六年级上册体育《50米加速跑》教案教学设计

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六年级上册体育《50米加速跑》教案教学设计
第三十九课
学习目标：让同学们在各种练习中体会跑的动作；培养学生主动参与学习，发展奔跑能力。     
学习内容：50米加速跑
学习步骤：
一、准备活动
教师活动：
      1.教师组织学生分小组的织队列活动，提出要求。
    2.教师组织小游戏<丢沙包>。
    3.教师巡回指导。
学生活动：
      1.在教师的指导下分组的进行队列练习。
    2.按照教师的要求，积极的参加游戏。
组    织：
      自由的练习和成圆形
二、情景导入
重    点：让同学们在各种练习中体会跑的动作。
难    点：体会正确的跑的动作。
教师活动：
      1.教师讲解游戏<抢座位>的方法。
    2. 分发游戏器材,组织游戏。
    3.注意提醒游戏的安全。
学生活动：
      1.认真的听教师的讲解。
     2.积极的参加游戏。     3.注意安全。
  三、合作探究
教师活动：
      1.教师讲解示范,利用一张纸来确定起跑动作的距离。
    2.组织学生自主的了练习。
    3.组织进行50米的加速跑。
    4.教师进行动作的指导,同时要求同伴及时纠正错误动作。
学生活动：
       1.认真的看教师的示范,听教师的讲解。
     2.和同伴一起自主的练习起跑动作。
     3.认真完成加速跑的练习。     4.注意动作的正确性。
组    织：自由练习
四、欢乐的练习
教师活动：
       1.教师讲解游戏《追球》的练习方法，提出要求。
     2.组织学生练习。
学生活动：
      1.认真的听教师的讲解。
    2.认真的完成练习。
组    织：四路纵队
场地器材：田径场、沙包20个