浙教版三年级上册品德与社会期末总复习题分课试卷

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浙教版三年级上册品德与社会期末总复习题分课试卷
第一单元  1 天生我材必有用
1、填空：
①、每个人都有自己的（      ），如果我们善于（    ）自己的优势，就可以做得更好。
②、（    ）是你前进的动力。无论是面对疑惑的目光，还是面对微笑和信任的眼神，请大声说：“（     ）”
③、（     ）是你获取成功的基石。
④、自信就是自己（       ）。
2、选择：
①.老师给你布置一项任务，你会（     ）
A、心中忐忑，不知道该怎么办好。B、充满信心的接受，认真完成。
C、害怕自己做不好，推辞掉。
②.上课时，老师提问问题，我应该（    ）
A、大胆举手          B、胆怯畏惧
3、判断：
①.学校举行运动会。老师让我参加百米赛跑，我说：“我不行，我跑不过别人。”（   ）
②.在父母眼中，我很懂事，是家里的小帮手，我是爸爸妈妈的骄傲。    （    ）                  
③.小红经常帮奶奶做家务，我们应该向她学习，她是我们的一面小镜子。  （    ）     
4、简答：在哪些情况下，你会说“我能行”？并付诸实际行动呢？
答：①打扫卫生时，我会说“我能行”，并积极参与劳动。
②遇到难题时，我会说“我能行”，并独立攻克难题。
③洗衣服时，我会说“我能行”，并自己努力完成。
        ④比赛中，我不小心摔倒，我会说“我能行”，自己爬起来，继续参加比赛。

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第一单元  2 我要向你学习
1、填空：
①、每个人都有自己的优势，但也有（    ）人各有所长。
②、和别人一起学习或工作的时候，只有学会（     ），才能做的更好。
③、有的时候，别人的优势可以反映出自己的（    ），我们要寻找小伙伴的（    ），把你发现的优势告诉小伙伴，并大声说：“（            ）！”
2、选择：
①下列值得我们学习的行为是（    ）
A、热爱学习   B、不爱劳动   C、你争我抢
②小伟成绩不好，但我觉得他（  ）
A、热心帮助人，我要想他学习B、他各方面都不怎么样C、他那个人就是不聪明
③公鸡有美丽的外表和美妙的歌喉，它也有（   ）
A、走得慢     B、夜盲
3、判断：
①老虎虽然勇猛，跑得快，是兽中之王，但也有它的不足之处             （   ）
②如果我是“皮大王”，我会和项雷打一架的。                          （    ）
③要想正确全面的认识他人身上的优点是一件非常重要的事，也是一件不容易的事。                                                                   （    ）
4、简答：
①今天，做数学作业时，白洁有一道数学题不会做，他想你请教，你该怎么办？
答：积极耐心的为她讲解，知道她弄明白为止。
②从动物的优势和不足中，你得到了什么启示？
答：每一种事物都有自己的优势和不足，我们要正确的认识自己和别人，学会取长补短，这样才能不断进步。

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第一单元  3 竞争与合作
1、填空：
①. 21世纪是充满（竞争与合作）的世纪，只有学会（在竞争中合作）（在合作中竞争）才能实现双赢。
②. 竞争有规则，主要是要做到 （公开）、（公平）、（公正）。
③. 有竞争还应该有（合作）， 合作中最重要的是  （团结）、（互助）。
④、没有（最好），只有（更好）。
2、选择：
①班级要竞选班长，我应该（C）
A、让妈妈去给老师说一说
B、让好朋友投我一票
C、多位班级做好事，做好竞选演说
②、下列哪项活动体现了竞争与合作密不可分?（A）
A、 拔河比赛   B、语文考试   C、作文比赛
③、两个人面对面站着，都拿着一个比自己手臂还长的勺子，要想喝到勺子里的汤就要（B）
A、不断练习     B、学会合作
3、判断：
①、在接力比赛中，只要第一棒认真跑就可以了，其他人就不用努力了。（×）
②、竞争与合作同等重要。                                       （√）
③、小红和小李是好朋友，也是竞争对手，不是她第一，就是他第一，他们还相互鼓励呢。                                                           （√）
4、简答：
①.生活中你会怎样与别人合作？
答：我遇到困难时会真诚的向别人求救，别人遇到困难时，我会主动地伸出援助之手去帮助别人。比如我想学好语文，就主动向语文课代表请教，和他一块学习，共同努力。
②.学习和生活中哪些方面有竞争？
答。A、作业谁做得好   B、谁做得好事多  C、考试成绩谁的好
    D、谁背书背得快    E、谁的字写得好

