小学一年级主题班会教案资料汇总

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班队会案例  “行为规范教育”教案
石春燕     
一、教学目标
通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
二、教学重难点
抓住学生学习行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。
三、教学过程
1、导入主题
同学们，今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。你知道什么是行为规范吗？当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
那么我相信你对行为规范一定有了相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看哪一组是冠军。
下面是行为规范知识竞赛题
一、 简答题
1、上下课时同学们应如何做？
2、说出五种文明用语
3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样？
二、判断题
1、我们可以配戴首饰，披头散发。（×）
2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（√）
3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（×）
4、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（√）
5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（√）
6、观看电影表演时，可以说话，随便走动。（×）
7、可以随地吐痰、随地丢垃圾。（×）
三、自由发言
请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
四、讨论题
只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗？（同意），那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响
五、总结
通过今天这节课的学习，我相信每个小朋友都能做一个遵守行为规范的好孩子。老师看你们的表现哦！   

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行为规范资料：
小学生安全行为规范安全工作与每一位同学的身心、生命息息相关，如果发生意外事故，轻则造成身体心理伤害，影响我们正常的学习和生活；重则威胁到我们的生命。因此，所有学生都必须在老师、家长的指导下认真学习，严格遵守此规范。
一、养成良好的行为习惯
1、全体同学在校期间必须团结互助、真诚相待，不准以大欺小、以强欺弱，不准寻衅滋事，不准拉帮结派。同学之间的矛盾要及时向老师或学校反映，不得擅自主张。
2、学生有特异体质或特殊疾病，其父母或其他监护人必须告知班主任或相关的科任老师。学校体检表学生应及时转交于家长，家长应对学校做出反馈。
3、全体同学必须按时上学、回家。上学以及回家途中，不准在街上逗留、玩耍或做危险性游戏等，放学后有事不能及时回家，必须事先告之家长，得到家长允许。全体学生必须做到有病有事先请假。
4、到校后，任何学生未经学校、老师批准，严禁外出或擅自离校；玩耍、游戏时要注意安全，不到危险地方玩耍；课间不做剧烈活动，活动课时听从老师指挥；未经允许，不摆弄学校的一切设备设施。
    5、上课期间，学生必须严格遵守课堂纪律，严禁推、拉、打相邻同学，严禁未经老师允许离席，严禁学生玩耍危险学具（小刀、圆锥、剪刀等）。集体行动做到归队有序，不追跑，不打闹。不带管制刀具和易燃物品进入学校。
    6、上实验课，必须排队进入实验室，按指定座位坐好，在教师指导下，严格按试验操作程序或老师要求去做，严格遵守《实验安全守则》。未经批准，不得缺席，不得提前离开实验室。
