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学习目标
1．知识和技能
（1）了解平面镜成像的特点。
（2）了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。
（3）理解日常生活中平面镜成像的现象。
2．过程与方法
（1）经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。
（2）观察实验现象，感知虚像的含意。
3．情感、态度、价值观
（1）在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，获得成功的喜悦。
（2）认真记录实验信息，得出结论，具有实事求是的科学态度。
学习重难点
1、重点：设计探究平面镜成像的特点的实验探究活动，它是本节教学活动开展的中心。
2、难点：虚像概念的建立过程。
导学过程
一、课前准备
1、 光的反射定律的内容是什么？
2、 人眼为什么能看到本身不发光的物体？
3、 叫做平面镜。举出平面镜成像的例子：
4、 观察在家里照镜子的情形，猜一猜：
（1）平面镜所成的像可能与物的大小 ；
（2）像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能 。
二、课堂探究研讨
展示预习情况，并把有疑问的问题圈下来。
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发表于 2012-12-4 10:09:02
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