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第二单元  1 我来画棵家庭树
1、填空：
①我家是个幸福的大家庭，既有养育我成长的（爸爸妈妈），也有疼爱我的（爷爷奶奶）、（外公外婆）。
②每个人都有一个家，（长辈）很关爱我们，我们也给家人带来了（快乐）。
2、我来说一说：爸爸妈妈给予我们生命，那么，你最想对爸爸妈妈说句什么话呢?
答：爸爸妈妈，感谢你们赋予我珍贵的生命，也感谢你们辛辛苦苦把我们养大，我一定好好学习，替你们分担忧愁。
3、称谓连线
①、爸爸的妈妈                         爷爷
爸爸的爸爸                         奶奶
爸爸的弟弟                         伯父
爸爸的姐妹                         姑姑
爸爸的哥哥                         叔叔
②、妈妈的爸爸                         外婆
       妈妈的妈妈                         外公
       妈妈的弟弟                         舅爸
妈妈的姐妹                         阿姨
妈妈的哥哥                         舅舅

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第二单元  2 我家的故事
1、填空：
①每个人都有一个（家），每个家庭都有自己的（喜）和（乐）
②我们成年后还将建立自己的（家庭），养育（子女），赡养（父母）。一代接一代，绵延不断。
③.我们要了解家里的（喜和乐），知道家人（操心烦恼）的事，赞美他们（辛勤的劳动）
2、判断
①、父母每年都为我过生日，我不知道父母的生日.                     （× ）
②、小明说：“我们家天天都快乐，从没有看见父母发愁，所以说我家没有烦心事。”（× ）
③、小李家的经济条件很好，他家是一个幸福美满的家。                （× ）
④、奶奶生病了，小明放学后只顾玩，有人问：“你回家照顾奶奶吧！”他说：“有爸妈呢”！                                                                  （× ）
⑤、我家虽然还不富裕，但我们都会尽自己的力为家人带来快乐。        （√ ）
⑥、父母辛勤劳动是应该的，我们不用去赞扬他们。                     （ × ）
⑦、在家中，我们应该当一个小皇帝，想干什么就干什么。               ( × ）
⑧、每个家都有自己的故事，有悲伤，有烦恼，也有快乐。                （√ ）
3、选择
①、小红的家庭富裕，所以经常花钱大手大脚，这种做法（Ｂ  ）
A、符合现在消费              B、不提倡
②、星期天，父母说好和我一起去公园，可是他们突然有事，我会（ Ｂ ）
A、坚持去公园                B、取消这次约定
③、下午放学后，小马总是帮父母做家务，同学们总是笑话他，你认为他的做法（ Ａ ）
A、很好                      B、好
④、小强的爸爸在外地工作，妈妈得病住院，他每天放学后总是往医院照顾妈妈，自己累的要命，他得这种做法（ Ｂ ）
A、不值得                    B、值得
⑤、我家这些年不富裕，看到同学们每天都有零花钱，我会（ Ｂ ）
A、向父母伸手要零花钱        B、不随便向父母开口要钱
4、简答：你认为家人之间应如何做才是幸福、美满的家庭？
答：应互相沟通，遇事多商量，学会换位思考，多为别人着想。只有这样才能拥有一个幸福的家庭。