    7、上电脑课，要排队进入电脑教室，严禁摆弄电线和插座，如有问题，及时报告老师，请求处理。
    8、上体育课，按时到指定地点，身体不适，不能参加体育活动要及时告诉体育老师。（未经请假，不得留在班上）课前做好准备活动，并严格按照老师示范动作的要领去完成。上课中不得随意离队，不得自做危险动作，未经老师批准，不得提前离开活动场地。学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动等必须听从老师安排，不擅自行动。
    9、升旗、做操等大型活动集会时，下楼梯要靠右走，手不放在口袋里，不得拥挤，推拉，滑楼梯扶手。集会完毕后，要有秩序地回班级。上下楼梯如遇前方有人滑倒，应立即停止行进，往后退或回头走，不得向前拥挤。
    10．按时进校，按时离校，不得在上学途中逗留。上课时间（包括兴趣活动课）内未经允许，不得走出校门。每天放学后都必须在指定地点统一排队回家，家长在学校规定的地点接孩子。学生从学校到家自始至终要保持队形，不得随意离队或散队。雨天，学生在出校门时必须收好雨具。
    11．自觉遵守公共场所秩序，严禁追、赶、打、闹、推，不准攀高走险、不准攀爬树木、窗台、围墙、楼梯扶手、乒乓球台、篮球架、阳台护栏，强行开门、堵门、到摩托车库玩耍等，不得在楼梯、过道等处跳绳做游戏。午休期间，所有的同学都必须在家里午睡，不得到街上闲逛或游玩等，严禁学生私自到河、溪等地方嬉戏玩耍，甚至游泳。
   12、任何学生不得拦截、殴打他人，不得强行索要他人财物。严禁购买危险学具、玩具等，更不得带管制的刀具及其它危险器械到校。不做突然拿开板凳、突然用脚绊他人等可能导致他人身体受到伤害的动作。
   13、自觉遵守交通规则。乘车时必须做到：候车排好队伍，上车不拥挤，上车以后要站稳。走路要走人行道，不闯红灯，不骑自行车上学。严禁在马路上追、赶、打、闹、踢球等，更不得追车、爬车。严禁头手伸出窗外、严禁带尖锐器物或危险物品上车，严禁下车横穿马路。
    14、严禁学生到少年儿童禁止进入的场所（如网吧、游戏机厅等）游玩，严禁学生参与赌博、封建迷信以及偷盗他人财物等违法犯罪活动。不得群集从事违纪违规活动。不吸烟、不喝酒。不看色情、暴力、迷信的书刊、影视片。
    15、严禁学生从高楼往下扔东西、泼水。严禁玩火或擅自点燃任何物品。严禁学生触摸电线、开关、插座等带电设施。不到变电器、楼顶等危险场所玩耍。
    16、严禁在沿街或在流动摊贩处购买霉烂、过期、变质等不卫生食品；严禁购买“三无”食品（无厂家、无商标、无出厂日期）等，防止食物中毒事件的发生
    17、不铺张浪费，不摆阔气、不随意向人介绍家庭财产情况，胸前不挂家庭门锁，不随意告知别人家庭电话。
    18、未经允许不进入他人房间、动用他人物品，不看他人信件和日记。
    19、未经家长同意,不得外出留宿。未经家长同意不参加同学生日活动。不散布他人隐私或开可能导致他人精神受到伤害的玩笑。
    20.要谨慎上网交友，不得与网友见面。上网时不上黄色、暴力等网页。不破坏他人的网站或网上资料，若需见网友一定要与父母或其他亲属商量，取得他们的同意，并要家长随同前往。
    二、增强自我保护意识
    1、被实施体罚或变相体罚时应及时向学校领导和家长反映。
    2、认为有人翻看自己信件或日记、当众辱骂自己等侵犯自身权利的情况时，要积极及时地向老师、学校领导反映并告诉家长。
    3、发现小偷或有人实施其他违法犯罪活动的时候，要记住犯罪嫌疑人的相貌特征并在保证自身人身安全的前提下及时报警。
    4、对于遇到有人抢劫钱财或勒索钱财的情况要及时告诉父母或老师。
    5、若在路上自己或同学发生交通事故要记住肇事车辆车牌号码，及时拨打110电话，及时报告父母或老师。
    6、发现任何人对自己或者对其他小学生实施严重侵害行为时，可以自己及通过学校、父母向公安机关或有关部门报告。
   7、小学生要培养自己坚强、开朗的性格，在权益受到侵害时，要树立自我保护意识,有困难通过报告学校、父母和公安机关或未成年人保护办公室解决，要相信权利一定会得到保护。

