小学关于环保教育的论文 如何教育小学生保护水资源

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水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的资源，是人类社会可持续发展的最基本条件之一。我国是一个水旱灾害频繁、水资源短缺的国家，水的问题已经成为制约我国绝大部分地区经济社会可持续发展的重要因素。
作为未来接班人的小学生，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
现在我们作为小学生，还不可能在开发水源、处理水污染方面为国家作贡献，但是节约水资源是每个公民的责任，我们应该从小节约用水，不浪费每滴水，如果哪一天。在世界上没有水了，那么结果将无法想象。所以，我们要从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资源。
首先，要树立惜水意识，开展水资源教育。
长期以来，大多数人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的“聚宝盆”，使用中挥霍浪费，不知道自觉珍惜。其实，地球上水资源不是用之不尽的，尤其我国是一个水旱缺水严重的国家，人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4，在世界上名列1.9位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
生物需要水、生命离不开水。那么一点儿水，早晚会用光的。况且，生活中人们对水的浪费是那么的肆无忌惮。洗手时，为图一时的方便而在抹肥皂时不关上水龙头；刷牙洗脸时让水哗哗流个不停……这在某些人看来，又是多么的“平常”啊。让我为大家算一笔账吧：一个水龙头每秒钟漏一滴水，一年便是360吨，一个可怕的数字啊！据不完全统计，仅城市坐便器水箱漏水，每年就损失上亿立方米的水，加上各种浪费水源现象的存在，全国每年浪费的水可达100亿立方米以上，汇集起来，是何等波澜壮阔的一条大河啊。这庞大的数字，怎能不令人触目惊心呢？
就生产用水来说，农业是用水大户，我国的农业用水占总用水量的73.4%，主要消耗于灌溉。如：在宁夏的一些地方，每亩水稻一年大约需要浇2000多立方米水，一亩小麦得1200多立方米水，中国农村普遍的水资源利用率只有40%左右。在宁夏，每公斤大米耗水超过两吨。大米漫灌，如果真的对庄家有好处，倒也罢了，但事实上，这种做法是引起土地盐碱化的最根本原因。
工业用水浪费也十分严重，目前，我国工业万元产值用水量为103立方米，是发达国家的10—20倍。工业用水的重要利用率为40%左右，而发达国家为75%--85%。如我国炼钢生产过程的单位耗水量比国外先进水平高几倍甚至几十倍。水的重要利用率不到发达国家的1/3。
目前，全国工业和城市污水排放量为584亿，经过集中处理达标的只占23%，处理后用率更低。全国检测的河段有一半水质不符合饮水标准，全国90%以上的城市水域受到不同程度污染。随着人口增加，经济及城镇发展，水体污染问题将越来越突出。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？
水污染的危害是不是不言而喻的。水体污染，水质恶化对人体健康和人类生活，生产都带来了严重的危害。
水是人类赖以生存的重要物质，洁净的人能给人们带来葱茂花木，鸟语花香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来了宁静、愉悦和和平，但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦，恐怖和灾难，为了使生活更美好，让秀丽的山水永驻人间，让清水长流不断。小学生越来越清晰第认识懂啊防止水污染的重要性。
面对如此的水资源问题，作为课题研究的我，让各科教师充分利用课堂加强对学生进行水资源问题的渗透，还通过开展知识讲座，查阅资料等形式普及水资源的有关知识教育，使学生树立珍惜水资源的意识。
其次、要节约用水，从我做起，从一点一滴做起。
虽然地球71%表面覆盖的是水，但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右，而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0.34%。由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。因此，我们应该保护水资源，为保护水资源尽到自己的一份力。
再看一看我们平时生活中的用水习惯：有些小朋友经常洗手之后忘了关水龙头，任凭水花花地流走；有的上完厕所后，却在里面打起了“水仗”，玩起了水游戏；更有的甚至把喝水的水壶当成了“水枪”，在地上撒起了水柱。还有的同学，把杂物塞到厕所的水管里，造成了堵塞，水溢满了整个厕所！相信这样的行为一定是同学们不能接受的，所以大家之间可以相互监督、相互提醒，逐渐改掉浪费水的陋习。
一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，"滴水"在1个小时里可以集到3.6公斤水；1个水月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给予一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的"大流水"，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做起。
其实在我们平时刷牙、洗衣、洗浴、做饭等一些日常生活中就可以做到节水，省水；

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1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清楚了蔬菜上的残存农药；
2、    洗衣水洗拖把、帚地板、再冲厕所；
3、    打、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；
4、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4—5kg；
5、家庭浇花，宜用淘米水、茶水等；
6、洗地板：用拖把擦洗，可以用水龙头冲洗每次每户课节水200kg以上；
7、水龙头使用时间长友漏水现象，课用装青霉素的小药瓶橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，课保证滴水不漏；
8、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗课节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg；
9、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg
10、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣不开着水龙头省水200kg；
11、用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg。
在课堂研究过程中，我抓住3月22日世界水日，向同学们大力宣传节约用水的意义，还开展“擂台赛”知识抢答等活动，提高了学生的水资源知识水平。
节约水资源，不但是我们现在的任务，而且是我们一个永久的任务。让我们每一个人从我做起，做现在做起，节约每一滴水吧！

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如何教育小学生保护水资源
寿春中心校   张玉好