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小学四年级语文阅读练习题集锦课内课外阅读试卷下载

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8#
 楼主| 发表于 2012-12-20 17:19:14 | 只看该作者
船过三峡
        从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江山峡。
        山峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,真的像仙女,真是一个山峰一个模样!
        山峡的水好急啊。长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
        三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁,有时山岩又好像要掉下来……
        啊,百里山峡,好一幅百里山水画!
        我更喜欢三峡中的神女峰。
        那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着一个神奇的故事:
        从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。
        多美的神女峰,多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!
    1、“山巅”的“巅”是(      )结构,用部首查字法应查(      )部,除部首外还有(      )画。
    2、你能猜出小叶子的秘密, 再照样子写两个吗?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------  

3、文中的过渡句是 ----------------------------------------------------------------------------------,

它所起的作用是  ----------------------------------------------------------------------------。
   
4、“  --------------------------------------------------------------”是文中的一个比喻句,这个比喻

是把  --------------------------- 比作  ----------------------------------------- 。
   5、这篇文章第      、      、      自然段的结构相同,都采用(              )            
的结构方式,写出了三个方面的内容:一是                  ,二是               ,
      三是         (用两个字概括)。全文通过对三峡(           )的描绘,反映了

作者(
                              
  ) 的思想感情。
6、把你喜欢的句子或段落多读一读,并把它们抄下来。

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9#
 楼主| 发表于 2012-12-20 17:19:36 | 只看该作者
一、        阅读《纪昌学射》后回答问题。(12分)
飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
1、依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。(2分)
                                   
2、划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是(     ),跟这个
词意相反的词语是(     )。(2分)
3、“纪昌的本领练得相当到家了”中,纪昌是这样练眼力的:                          
                                                                      ;纪昌的眼力练得相当到家体现在:                                         。(4分)
4、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是:               
                                                             (2分)
5、这则寓言给我们的启发是:                                          
                                                             (2分)
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10#
 楼主| 发表于 2012-12-20 17:19:48 | 只看该作者
二、        阅读短文,回答问题。(18分)
                                       
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西  爸爸  你看  房檐下的石头怎么隔一段距离  就有一个小窝  爸爸还没有回答,我就自己jiě shì (     )说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng qí (     )地问,我也愣住了。
    爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫‘滴水穿石’,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”
    听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。
1、        看拼音,在括号里写上词语。(2分)
2、        在第2段没有标点的地方加上标点符号。(3分)
3、        从文中找出一个适当的词语作为文章的标题,写在文章前面的横线上。(3分)
4、        形容雨大的词是             ;“奇妙的东西”在文中是指            
                                                                   ;用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。(3分)
5、        文中最值得我牢记的一句话是                                    
                                                                      (3分)                                         
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11#
 楼主| 发表于 2012-12-20 17:20:10 | 只看该作者
一、阅读《自然之道》片段,回答下面的问题。(12分)
黄昏的海岛,阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩,无遮无拦,成百上千的幼龟结队而出,很快引来许多食肉鸟,它们可以饱餐一顿了。
    天啊    我听见同伴说    看我们做了些什么    这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽子,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害。”
1、请在“——”上标上正确的标点符号。(2分)
2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母(  ),用部首查字法,应查(  )部。我还能填:无(    )无(    )        无(    )无(    ) 。(3分)
3、从片段中找出四字词语:形容声音大的词是(            ),形容数量多的词是(          ),请从所填的词语中选择一个来造句。(3分)
                                                                        
4、“补救”在文中指的是                                                   
                                                        (2分)
5、从这个故事中懂得了                                                   
                                                       (2分)
二、阅读课外短文,回答下面的问题。(18分)
                                            
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜欢这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机  生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展右臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱  柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔  挺立),可是它的生命力是多么(坚强  顽强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1、        短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分)
2、用“\”划去(   )里用得不恰当的词语。(2分)
3、“疾”字在字典里有四个意思:①疾病   ②痛苦   ③痛恨  ④急速,猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第(       )种意思。(1分)
4、        按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)
ABB:                              ABCC:                              
AABC:                             AABB:                              
5、        我从文中划线的句子中体会到了什么?                                         
                                                            。(3分)
6、        用“√”选择正确的答案。(2分)
(1).本文表现了作者喜爱春天的思想感情。(     )
(2).本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。(      )
7、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对他们的赞美之情。(4分)
                                                                           
                                                                           
                                                                           。
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 楼主| 发表于 2012-12-20 17:20:43 | 只看该作者
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