10)
答:当我功课不好的时候,小伙伴们会帮我补习功课;下雨时我没带伞,小伙伴们和我撑一把伞。
5、想一想,我们能为贫困地区的儿童做些什么呢?(P13)
答:可以捐出自己的压岁钱或省下的零花钱以及儿童课外书籍、儿童玩具和衣物,通过希望工程组织寄给贫困地区的儿童。另外,还可以给他们写写信,鼓励他们好好学习,战胜困难。
6、生活中我们可以用哪些方式孝敬老人呢?(P20)
答:在家里给爷爷奶奶盛饭;公交车上给老人让座;到敬老院给老人讲故事逗他们开心等。
7、爸爸妈妈养育我们很辛苦,我们可以为他们做点什么?(P24)
答:我们在家里应帮助他们做一些力所能及的事情,减轻他们的负担;在学校要好好学习,将来学好本领之后报答他们。
8、不认识的叔叔敲门,你一个人在家该怎么办?(P31)
答:先给爸爸妈妈打电话,看看是不是有人要来找他们,确认一下,是的话就开门,不是的话就不开,等爸妈回来再跟他们说明情况。
9、说一说,你能帮邻居做些什么呢?(P30)
答:在社区里,我帮邻居王奶奶提水;帮张阿姨照顾小孩;还帮大家清洁楼梯。
10、就开展小学生如何进行发明创造的活动,向学校提提你的建议。(P35)
答:(1)全校各班都成立科研小组,学校建立科学实验室和科技园。(2)学校每学期都举办发明成果展览,评出优秀作品。(3)学校由专职教师来指导同学们做各种实验。(4)邀请专家和学者来学校进行不同主题的讲座,丰富同学们的科普知识。
11、我们可以为山区学校的小伙伴们做些什么呢?(P37)
答:开展各种各样的联谊活动,促进同学们相互间的了解与交流;学习上成立互帮小组,通过写信、网络等方式给山区的小伙伴们分享学习经验等。
12、说一说学校除了老师,还有哪些人在为我们辛勤劳动?(P42)
答:园丁给我们的花圃浇水,校医院的阿姨给我们检查身体,图书管理员为我们整理图书等。
13、说一说你能为老师做点什么呢?(P43)
答:见面时有礼貌地打招呼,上课认真听讲,老师布置的作业按时完成以及为老师做力所能及的事。
14、为什么高斯算得这么快?(P44)
答:高斯喜欢动脑筋思考,发现了其中的巧算法。
15、你在生活中学到了什么?(P47)
答:生活中处处有学问,只要做个学习的有心人,不仅可以懂得一些做人的道理,还可以学到其他各种各样的知识,比如说从生活中我知道了商店会在节假日打折;大雁冬天去南方过冬等。
16、怎样通过地图认识家乡的位置呢?(P50)
答:看地图,首先找出家乡位于什么镇或什么区,然后确定它的东、西、南、北又是什么地方,这样描述家乡的位置更详细,更准确。
17、在我们的生活中,家乡还有哪些称谓呢?(P52)
答:故乡、故土、故园和故里。
18、请你为家乡的美景写一句广告词或写几句赞美的话。(P56)
答:我的家乡在乡村:在草长莺飞的三月,田野上各种油菜花和野菜花竞相开放,赶趟儿似的,香喷喷、绿油油、金灿灿,争奇斗艳。这时,蜜蜂也来凑热闹,如果你身临其境,就会感觉仿佛走进了一个世外桃源。
19、说一说月饼、年糕和粽子这三种食品各有什么意义?(P59)
答:(1)月饼代表团圆美好,中秋节时吃月饼希望全家团团圆圆,和和美美。(2)年糕是为了纪念和铭记伍子胥的功劳和忠烈,同时年糕有“年高”的意思,春节时吃年糕希望生活一年比一年好。(3)端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。当时,在屈原跳江的地方,人们把自己做的粽子扔进江里是希望江里的鱼儿能够吃到,让屈原重获新生。
20、你怎样了解家乡的历史呢?(P61)
答:问老师、同学,还有爸爸妈妈;自己去图书馆查找相关资料;查阅书籍;上网搜索。
八、思考题
1、说一说下面的男孩甲和男孩乙的行为谁的不对,为什么?如果是你,你会怎么做?
班长说:“下周全校举行田径运动会,你报名参加什么项目?
男孩甲说:“那是你们班干部的事,我不想参加。”
男孩乙说:“体育不是我的长项,我去当啦啦队员吧,为我班运动员加油!”
答:男孩乙说得对。因为乙是由于不擅长体育才不参加体育项目的,但他仍然选择去当啦啦队员,而甲是不想参加,不为班级出力。如果是我,我会按自己的特长而选择项目参加运动会。
2、看看周围的小伙伴们之间是怎么相处的,有哪些好的榜样值得自己学习?
3、从出生到现在,父母、长辈为我们付出了很多心血,现在我们是三年级小学生了,自己亲手制作一种小礼物送给他们,并写上几句心里话。
4、小刚说:“我家是从农村搬到城市来的,从此以后城市就是我的故乡,不用再记得那又穷有脏的农村了。”你认为他说得对吗?为什么?
答:他说得不对。因为从农村搬到城市,城市是第二故乡,但农村是养育他成长的地方,不应该忘记。
5、说说你家乡的新鲜水果、干果,将有关信息资料填写在下面的表格中。
果类名称 成熟季节 味道特点 营养价值
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