托班语言、社会活动《打喷嚏》公开课教学实录

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教学目标：

1、 知道打喷嚏时的文明礼貌行为。

2、 能根据故事内容回答简单的问题。

活动准备：

  《打喷嚏》故事图卡

   幼儿自己的手绢

指导要点：

活动重点：知道打喷嚏时的文明礼貌行为。

活动难点：能根据故事内容回答简单的问题。

指导要点：通过故事图卡，让幼儿知道打喷嚏时的文明礼貌行为。

活动过程：

一、        欣赏故事

师：小朋友们感冒的时候打喷嚏吗？有没有流鼻涕呢？（幼儿自由回答）

师：今天，老师给小朋友们带来一个好听的故事，故事的名字叫《打喷嚏》。

二、        师幼讨论

师：小朋友们，小猫打喷嚏时把谁吓跑了？

（吓跑了小狗和小鸡。）

师：那小象打喷嚏时把谁吓跑了？

（吓跑了小鸭和小羊。）

师：河马打喷嚏时把谁吓跑了？

（吓跑了小鱼和小虾。）

师：小熊打喷嚏为什么没把小猴子吓跑？

（因为它转过身，用手绢捂住鼻子和嘴巴，声音轻又轻。）

小结：告诉幼儿小熊非常有礼貌，他打喷嚏怕影响到别人，我们都应该向小熊学习。

三、        学学小熊打喷嚏时是怎么做的

师：现在我们拿小手绢来学学小熊打喷嚏是怎样做的。