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第二单元  3 家人关爱我成长
1、填空：
①、我们的成长离不开（家庭  ），我们在家人的（关爱  ）下成长，我们也要学会（关心  ）、（体贴  ）家人。
②、我们要感谢父母和长辈的（养育  ）之恩，尽力为家人做一些（力所能及的事 ），（关心  ）、（体贴  ）父母，孝敬长辈。
③、父母对子女的爱是（伟大）（无私）的，我们作为子女要（关心）（体贴）（回报）父母的爱。
④、在家里，自己的事（自己做），学会料理（家务），尽量少给人家（增加负担），做家庭的小主人。
⑤、我是家庭的一员，要经常（关心家人），（料理）家务，从小做一个（爱家）的人。
2、判断
①、父母养育我们是他们的义务，他们的辛苦与我无关。                  （×  ）
②、这个星期天正好是父亲的生日，可父母由于工作忙忘了，我会为他们送去一份小得生日礼物。                                                               （√  ）
③、爷爷由于长期生病，心情不好，小红找爷爷谈心，被爷爷赶出房间，小红她再也不理爷爷了。                                                              （× ）
④、家里的地板脏了，李丽等父母喊她，她才会去拖。                    （× ）
⑤、每天起床后，我会自己收拾房间，打理自己的生活。                  （√ ）
3、选择
①、星期天，小菊正在看动画片，看到奶奶要出去，（  Ｂ）扶奶奶。
A、等奶奶喊她                  B、主动
②、叔叔出差路过我家，父母不在家，我会（Ａ  ）
A、替父母热情接待              B、置之不理
③、放学后，天气突变，要下雨了，我会（ Ａ ）
A、检查家里的防雨情况          B、自管自己不淋雨
④、由于下班晚了，父母没有为小丹准备他最爱吃的甜饼，小丹（ Ｂ ）进食。
A、拒绝                         B、快乐
⑤、我已经慢慢长大了，有事可以（Ｂ）
A、单独行动                     B、和父母商量
4、简答：怎样关心和体贴家人？
答：1、工作了一天，父母很累了。吃过晚饭，我会主动和家人一起收拾碗筷。2、父母生日时，我会送上自己准备的小礼物。3、爷爷奶奶遇到不顺心的事，我会想办法让他们开心起来。4、家人病了，我会给他们送水、送药。5、有事我会和父母商量，外出时会和家人打招呼。6、自己的事情我会自己做。7、妈妈腰酸背疼时，我会给妈妈捶腰搓背。

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第二单元  4 欢迎来我家
1、填空：
①.小伙伴来你家做客，除了要告诉他们你家的（住址），还要告诉他们到你家的（交通路线）以及你家周围的（标志性建筑物）、（绿化状况）（楼房的颜色）等。这样才能方便小伙伴寻找。
②.人们应当互相（关心）和（爱护），因为我们生活在同一片蓝天下，居住在同一个地球上。
③、拜访时应先（敲门）或按（门铃），当有人允许进入或出来迎接时(方可入内)。敲门不宜（过重），一般轻敲门（三下）即可。即使是门开着，也不能不打招呼擅自闯入，要（等待）或（守候）主人有客来访。
2、判断
①、要让小伙伴去你家作客，就要告诉去你家的具体交通工具及路线等。     （√）
②、小伙伴要去你家作客，你会觉得很烦。                               （×）
③、同学来你家玩，口渴了要主动倒水给他。                             （√）
④、和同学在家里共同玩皮球，追逐真过瘾。                             （×）
⑤、同学们打算去小兰家，她把好玩具全藏起来。                         （×）
3、选择
①、到同学家作客，拜访前应尽可能（Ａ ）
A、事先约定好              B、不要通知
②、拜访时，到同学家门口时应先（ Ａ）
A、轻按门铃和敲门          B、大声喊叫
③、进门后，随身携带的东西应放在（ Ｂ）
A、门后                     B、指定的地方
④、招待客人坐下后，应向他们（ Ａ）
A、倒水货端上食物            B、愉快交谈
⑤、客人们离开时，应（ Ｂ）
A、说留步                    B、送到门口
4、简答：①、我们是家中的小主人，我们应该怎样待客呢？
答:客人来了我会很热情地把他请进家，见到客人我会主动跟他打招呼，欢迎他的光临，给他让座，给他端茶，如果有小朋友，我会拿出玩具请他玩，客人走时很有礼貌地说再见，欢迎下次再来。
②、我们如果去做客，应该注意些什么？
答；1.进门要先敲门。2.要有礼貌。3.不乱动别人的东西。4.不随地扔垃圾。5.不大声吵闹。6.走时要打招呼。