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小学生秋季安全教育教案
               一（4）   石春燕
    教学目的：
    1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
    2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。
    3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。
    教学过程：
    一、导入
    1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。（有腹泻、腹痛、呕吐等）
    2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
    二、重点讲述
   （一）食物中毒的预防。
    预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒
a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b不吃生、冷、不清洁食物
c不吃变质剩饭菜
d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食
e不要长期吃辛辣食品
f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天
j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志（QS）：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。
   （二）游泳时或不小心溺水的预防
    为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：（1）要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性；（2）有水缸的学校要在学校加盖。
  （三）道路交通安全
在学校安全教育中，首先我们要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。行人必须遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不可以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩
   三、让学生互相交流，谈谈体会。
   四、总结
   要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。

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小学生秋季安全教育资料：
    外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，在自我防范方面应当注意：
    1．应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
    2．外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。
    3．外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。
    4．不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。

     5．不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。
     6．不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。
     7．不搭乘陌生人的便车。
     8．外出的衣着朴素，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫耀自己家庭的富有。
     9．携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品
10．不接受陌生人的邀请同行或做客。
11．外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。
被歹徒盯上怎么办？
社会上一些不法分子、为了某种目的，常会以中小学生作为侵害对象，遇到这种情况可以采取下列措施：
    l．发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、
    2．如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为；还可以就近进入居民区、求得帮助。
    3．如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。
4．遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警或公安部门报告。
5．如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，就一定要奋力反抗，免受伤害。反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒；动作要突然迅速，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不断寻找机会脱身。
    6．应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。

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国庆节活动方案
              河二小    一（4）  石春燕
   目的：
   1、为了让小学生更了解国庆的意义，班上举办庆祝国庆节的活动。
   2、通过本次庆祝活动，培养队员热爱祖国，了解祖国的悠久历史，培养民族自豪感。
    活动过程：
　  主持
    A：1、今天我们有将迎来祖国的生日，我们的祖国5000年的悠久历史，哺育我们一代又一代的中华儿女。
　  B：2、是啊，明天是新中国成立54周年，可是在五十年前我国国土上，所发生的一切，永世难忘。
   A：人们常说“前事不忘，后事之师”，如果后代没有经历过那些“前事”，怎样才做到“不忘”，而后作为“后事之师”呢?下面请听故事。
   B：二十一世纪的中国，进入一个以科技和教育为支撑的综合国力激烈竞争的时代，发展是硬道理，而祖国的发展壮大的历史责任要靠我们来完成。下面请听朗诵。
   A：听了故事和诗歌，给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触特别深刻，下面我们来一个欢乐的节目，电子琴独奏。空手道表演。智力测试。舞蹈。

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小学生文明礼仪教案
          河二小   一(4)  石春燕
    教学目标：
    1．知道日常生活中的常用问候语。
    2．愿意学习并使用问候语。
    3．以正确使用问候语为荣。
    4．知道向别人问候敬意，。对象、时间、唱歌、结清不同，要采用不同的问候语及问候方式。
    教学重点、难点：让学生愿意学习并正确使用问候语。
    教学准备：
    1．多媒体课件
    2．小红花数朵。
    教学过程：
    一、导入：小朋友们，我们每天都要和很多不同的人相遇、相处，比如爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、同学等等。那么，和不同的人相遇，该怎么打招呼呢？礼仪小使者要出发了，我们赶快跟随他一起去看看吧！
    二、出示课件，感知礼貌用语。
今天的礼仪小使者是小明。早晨，小明起床从自己房间出来，看到妈妈的第一句话是什么呢？
    板书：妈妈，早上好！
    如果是你，你会怎么说？（妈妈，早晨好！妈妈，早安！）
    上学路上，小明看到邻居奶奶买菜回来，他怎么和问候奶奶的？
    板书：奶奶，您好！
    如果是你，还可能怎么问候？
    三、礼仪活动实践：
    1、看课后题：说说下列场合该如何问候？把序号填在括号中。
    A问声：“您好！”
    B点头微笑/
    C招招手。
    D面带微笑静静的看着。
    引导学生讨论：为什么看见熟人正在讲台上讲话，就面带微笑静静看着，而不是招招手、闻声“您好？”
    在图书馆大家都在安静的看书，为什么一个小朋友看到同学迎面走来不问候“您好”而是点头微笑？
    2、比比看，那个小朋友记得快
    太阳升，早上好，
    见面说您好、您早，
    遇到老师忙问候：“老师早上好！”
    老师对我点头笑。
    晚上星星不满天，
    爸爸加班才返还，
    爸爸夸我长大了。
    四、礼仪链接
    贝老师讲故事：在优美的音乐声中，一个美好的故事发生了……
美的回声
     一个孩子对着群山高喊：“喂，你干吗？”群山回应道：“喂，你干吗？”妈妈告诉孩子说：“你对他说‘我们是朋友！’，听听他会说什么。”孩子又大声喊：“您好，我们是朋友！”大山回应道：“您好，我们是朋友！”孩子听了非常高兴。妈妈说：“孩子，你用什么样的语言对待别人，别人也会有用什么样的语言对待你。”
    五、课堂礼仪实践
    1、同学们，你们有什么样的语言对待别人呢？
    2、以组为单位排演课堂剧：参观的客人来到我们班
    板书：
    问候
早晨好、晚上好、您好、辛苦了

