幼儿园奥尔夫音乐活动《请跟我来》教学反思

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活动的目标为：

1、通过即兴模仿律动感应下行音。

2、学习看节奏型卡运用打棒两拍或四拍节奏。

3、幼儿相互合作，乐于参与音乐律动游戏。

这是一首欢快、活跃，节奏性很强的音乐，最主要的目标是感应下行旋律和乐意用肢体动作来表现乐曲旋律，体验即兴模仿的乐趣。难点是能够有节奏地创编舞蹈动作以及用打棒和软垫敲出新的节奏型。整个活动气氛很活跃，孩子们的兴趣很高，在游戏中玩得很开心。

整个活动老师很注重的孩子对音乐的即兴表演，发展孩子的创造力和表现力，比如在第四环节，也就是律动即兴表演这个环节，由于老师的引导到位，很多孩子在语词“换下一个”做好准备，到了A段音乐孩子创造了不一样，而且又很有趣的律动，大家模仿，每个孩子都有表现的机会。体验即兴模仿的乐趣，以后遇到类似的音乐游戏，就可以这么做，孩子就会创造出不一样的律动。

每位宝宝都能当上排头兵，随着音乐，一小节换一位排头“领导者”，其他宝宝跟随并模仿，看孩子们玩得多么认真、开心！充分显示出孩子们超强的创编能力，每位孩子都能大胆尝试表演。