黑板上的记忆初中作文600字

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黑板上的记忆初中作文600字
黑板上的记忆   

黑板上，有许许多多的美好的记忆让我难忘，催我奋进。
四年级的期末，老师在黑板上画出一个“龙虎榜”，激情满怀地对我们说：“同学们，这个期末语文、数学考试成绩在95分以上的同学，暑假作业可以只写一半，有信心的同学请上来把自己的名字写在黑板上。”这个决定仿佛是一支兴奋剂，教室里一下子沸腾起来，同学们议论纷纷，又像是一块大磁铁，立马把一大群同学吸引了过来，黑板上的名字越来越多，一个又一个同学庄严地写下了自己的名字。
在这激动人心的气氛中，我也决定斗胆一搏，鼓起勇气在黑板上写下了自己的名字。但自从写后，我就便有如孙悟空带上了紧箍咒一般，让我在复习过程中不敢有丝毫懈怠。
上课，当老师面对后进生反复地讲解那些我烂熟于心的知识时，我不以为然，脑子就想开小差，可是一抬头看到黑板上自己的名字时，马上告诫自己：我不能嫌烦，要做到万无一失，考出最好成绩！耳边警钟长鸣，于是，我又端坐起来，认真地听讲。晚上，我挑灯夜战，复习掌握得不牢固的知识，做思考题。黑板上的名字，为我源源不断地输送着力量，给我吹起奋斗的号角，我心中只有一个信念——向前！每门课程都要考95分以上，我要让黑板上的名字闪闪发光！
在期末考试的战场上，我过五关斩六将，一丝不苟地解答，凭着自己扎实的复习，成功地考出了我梦寐以求的优异成绩。一分耕耘，一分收获，我欣喜万分，仿佛掉进了蜜缸中，甜蜜无比。
“这次考试，李睿思等同学考得非常好，无愧于自己立下的军令状！同学们为他们鼓掌！”张老师高兴地对我们说，笑意写在脸上，目光里满是欣喜、鼓励。顿时，雷鸣般的掌声响彻教室。我陶醉地看着黑板上的名字，它是那么金光闪闪，我觉得它从来没有那么好看、完美过，那三个字仿佛变成了比金子更珍贵的东西，那平凡朴实的黑板仿佛变成了一封最好的表扬信，用娓娓动听的声音去讲述我的辉煌。
黑板上的记忆，美好而又值得回味，黑板上的名字虽然已经擦去了，但它依旧镌刻在我的心中，给我勇气，催我勇往直前，给我的腾飞注入无限的动力！

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春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——题记

　　古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求很高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱……

　　初二期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有“北风卷地白草折”的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

　　不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，“王老师怎么了？”“咦？”

　　不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好像随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得很重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说：“今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……”那一个个的汉字就像是被用力推出来的一样，虽然很轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……像母爱的感觉……

　　下课了，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家……考个好成绩，同学们再见……”之后老师就踱步出了教室。

　　教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身像平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！

　　考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍！

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黑板上的记忆

记忆中是炎热的夏天，午后明媚的阳光洒进教室，照得我们昏昏欲睡，只有您还在不知疲倦地讲课。阳光把您的身影深深地映刻在黑板上，映刻在我的脑海中，幻化成挥之不去的记忆……
黑板上，您字迹偌大的板书还留在那里——函数图像，方程式，几何图形……您都画得一丝不苟，只是字迹却出奇的大。想想其他任课老师的板书，字迹小而娟秀。和您的板书一对比，真是天壤之别。曾经我以为，那潇洒的大字是您开朗性格的体现。直到您的一句无心之语，我才豁然省悟，“后面的同学，你们能看清板书吗？看不清的话，我就再写大一点。这么多年教学生，害怕学生看不见，字总是写很大，结果现在真不会写小字了！”课堂上留下了您与我们的笑，更有您偌大的板书和无言的关心。
黑板上，潇洒的大字定格成为我永恒的记忆。
刺耳的预备铃声响彻校园，可您却尚未出现。班里骚动一片，“哈——这次连老师都迟到了！”“哎，相信吗？老师肯定不会把自己的名字记到迟到栏里”……
    每日清晨，您都早早的来到教室，站在讲台上，如一尊佛，让我心安。然而这次，预备铃声响起您仍未到来，同学们有好奇，更多是关心。
    终于，熟悉的身影出现在门前，教室安静下来。我注视着您，您拿起粉笔，在迟到栏中，写下了自己的名字。转过身，您缓缓开口：“同学们，由于路上堵车，所以老师迟到了。对不起……”
教室里顿时鸦雀无声，刚刚议论您的同学羞愧地低下了头。“对不起”这三个字，在教室里久久回荡，您严于律己的精神更是无法消散。
黑板上，迟到栏中您的名字定格成为我永恒的记忆。
春去秋来，您在黑板上留下教给我们的知识；
寒来暑往，您在黑板上书写激励我们的箴言。
三年光阴逝去，老师，您的头发上似乎沾上了粉笔的粉尘，可那零星的雪白却怎么也拍打不掉；您的面容似乎苍老几分，可书写板书的身影却依然沉稳，如黑板一样踏实。
黑板上，记录的是您三年的付出，更是一段关于您和我们的永恒记忆……

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在开学的第一天，我迈进了教室，第一眼看见的就是那块不声不响的黑板。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，黑板前一直都是人来人往，而黑板上的内容则是空了又满、满了又空。

    黑板的右上角，是专门用黄色的水粉画的框框，那是用来写课程表的，每日都有人将里面的“语文、数学、劳动”什么的擦掉，改成“数学、语文、微机”···黑板的左下角还留着一块雷打不动的位置——“黑名单”。每日谁的哪门作业没交、谁在上操时、做眼保健操时或者上课时有说话、做小动作等行为，都会光荣的登榜！当然啦，没有人愿意上这个榜，但这块地方每天都不会闲着，总有些名字写在那里，甚至三天五天都没被抹去！

    原来的每天，它身上都布满了密密麻麻的粉笔字，它疼吗？它累吗？再看看老师那疲惫的神情，她的胳膊由于长时间举着往黑板上写字，已经麻木了，老师，你疼吗？你累吗？作为一名人民教师，再苦再累也得忍啊！这就是做老师最值得人们敬佩的地方。而老师身后的黑板，也在默默无闻的奉献着（要是它会说话那就吓人了！），承受着身上的重重压力···

    现在，教室里安上了多媒体和投影仪，可以随时上网，所以黑板就清闲多了，它还是静静的呆在教室正前方，每天望着那一双双如饥似渴的眼神，它无怨无悔···