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小学生文明礼仪资料：
    周总理的朴素生活
　　周恩来总理居住在中南海西花厅，过着俭朴的生活。这从他居住的房屋及院落都可以看得出来。自他住进来以后，不许装修与翻新房屋及庭院。 　　60年代初，周恩来身边工作人员乘总理出国访问的机会，为了保护与加固建筑物，他们抢时间只搞了点简单的内装修，更换了窗帘、洗脸池与浴缸。周恩来回国见了十分生气，将他们狠狠地批评了一顿。事后，他语重心长地对身边人员说："我身为总理，带一个好头，影响一大片；带一个坏头，也影响一大片。所以，我必须严格要求自己……你们花那么多钱，把我的房子搞得那么好，群众怎么看？一旦大家都学着修起房子来，在群 众中会造成什么样的影响？"周恩来的这一番话发人深省。自此以后，再也没有人敢提及装修房屋之事了。 　　邓颖超在悼念周恩来的文中说：解放初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落，就爱上了海棠花，也就爱上了这个院落，选定这个院落，到这个盛开着海棠花的院落来居住，整整居住了26年，这里始终保持着庄严、幽静、美丽与朴素的开国总理风格。 　　正如陈毅元帅所说："廉洁奉公，以正治国者周恩来也。"
风趣的陈毅
　　建国初期，陈毅任上海市长。有一次对工商界人士演讲，讲台上摆放着名贵的鲜花和精美的茶具。陈毅一上台就说："我这个人讲话容易激动，激动起来容易手舞足蹈，讲桌上的这些东西，要是被我碰坏，我这个供给制的市长，实在赔偿不起，所以我请求支持会议主持人，还是先把这些东西'精兵简政'撤下去吧。"会场上的人们立刻发出了轻松的笑声。 　　在60年代的一个会议上，陈毅为落实知识分子政策而大声疾呼："不能够经过了几十年改造、考验，还把资产阶级知识分子这项帽子戴在所有知识分子头上！"说到这里，陈毅摘下帽子，向参加会议的知识分于代表鞠了一躬，然后大声说道："今天，我给你们行脱帽礼！"这真挚的感情和恰到好处的幽默，使与会者为之动容。 　　陈毅讲话大都不用稿子。但是，他出口成章，侃侃而谈，常常以机敏而风趣的言辞使听者折服。在一次会议上，有人看见他拿着一份稿纸，还不时地低下头看看，后来竟发现那是一张白纸。"陈总，您怎么用张空白的发言稿啊?"会后有人问他。他回答说："不用稿子，人家会讲我不严肃，信口开河。"
    共和国大将罗瑞卿
　　罗瑞卿是我国著名的军事家，1906年出生于四川省南充县，1926年加入中国共青团，同年进入黄埔军校武汉分校学习。1928年由共青团转入中国共产党。1929年参加中国工农红军。抗日战争时期，任中国人民抗日军政大学教育长、副校长，八路军政治部主任。解放战争时期，任多种职务。中华人民共和国成立后，任中央人民政府公安部部长，公安军司令员兼政治委员，国务院副总理，中共中央军委秘书长，中国人民解放军总参谋长，国防部副部长兼国防工业办公室主任，中央军委秘书长。 　　罗瑞卿由于多年来在军事上的杰出贡献，1955年被授予大将军衔。
   军神刘伯承
刘伯承（1892-1986），共和国元帅。原名刘明昭，四川开县人。1911年10月辛亥革命爆发时，在四川万县参加学生军。从而开始了长达70年的军事生涯。 　　1912年春，刘伯承考入重庆陆军将弁学堂。年底提前毕业后被编入川军第5师任见习排长，随部参加了反袁世凯的“第二次革命”。在战火中，刘伯承因功被提升为连长。 　　1915年12月，刘伯承在四川涪陵成立了四川护国军第四支队，参加了第二次反袁战争，即护国战争。1916年3月，在率领部队攻打丰都的战斗中，刘伯承头部连中两弹，右眼受了重伤。由于当时的医疗条件有限，当德籍沃医生为他摘除右眼球时，为保护脑神经，没有用一点麻醉药。手术开始，刘伯承手扶着柱子，满头大汗，没吭一声，手术顺利地完成了。沃医生不禁为之动容地说：“你不是军人，而是军神！