六年级上册体育《跳短绳广播操》教案教学设计

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六年级上册体育《跳短绳广播操》教案教学设计
第十三课
学习目标：主动参与广播操的学习，并能做出示范。
            积极参与跳短绳活动。
学习内容：跳短绳    广播操
学习步骤：
一、    合作活动，积极参与
教师活动：
        1、组织学生集队、队列练习。
2、提出分组练习要求，组织学生分组练习。
3、组织学生比赛展示。
学生活动：
      1、体育委员整队，检查出席人数。
    2、听口令进行队列练习，复习二路纵队行进走。
      3、全班分成六组，每大组两个同学为一小组，进行练习跳短绳：快跳、后跳、交叉跳、两人前后跳、两人左右跳、一摇一跳等多种练习。
    4、分组比赛，比一比哪一组的总分高。
组    织：四列横队、小组分散
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二、自主学练，改进动作
教师活动：
     1、听音乐复习预备节和第一节广播操。
   2、提出自主复习要求：对预备节和第一节广播操要做到精雕细凿，把每一节动作细细过关
       3、组织学生分组练习，巡回指导。
    4、组织学生分组过关。
学生活动：
       1、听音乐认真复习预备节和第一节广播操广播操。
2、了解本课学习的要求。
3、自主地找伙伴进行练习，从不断的练习中改进动作。
     4、分两组（女生组、男生组）进行过关，男生过关时女生作评委，女生过关时男生做评委，不仅能积极参与评价，更要做到公正。
组    织：
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场地器材：操场、录音机、短绳每生一根