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3．我认为没有错别字的一组词语是（ ）（4分）
A.意想不到 语重心肠 B.零七八碎 张灯结采
C.满不在乎 天涯海角 D.风华正茂 尊守纪律
4．我能根据下列意思写出课文中的词语。（4分）
（1）缩小机构，精简人员。 （ ）
（2）言辞诚恳，情意深长。 （ ）
5．我能给下面句子填上关联词语。（4分）
既……又…… 即使……也…… 因为……所以…… 所以……是因为……
（1）我们的国家（ ）能日益强大，（ ）有中国共产党的正确领导。
（2）（ ）在日常学习和生活中普及了电脑，人们（ ）不能丢弃用笔书写。
（3）我的新居（ ）宽敞（ ）明亮。
（4）（ ）你不注意用眼卫生，（ ）视力下降了。
6．我能按要求改写下面句子。（4分）
（1）他们带走了父亲。
改写成“把”字句：
（2）种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上。”
改写成转述句：
7．我能改正下面句子的错误。（4分）
（1）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
改正：
（2）我们必须认真听课习惯。
改正：
（3）我一定要改正不好的缺点。
改正：
（4）他完成了一次又一次的艰 巨任务。
改正：
8．我为理解正确的句子打上“√”，为理解错误的句子打上“×”。（6分）
（1）《桃花心木》是我国著名文学家朱自清写的一篇散文。 （ ）
（2）《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。 （ ）
（3）课文《和田的维吾尔》中，“豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的”一句，是说和田的维吾尔人生活上没吃过苦。 （ ）
（4）课文《两小儿辩日》中“我以日始出时去人近 ，而日中时远也”意思是“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。” （ ）
（5）在课文《北京的春节》中，“这不是粥，而是小型的农业展览会”一句，用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 （ ）
（6）在“资中重龙山真漂亮”句中，“资”“ 中”“重”“真”都读翘舌音。 （ ）
9．我能判断下列句子所用的修辞手法，把其名称写在括号里。（4分）
（1）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。 （ ）
（2）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。 （ ）
（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（ ）
（4）那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。 （ ）
10．我能默写古诗《石灰吟》。（4分）
石灰吟 [明] 于谦
， 。
， 。
11．我先把下面格言补充完整，再为下面对联的上联配写下联。（4分）
（1）补充格言
一寸光阴一寸金—— 虚心使人进步——
（2）配写对联
上联：文明勤奋 今朝畅游学海
下联：
12．我要通过分析歧义句避免交际障碍，把歧义句的两种理解写在后面。（4分）
歧义句：这个人好说话。
理解1：
理解2：
二、阅读理解[25分]
（一）我再读课文《凡卡》中的几段话后，能完成后面的题。(13分)
“亲爱的爷爷康司坦丁•玛卡里奇，”他写道，“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”
凡卡朝黑糊糊的窗户看看，玻璃窗上映出蜡烛的模糊的影子；他想象着他爷爷康司坦丁•玛卡里奇，好像爷爷就在眼前。——爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。他是个非常有趣的瘦小的老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他后头。泥鳅是一条非常听话非常讨人喜欢的狗。它身子是黑的，像黄鼠狼那样长长的，所以叫它泥鳅。
现在，爷爷一定站在大门口，眯缝着眼睛看那乡村教学的红亮的窗户。他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……
天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱（chōnɡ cōnɡ）里冒出来的一缕缕（lǚ lǒu）的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似）的……
1．我知道这段主要写什么。（2分）
这段话主要写：
2．我用“√”在文中标出加点字的正确读音。（1分）
3．我能就文中材料完成下面填空题。（3分）
文中“模糊”“喜欢”的反义词分别是 、 ；文中的“长”字有两个读音，他们的音节分别是 和 ，可以分别组词： 、 。
4．我认为，作者在文中穿插了对两件往事的回忆。（3分）
一是对 的回忆，二是对
的回忆。这样安排是为了说明凡卡
5．我用“ ”线在文中画出描写爷爷外貌的句子。（2分）
6．我用“ ”线在文中画出文中的一句拟人句。（2分）
（二）我读短文《爱之链》节选后能完成后面的题。（12分）
爱之链
一天傍晚，他驾车回家。在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，但他一直没有放弃。冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。
一路上冷冷清清。除非离开这里，一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。然而，他留下来了。这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。
他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。他看得出老太太需要帮助。于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。
虽然他面带微笑，但她还是有些担心。一个多小时了，也没有人停下来帮她。他会伤害她吗？他看上去穷困潦倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。“我是来帮助你的，老妈妈。你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。”他说。
她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶，又爬下去一两次。结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。
她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。乔却没有想到钱。这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。
他看着老太太发动汽车上路了。天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。
沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。
侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。
老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。”
虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻 轻声说 一切都会好的 我爱你 乔
1．我给文末没有标点的地方加上标点。（2分）
2．我能解释加点词在文中的意思。（2分）
①这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。
斯：
②他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。
搁浅：
3．我能根据句子的原意，在括号里加上合适的关联词。（1分）
（ ）在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，（ ）他一直没有放弃。
4．“她站在寒风中一动不动。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。”这句中的“那样”指什么呢？老太太为什么会“那样”呢？（4分）
我认为，“那样”指：
老太太之所以会“那样”，是因为：（1） ；（2）
；（3） 。
5．老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样。”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么？（3分）
“我曾经跟你一样”指的是： 。具体地说：（1）
；（2） 。
三、习作[25分]
我已经长大了。和过去相比，我不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气了……今天，我要以“我不再______”为题写一篇记叙文。我先把题目补充完整再写。写的时候做到：（1）涉及人物，尽量用上语 |
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发表于 2012-12-10 11:22:55
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